2021-2022學(xué)年福建省泉州市鯉城區(qū)北大培文學(xué)校高二（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共25個(gè)小題，每小題2分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．胚芽鞘產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位、感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長(zhǎng)的部位分別是（ ?。?/h2>
組卷：877引用：199難度：0.9 -
2．下列不屬于人體免疫系統(tǒng)的是（ ）
組卷：13引用：2難度：0.9 -
3．我們常常聽說過這樣一句話“被嚇出了一身冷汗”，與此生理過程有關(guān)的激素是（ ?。?/h2>
組卷：32引用：10難度：0.9 -
4．對(duì)內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：56引用：44難度：0.9 -
5．下列概念中，哪一項(xiàng)不能與其他概念并列（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.8 -
6．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是（ ）
組卷：6引用：10難度：0.8 -
7．科研人員分別給三只大白鼠注射了A、B、C三種激素后，觀察到的相應(yīng)反應(yīng)是：①可引起低血糖，甚至昏迷；②促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成，并使軟骨生長(zhǎng)明顯；③使呼吸、心率加快，并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加．據(jù)此判斷激素A、B、C的化學(xué)名稱依次是（ ）
組卷：25引用：6難度：0.5 -
8．下列關(guān)于非條件反射和條件反射的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：4難度：0.7 -
9．在冬天，我國的北方農(nóng)村常用煤爐取暖，若不重視保持空氣流通的話，尤其是晚上很容易導(dǎo)致一氧化碳中毒．給一氧化碳中毒的病人進(jìn)行輸氧時(shí)，要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w，以維持呼吸中樞的興奮，這主要是利用（ ?。?/h2>
組卷：37引用：2難度：0.5 -
10．在植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)史上，荷蘭科學(xué)家溫特的實(shí)驗(yàn)證明了（ ）
組卷：69引用：10難度：0.9
二、非選擇題：本大題共5個(gè)小題，共50分。
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29．2021年11月2日，全國新增新冠疫情本土病例93例，分布在11個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市），全國多地調(diào)整疫情防控政策。新冠病毒感染人體，會(huì)激發(fā)人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生特異性免疫（如圖）。請(qǐng)回答下列問題：
（1）甲為細(xì)胞，乙為細(xì)胞。
（2）B細(xì)胞的活化需要兩個(gè)信號(hào)的刺激：信號(hào)①為，信號(hào)②為輔助性T細(xì)胞表面特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞接觸。此外，還需要過程1產(chǎn)生的（填物質(zhì)）作用。
（3）當(dāng)病毒入侵細(xì)胞后，抗體消滅細(xì)胞內(nèi)的病毒，要靠乙（寫出過程2），從而讓病毒暴露，抗體與之結(jié)合。組卷：6引用：1難度：0.6 -
30．如圖表示生長(zhǎng)素對(duì)某種植物根、莖和芽生長(zhǎng)情況的影響曲線。看圖回答下列問題：
（1）促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適宜濃度是，生長(zhǎng)素的這一濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是。
（2）曲線AB段表示：。
（3）B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖的效應(yīng)是
（4）從圖中可以看出，植物體的根、莖和芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感程度由高到低的順序。
（5）圖二中A芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，B芽生長(zhǎng)受到抑制的現(xiàn)象叫。要使B芽迅速發(fā)育成枝條，常用的有效方法是。
（6）由圖可知，生長(zhǎng)素對(duì)生長(zhǎng)的作用特點(diǎn)是。組卷：7引用：3難度：0.6