2022-2023學(xué)年江蘇省南通市海安市七年級(jí)（上）期末語文試卷

一、積累運(yùn)用。（25分）

• 1．閱讀下面一段文字，完成問題。
  ??海安文脈流淌千年，文化“家底”深厚。從yōu jiǔ璀璨的青墩文化、糧豐鹽富的漕運(yùn)文化，到多姿多彩的民間文化、精耕細(xì)作的農(nóng)耕文化、獨(dú)具mèi lì的里下河文化、內(nèi)涵厚重的紅色文化 A多元文化集于一身，融于一城。而今，奮進(jìn)中的海安人將以文化軟實(shí)力開創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展新局面，為“樞紐海安、科創(chuàng)新城”建設(shè)賦能加碼。
  （1）根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)的字注音。
  yōu jiǔ

   

  
  mèi lì

   

  
  賦能

   

  
  （2）A處應(yīng)填的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為

   

  
  （3）下面加點(diǎn)詞與“樞紐海安”中的“樞紐”詞性相同的一項(xiàng)是

   

  
  A.流淌千年
  B.建設(shè)城市
  C.陽光保險(xiǎn)
  組卷：14引用：1難度：0.5

  解析

• 2．整本書閱讀與思考。
  ??讀經(jīng)典，就像看汽車的后視鏡，是為了更好地前行。讀魯迅，會(huì)比讀當(dāng)下流行的“文化快餐”書籍有更多的收獲。請以讀《朝花夕拾》為例，談?wù)勛x經(jīng)典、讀魯迅對你的積極影響。
  組卷：10引用：1難度：0.5

  解析

• 3．讀《西游記》，適合精讀和跳讀并用。其中，精讀就是精思，想一想：一借芭蕉扇被騙后，沙僧、豬八戒、唐僧三人關(guān)于是否“西行”的對話，表現(xiàn)了各自怎樣的心理？
  

  人物	對話內(nèi)容	心理
  沙僧	“進(jìn)退兩難”
  豬八戒	“揀無火處走”
  唐僧	“只欲往有經(jīng)處走”
  組卷：38引用：2難度：0.5

