人教部編版七年級下冊《1.2 從“貞觀之治”到“開元盛世”》2021年同步練習(xí)卷(15)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一.單項選擇題(每題2分,共30分)
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1.若想了解唐朝的建立者,應(yīng)看的著作是( )
組卷:6引用:1難度:0.7 -
2.唐太宗曾說:“此木雖曲,得繩則正;為人君雖無道,受誎則圣.”這說明他( ?。?/h2>
組卷:52引用:30難度:0.9 -
3.唐太宗說:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟?!边@說明唐太宗( ?。?/h2>
組卷:107引用:90難度:0.9 -
4.武則天于684年下令:凡官吏所在地區(qū),“田疇墾辟,家有余糧”者升官。這體現(xiàn)了武則天( ?。?/h2>
組卷:202引用:107難度:0.9 -
5.如圖反映了唐玄宗重用人才,他任用的著名宰相是( ?。?/h2>
組卷:1引用:3難度:0.7
一.單項選擇題(每題2分,共30分)
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15.唐朝進(jìn)入全盛時期是在( )
組卷:117引用:32難度:0.9
二、解答題(共1小題,滿分20分)
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16.閱讀材料,回答問題。
材料一:“君,舟也;人,水也;水能載舟,亦能覆舟?!?br />--《貞觀政要》材料二:憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實。
--杜甫《憶昔》材料三:武則天確實是個治國之才,她既有容人之量,又有識人之智,還有用人之術(shù)。
--毛澤東(1)材料一是哪位皇帝所說的話?從中可以看出,他認(rèn)識到了什么實質(zhì)性的問題?
(2)材料二描寫的是怎樣的社會景象?它出現(xiàn)在哪個皇帝在位的前期?
(3)材料一、材料二中兩位皇帝統(tǒng)治的時期出現(xiàn)的兩個盛世分別是什么?出現(xiàn)這兩個盛世的共同原因是什么?
(4)結(jié)合所學(xué)知識和材料三談?wù)勎鋭t天為唐朝全盛做出的貢獻(xiàn)。組卷:12引用:1難度:0.3