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2021-2022學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題:(每題0分)

  • 1.如下是甲產(chǎn)生的物質(zhì)N對(duì)乙的作用,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
    物質(zhì)
    N

    組卷:6引用:1難度:0.6
  • 2.下列與健康人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 3.下列關(guān)于生物體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程的敘述,正確的是(  )

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 4.下列有關(guān)生長素的發(fā)現(xiàn)過程相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖為人體某過程的變化曲線。下列有關(guān)敘述中,正確的是(  )

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 6.在研究根的向地性與生長素和乙烯二者的關(guān)系時(shí),做了如下實(shí)驗(yàn):將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。下列敘述最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖牵ā 。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與細(xì)胞外液和外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。下列敘述不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 8.以下詩句中涉及的種間關(guān)系與其他三項(xiàng)不同的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:5難度:0.7

二、非選擇題

  • 23.陜北對(duì)黃土區(qū)的生態(tài)修復(fù)常用3種方式:退耕封育(封禁退耕地,依靠自然恢復(fù))、退耕還草(人工種植紫花苜蓿等草本植物)、退耕還林(人工種植沙棘等灌木)。現(xiàn)已測定出經(jīng)過7年恢復(fù)后的不同生態(tài)修復(fù)模式下植物群落的物種豐富度如表。請(qǐng)分析回答:
    樣地編號(hào) 起始群落類型 經(jīng)過7年修復(fù)后
    草本層群落類型 植被總覆蓋度 生長型 物種豐富度
    1 沙棘 達(dá)烏里胡枝子+鐵桿蒿 80% 喬木
    灌木 0
    草本 2.15
    2 紫花苜蓿 鐵桿蒿+長芒草 85% 喬木
    灌木
    草本 2.64
    3 達(dá)烏里胡枝子+賴草
    達(dá)烏里胡枝子+賴草
    50% 喬木
    灌木
    草本 3.19
    (1)樣地3采用的生態(tài)修復(fù)模式是
     
    ,判斷依據(jù)是
     
    。
    (2)表中的“物種豐富度”一列中的“0”代表的是7年后沒有新增其他灌木,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
     
    。從表中可以看出,7年后的植物物種多樣性差異主要體現(xiàn)在
     
    (生物類型)。
    (3)7年后,樣地1的物種豐富度低于樣地3的原因是
     
    。
    (4)后續(xù)研究發(fā)現(xiàn),黃土區(qū)的耕地依靠自然演替形成以達(dá)烏里胡枝子與鐵桿蒿為建群種的群落類型約需10年,形成以鐵桿蒿與長芒草為建群種的次生草原群落約需16年,這說明在演替初期,人工修復(fù)模式能
     

    組卷:8引用:4難度:0.7
  • 24.“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙“,中國科學(xué)家團(tuán)隊(duì)對(duì)水稻科研做出了突出貢獻(xiàn);袁隆平院士被譽(yù)為“雜交水稻之父“,朱英國院士為我國雜交水稻的先驅(qū),農(nóng)民胡代書培育出了越年再生稻等。某興趣小組在科研部門的協(xié)助下進(jìn)行了下列相關(guān)實(shí)驗(yàn):取甲(雄蕊異常,雌蕊正常,表現(xiàn)為雄性不育)、乙(可育)兩個(gè)品種的水稻進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果如表所示。已知水稻雄性育性由等位基因A/a控制,A對(duì)a完全顯性,B基因會(huì)抑制不育基因的表達(dá),反轉(zhuǎn)為可育。
    P F1 F1個(gè)體自交單株收獲,種植并統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型
    甲與乙雜交 全部可育 一半全部可育
    另一半可育株:雄性不育株=13:3
    (1)控制水稻雄性不育的基因是
     
    ,該興趣小組同學(xué)在分析結(jié)果后認(rèn)為A/a和B/b這兩對(duì)等位基因在遺傳時(shí)遵循基因的自由組合定律,其判斷理由是
     

    (2)F2中可育株的基因型共有
     
    種;僅考慮F2中出現(xiàn)雄性不育株的那一半,該部分可育株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例為
     
    。
    (3)若要利用F2中的兩種可育株雜交,使后代雄性不育株的比例最高,則雙親的基因型為
     
    。
    (4)現(xiàn)有各種基因型的可育水稻,請(qǐng)利用這些實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)一次雜交實(shí)驗(yàn),確定某雄性不育水稻丙的基因型。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出相應(yīng)結(jié)論。

    組卷:66引用:4難度:0.6
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