2022年浙江省寧波市海曙區(qū)興寧中學(xué)中考科學(xué)三模試卷
發(fā)布：2024/11/28 20:0:2
一、選擇題（本大題共15小題，第1到10題每小題3分，第11到15題每小題3分，共55分。請(qǐng)選出每小題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，不選、錯(cuò)選、多選均不給分）
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1．爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，建設(shè)美麗家園，下列做法中不可取的是（ ）
組卷：9引用：1難度：0.5 -
2．2022年3月17日新冠口服藥Paxlovid（利托那韋片）上市。新冠肺炎是由新型冠狀病毒引起的一種呼吸道傳染病，我們要預(yù)防該病，就要做好個(gè)人衛(wèi)生、保持室內(nèi)通風(fēng)，及時(shí)接種新冠疫苗，遇到感染病例要及時(shí)隔離治療，下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：35引用：2難度：0.5 -
3．下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)或事實(shí)，能作為證據(jù)的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.7 -
4．對(duì)下面的四幅圖描述錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：15引用：1難度：0.5 -
5．下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?br />
選項(xiàng) 物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> 實(shí)驗(yàn)操作 A. 過氧化氫和水 鑒別 加入二氧化錳 B. CaO中是否混有CaCO3 檢驗(yàn) 取樣加足量稀鹽酸 C. 羊毛和棉 鑒別 燃燒 D. NaCl固體中有少量泥沙 除雜 加入足量的水溶解、過濾、洗滌、干燥 組卷：16引用：1難度：0.5 -
6．小明在乘坐家里新買的小轎車，當(dāng)他坐在副駕駛位置上時(shí)，發(fā)現(xiàn)不系安全帶時(shí)老是有“叮?！钡膱?bào)警聲。通過研究，他發(fā)現(xiàn)：當(dāng)安全帶系好時(shí)，相當(dāng)于閉合開關(guān)，報(bào)警器不響；安全帶未系好時(shí)，相當(dāng)于斷開開關(guān)，報(bào)警器報(bào)警。下圖中符合上述要求的電路圖是（ ?。?/h2>
組卷：45引用：1難度：0.5 -
7．如圖所示為我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在2022年第24屆冬奧會(huì)上參加不同比賽項(xiàng)目時(shí)頑強(qiáng)拼搏的英姿。關(guān)于這些項(xiàng)目中的情景，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.5 -
8．兩枝基本相同的植物，分別置于透明的玻璃罩內(nèi)，如圖甲、乙所示。在相同自然條件下，測(cè)得一晝夜氧氣釋放速率分別如圖丙、丁曲線所示。下列敘述正確的是（ ）
組卷：51引用：4難度：0.5 -
9．小科完成了圖示甲、乙實(shí)驗(yàn)后，依次將反應(yīng)后的溶液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中，觀察到廢液缸中先有氣泡產(chǎn)生，后出現(xiàn)白色沉淀。則甲、乙實(shí)驗(yàn)后兩試管中所含溶質(zhì)分別是含溶質(zhì)分別是（ ?。?br />選項(xiàng) 甲 乙 A HCl CaCl2 Na2CO3 NaCl B HCl CaCl2 HCl NaCl C Ca（OH）2 CaCl2 HCl NaCl D HCl Ca（OH）2 Na2CO3 HCl 組卷：23引用：1難度：0.5 -
10．小科在探究20℃時(shí)配制硝酸鉀溶液過程中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與加水質(zhì)量的關(guān)系。下列是關(guān)于該過程中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與加入水的質(zhì)量的四幅關(guān)系圖，可能合理的有（ ）
組卷：55引用：2難度：0.5 -
11．從左至右依次是甲、乙、丙和丁四個(gè)圖，分別表示有關(guān)的變化規(guī)律。下列有笑描述中，正確的是（ ?。?br />
組卷：24引用：6難度：0.5
四、解答題（本大題共7小題，分值依次是5分、4分、6分、6分、7分、7分、10分，共45分）
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33．用沉淀法可測(cè)定食用堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取12g食用堿樣品（有少量的雜質(zhì)氯化鈉），加水完全溶解制成100g溶液，逐次滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的氯化鈣溶液，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析解答下列問題：實(shí)驗(yàn)次數(shù) 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 加入CaCl2溶液的質(zhì)量/g 20.0 20.0 20.0 20.0 20.0 20.0 反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量/g 118.0 136.0 154.0 M 191.0 211.0
（1）表中數(shù)據(jù)M的值為。
（2）計(jì)算該食用堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留到0.1%）。
（3）請(qǐng)畫出生成沉淀的質(zhì)量隨滴加氯化鈣溶液質(zhì)量的變化關(guān)系圖（標(biāo)明恰好反應(yīng)時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)）。組卷：32引用：2難度：0.5 -
34．某同學(xué)設(shè)計(jì)的電飯鍋具有煮飯和保溫兩種功能，電路如圖甲所示，熱敏電阻R-t如圖乙所示。閉合開關(guān)S1、S2，觸點(diǎn)D與E接觸，電飯鍋煮飯加熱。隨著鍋內(nèi)溫度升高，熱敏電阻R阻值減小，繼電器內(nèi)電流增大。當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到103℃時(shí)電磁鐵吸合銜鐵，使觸點(diǎn)D脫開E改與F接觸；當(dāng)鍋內(nèi)溫度為50℃時(shí)電磁鐵松開銜鐵，觸點(diǎn)D再次與E接觸。已知電飯鍋工作電壓為U1=220V，R1和R2是加熱電阻，電源U2=3V，R0=300Ω，線圈電阻不計(jì)，乙圖中虛線對(duì)應(yīng)的溫度為103℃。
（1）從安全用電的角度分析，a端應(yīng)該接 （填“零線”或“火線”）。
（2）要給電路加個(gè)保溫指示燈（電阻非常大），則指示燈應(yīng)放在圖中 （填“A”或“B”）位置。
（3）某次利用煮飯功能將3kg的水從50℃加熱至100℃，用了10.5min（假設(shè)加熱電阻產(chǎn)生的熱量全部被水吸收）。若電飯鍋煮飯時(shí)的電功率和保溫電功率相差800W，R2阻值為多大？
（4）求在103℃觸點(diǎn)D與F接觸和在50℃觸點(diǎn)D與E接觸兩種情況下，通過線圈電流大小的差值。
（5）若將電飯煲保溫時(shí)的溫度提高到60℃，下列可行的方法有 。
A．升高U2的電壓 B．降低U2的電壓 C．增加線圈匝數(shù) D．減少線圈匝數(shù)組卷：22引用：1難度：0.5