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二、閱讀。（60分）

• 9．閱讀下面的作品，完成問題。
  半片鐵鈴搖響的夏天
  閆敏哲??①“算黃算割，一割就落……”夏收前這神奇的鳥一叫，關(guān)中地區(qū)的小麥就成熟了，掛在后院墻上的鐮刀，早已銹跡斑斑，每到麥黃的季節(jié)，“刺啦刺啦……”磨鐮刀的聲音似乎又在耳邊縈繞，門前老槐樹上掛著的那半片鐵鈴也在風(fēng)中輕輕地?fù)u響，樹下有孩子的身影跳起來在夠，那高過頭頂系它的麻繩在空中輕輕地蕩。
  ??②搭鐮割麥的清早，熱氣就開始在頭頂上蒸騰，草帽下磨鐮刀的父親穿個(gè)背心汗衫敞著懷圪蹴^①在地上，用手試試他磨好的刀刃，感覺還不夠嚓嚯，就給磨石上再撩些水，繼續(xù)磨。麻雀站在樹上、院墻、房檐上嘰嘰喳喳地湊熱鬧，鍋頭前做飯的母親，風(fēng)箱拉得比平時(shí)都響。
  ??③村頭不再有婆娘們聚堆說別人的閑話，都早早做好了飯，吃完跟在男人后頭，拉上架子車提著鐮刀往地里趕。
  ??④平時(shí)亂跑的狗，都乖乖地臥在門口，吐著舌頭看家里人出來進(jìn)去地忙活，鄰居家被硬拽著出來的灰驢打著響鼻，“歐啊歐啊……”叫得不情不愿。
  ??⑤忙活的人們都趕著去了地里，老槐樹守著的村子就異常的安靜了，除了身體不行的他爺他婆還有幾個(gè)碎娃比較悠閑，其余的都拉開架勢，撅著屁股哈著腰散落在金色麥浪翻滾的地里。
  ??⑥割麥人手腳并用，身后是倒下的被順手捆扎齊整的麥捆，站了一冬一春的麥子，終于四仰八叉躺在屁股后面新割的麥茬地上。沖鋒在前的大多是男人，也有潑辣的婆娘沖到前面，急性子和慢性子這時(shí)在麥地讓人一目了然。
  ??⑦草帽下的臉都熱成了紅芋蛋，掛在脖子上的毛巾能擰下汗。麥芒刺痛著黝黑的胳膊。順著褲腿有時(shí)還給里面竄，這些，割麥的人早已習(xí)慣。累了直起腰，如果能有一股風(fēng)吹來正好，喝一口提來的涼茶或者白糖水，老繭的手掌搓開顆粒飽滿的一個(gè)麥穗，吹掉麥芒混雜的麥殼，一把扔進(jìn)嘴里嚼嚼，望著大太陽底下還沒割完的麥子，只覺得有個(gè)好收成心里比啥都甜。
  ??⑧家家急著搶收，“蠶老一時(shí)，麥?zhǔn)煲簧巍保团蔓溩邮炝寺湓诘乩镱^，讓這一年白忙活了，割完的麥都急著拉回到麥場上去。要說這架子車上裝麥可是個(gè)技術(shù)活，一層蓋著一層，一捆壓著一捆，被骨叉挑起的麥捆又高高地扔到車頂，架子車裝得像個(gè)山頭，結(jié)果車轅前只能容下一個(gè)人，隱約還能看見兩個(gè)轱轆的邊邊。 拉車的人要跳起來才能壓下車轅，肩上拉車的繩子幾乎嵌入骨頭里，后腿用力蹬，前半身幾乎與麥地平行，脖子暴著青筋探著腦袋奮力地向前。婆娘和娃在架子車后面連推帶掀，這滿滿高山似的架子車，裝不好走半路倒了可就叫苦連天。
  ??⑨提前統(tǒng)一碾得光溜溜的麥場，每家都會(huì)分到一塊地方，長方形、圓形或者不規(guī)則的麥積子在麥場堆成一座座山，轟隆隆的幾臺(tái)打麥機(jī)黑白不停的連軸轉(zhuǎn)。打麥揚(yáng)麥完成后，你看頭頂帕帕的婆抽煙鍋的爺就開始幫忙晾曬了，不停的用竹耙耙去陽坡里來回?cái)嚭?，一趟又一趟，累了就圪蹴在樹蔭下或者麥積子的涼坡歇著，娃們光著腳在滾燙的麥場上瘋跑耍鬧，偷爬到麥積子的頂端，掏洞然后藏在里邊，洞小人多，你擠我，我擠你，一起咯咯咯地傻笑。
  ??⑩晚上，麥場里發(fā)電機(jī)的燈泡前，成群的飛蛾直瞇人的眼。那時(shí)的父母都年輕，干一天重活晚上還得挨家?guī)兔Υ螓?，半夜回家歇上一覺，第二天就又有了力氣。曬干的麥子把它一袋一袋扛著入倉，再種上一茬玉米或者西瓜，這夏收芒種才算收場。
  ???一到這個(gè)季節(jié)，那火辣辣的夏收就縈繞在心頭，那時(shí)干活不干活的人都用大老碗吃飯，你端著一老碗扯面，他端一老碗攪團(tuán)，吃啥飯誰也不會(huì)笑話誰，飯好飯壞誰也不彈嫌，圪蹴在掛著半片鐵鈴的老槐樹下，男女老少的老碗會(huì)圍成了一圈圈。
  ???遠(yuǎn)離了多少個(gè)日夜啊，多么想念蹲在地頭汗如雨下的那個(gè)夏天，想那滿眼都是金色麥浪翻滾一望無際的麥田，如果可以哪怕成為麥田里一株青澀的麥穗，好讓父母握在年輕有力的手里邊。
  ???那時(shí)總覺得長大的過程太慢，在想逃離的年齡，突然就有了煩惱，曾經(jīng)以為自己的孤獨(dú)有村莊那么大，走遠(yuǎn)了，才知大槐樹下雞飛狗跳的煙火成了我再也回不去的遺憾。
  ???貧窮的日子早已時(shí)過境遷，朦朧的記憶成了白片，忘不了門前掛著半片鐵鈴的那個(gè)老槐樹，就連村頭那幾個(gè)長得看起來不好惹的婆娘，日漸模糊的記憶里也都變得慈眉善眼。
  ???站在北方的邊城看長安，漫漫長夜我又走入那個(gè)半片鐵鈴搖響的夏天。
  （選自《齊魯文學(xué)》）[注釋]①圪蹴（gē jiu）：方言，蹲。
  （1）作者記憶中的“夏收”氛圍很濃烈，主要通過哪些場景來展現(xiàn)？請簡要概括。
  （2）隨文批注是良好的閱讀習(xí)慣。請根據(jù)提示補(bǔ)全下面批注內(nèi)容。
  ①草帽下的臉都熱成了紅芋蛋，掛在脖子上的毛巾能擰下汗，麥芒刺痛著助黑的胳膊，順著褲腿有時(shí)還給里面竄，這些，割麥的人早已習(xí)慣。
  從這里我讀出了三點(diǎn)：農(nóng)人割麥的天氣酷熱、

   

  、

   

  
  ②拉車的人要跳起來才能壓下車轅，肩上拉車的繩子幾乎嵌入骨頭里，后腿用力蹬，前半身幾乎與麥地平行，脖子暴著青筋探著腦袋奮力地向前。
  此處細(xì)節(jié)描寫極為傳神：

   

  
  （3）朗讀文章第?和?段，在語速、感情處理上你有怎樣的朗讀建議？請根據(jù)對文段的理解說一說。
  （4）本文題為《半片鐵鈴搖響的夏天》，其實(shí)作者的記憶里有很多標(biāo)識(shí)性的東西，如果另選一種代表物來擬題，你會(huì)怎么擬？文章最后一段又如何點(diǎn)題照應(yīng)？
  重?cái)M標(biāo)題：

   

  
  改寫結(jié)尾：

   
  組卷：40引用：4難度：0.5

  解析

三、作文。（65分，其中含寫字5分）

• 10．作文。
  ??請以“這樸素的_____”為題，寫一篇文章。
  ??要求：
  ①請?jiān)跈M線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語，使題目完整；
  ②除詩歌、戲劇外，文體不限；
  ③不少于600字；
  ④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；
  ⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。
  組卷：6引用：1難度：0.5

  解析