2021-2022學(xué)年山東省泰安市寧陽縣四年級(jí)（上）期中道德與法治試卷（五四學(xué)制）（二）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題。
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1．
是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志，是班集體的象征，代表了一個(gè)班的奮斗目標(biāo)。班規(guī)是班級(jí)的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級(jí)生活，使同學(xué)們?cè)诎嗬锬苡淇臁踩?和。組卷：2引用：1難度：0.5 -
2．家庭中的每個(gè)人都是不可缺少的。家人之間的
、、相互支持，都是家庭成員對(duì)家庭的貢獻(xiàn)。在家庭事務(wù)方面，我們也可以用自己的和為家庭作貢獻(xiàn)。組卷：3引用：1難度：0.5 -
3．“天下之本在家?！眱?yōu)秀家風(fēng)中蘊(yùn)含的
、勤儉持家、知書達(dá)禮、、等中華民族傳統(tǒng)美德，已銘記在我們心靈中，成為中華民族生生不息的重要。組卷：3引用：1難度：0.3 -
4．家庭責(zé)任的承擔(dān)不能僅憑一時(shí)興起，需要有
的精神，堅(jiān)持負(fù)責(zé)到底！組卷：63引用：34難度：0.8 -
5．每個(gè)班級(jí)都有自己的
，都有值得的地方。能夠?yàn)樗嗪炔?，就是?duì)他們的。班級(jí)與班級(jí)之間既有也有，競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來成長(zhǎng)和收獲。組卷：4引用：1難度：0.7 -
6．家風(fēng)主要表現(xiàn)為家族代代恪守的家訓(xùn)家規(guī)，一個(gè)詞、
、一個(gè)故事、，都是家風(fēng)的載體?！吨熳蛹矣?xùn)》就是將中國(guó)幾千年形成的道德教育思想，以的形式表達(dá)出來，有些內(nèi)容對(duì)我們小學(xué)生的生活也有一定的規(guī)范和指導(dǎo)作用。其中你最喜歡的一句名言是“。”組卷：3引用：1難度：0.1
二、判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。）
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7．主動(dòng)與家人交流，能增進(jìn)相互間的了解與理解。寫信、留便條，也是我們主動(dòng)與家人交流的好方式。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：1引用：2難度：0.5 -
8．在學(xué)校里，除自己班以外，還有很多其他班。在班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)中，如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝，那也是很光彩的。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：1引用：1難度：0.8
四、閱讀材料，回答問題。
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23．四年級(jí)各班開展了下列活動(dòng)：①新學(xué)期的“文化月”活動(dòng)中，四年級(jí)所有班級(jí)齊心協(xié)力，給全校同學(xué)奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩的聯(lián)歡會(huì)。②四（3）班和四（5）班聯(lián)合成立了宣傳小組。他們?cè)O(shè)計(jì)的海報(bào)非常精美。③四（2）班的電腦興趣小組為四（6）班的音樂小組提供技術(shù)支持，一起負(fù)責(zé)學(xué)校聯(lián)歡會(huì)樂曲的準(zhǔn)備與播放工作。
（1）你所在的班級(jí)有過類似與其他班級(jí)的合作經(jīng)歷嗎？列舉一個(gè)。
（2）你認(rèn)為開展這類班級(jí)合作活動(dòng)有什么意義？大家可以從中收獲什么？組卷：3引用：1難度：0.9 -
24．家風(fēng)漫談
家風(fēng)好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢；家風(fēng)不好，則父母惡，子不肖，孽孫生。王立仁老人是個(gè)博學(xué)多才的大學(xué)教授。他勤奮好學(xué)、為人嚴(yán)謹(jǐn)，為其子女樹立了很好的榜樣。他的子孫中有公務(wù)員、律師、大學(xué)老師、軍人等。李宏遠(yuǎn)老人則是個(gè)賭徒和酒鬼，畢生玩世不恭，無所事事。他的子孫中有多人有過犯罪記錄，還有兩人因?yàn)楣室鈿⑷俗锉慌刑幩佬獭蓚€(gè)家族的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代，在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。
（1）讀了這篇材料你有什么感觸？
（2）作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該如何踐行優(yōu)秀家風(fēng)呢？
（3）你有哪些宣傳優(yōu)秀家風(fēng)的創(chuàng)意？（不少于4個(gè)）組卷：3引用：1難度：0.1