2023-2024學(xué)年廣東省深圳中學(xué)高二（上）期中語文試卷

一、基礎(chǔ)知識（12分）

• 1．下列加點(diǎn)的文言詞語解釋全部正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．質(zhì)勝文則野（粗野、鄙俗）      強(qiáng)行者有志（強(qiáng)制）

  B．非所以要譽(yù)于鄉(xiāng)黨朋友也（邀請）     吾為其無用而掊之（擊破）

  C．自見者不明（顯露）      敏于事而慎于言（聰明）

  D．天下歸仁焉（稱贊）      惡得不禁惡而勸愛（鼓勵）
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 2．下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)詞古今意義完全相同的一項(xiàng)是（　　）
  ①仁以為己任
  ②大學(xué)之道，在明明德
  ③合抱之木，生于毫末
  ④視弟子與臣若其身
  ⑤民之從事
  ⑥譬如平地
  ⑦自天子以至于庶人
  ⑧非所以內(nèi)交于孺子之父母也

  A．①④⑦

  B．③⑤⑧

  C．③⑦⑧

  D．②⑤⑥
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 3．對下列句子中加點(diǎn)詞的詞類活用現(xiàn)象歸類正確的一項(xiàng)是（　　）
  ①先齊其家
  ②就有道而正焉
  ③知所先后，則近道矣
  ④夫子固拙于用大矣
  ⑤可以群
  ⑥先誠其意
  ⑦朝聞道，夕死可矣
  ⑧復(fù)道行空，不霽何虹
  ⑨見賢思齊焉

  A．①②③/④⑤/⑥/⑦⑧/⑨	B．①⑥/②⑤/③④⑧/⑨/⑦
  C．①⑥/②③/④⑨/⑤⑧/⑦	D．①⑥/②③⑦/④⑤/⑧⑨
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 4．下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（　?。?/h2>

  A．人之有是四端也    臣子之不孝君父，所謂亂也

  B．慮而后能得    人而不仁

  C．焉能治之    見賢思齊焉

  D．其“恕”乎    盜愛其室
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 5．下列文言句式都相同的一項(xiàng)是（　　）

  A．所以謂人皆有不忍人之心者 古之欲明明德于天下者 圣人以治天下為事者也

  B．當(dāng)察亂何自起 千里之行，始于足下 何不慮以為大樽

  C．請買其方百金 敏于事而慎于言 自勝者強(qiáng)

  D．惻隱之心，仁之端也 克己復(fù)禮為仁 臣子之不孝君父，所謂亂也
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 14．請?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。
        大眾閱讀折射了社會的變遷。1949年至2019年，中國人的讀書生活不斷變換著“場景”和“主題”。新中國成立初期，大批文學(xué)作品問世，謳歌了中國人民的奮斗歷程。改革開放后，受時(shí)代大潮感召，我國文壇涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀作品，如《許茂和他的女兒們》《芙蓉鎮(zhèn)》……無不成為當(dāng)年甚至連續(xù)幾年的暢銷書籍。2000年以后，讀者的閱讀內(nèi)容從娛樂類書籍逐漸轉(zhuǎn)化為知識類書籍，閱讀目的已經(jīng)①_____。5G時(shí)代來臨，為全民閱讀帶來了新機(jī)遇——戴上虛擬增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)設(shè)備，讀者馬上“置身”于中國歷史的影像現(xiàn)場；翻開一本秦兵馬俑畫冊，屏幕上立即展示出各種秦俑立體造型……“傳播+閱讀+沉浸式”的智能化出版將為人們提供更美好的閱讀體驗(yàn)。70年，中國人的閱讀從“有沒有”升級到“好不好”，不僅閱讀書目走在百花齊放的路上，②_____，衍生出“閱讀+××”的形態(tài)，讓生活更加多彩。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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五、寫作（60分）

• 15．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        子夏說：“大德不逾閑，小德出入可也?！币馑际钦f在大的道德節(jié)操上不能逾越界限，在小節(jié)上有些出入是可以的?！渡袝分袆t說：“不矜細(xì)行，終累大德。”意為不注意小節(jié)方面的修養(yǎng)，到頭來會傷及大的道德節(jié)操。
        以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：15引用：8難度：0.5

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