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2023-2024學(xué)年山東省青島一中市南區(qū)分校九年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/7 3:0:2

一、選擇題:(本題有40小題,每小題1分,共40分)

  • 1.下列與其他三項(xiàng)文明不屬于同一類型的是(  )

    組卷:27引用:46難度:0.7
  • 2.某旅行社為配合中學(xué)生研學(xué)旅行,制作了下面的旅行廣告,其中符合歷史事實(shí)的一句廣告詞是(  )

    組卷:34引用:42難度:0.6
  • 3.他曾經(jīng)統(tǒng)一了戰(zhàn)亂不斷的希臘諸邦,并征服了埃及、波斯和許多其他王國,足跡遠(yuǎn)達(dá)印度。在他統(tǒng)治下,誕生了一種混合著希臘和東方因素的新文明。你知道他是誰嗎?( ?。?/h2>

    組卷:15引用:27難度:0.9
  • 4.古希臘文學(xué)在世界文學(xué)史上占有重要地位.其中,可以作為研究早期希臘社會重要史料的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:11難度:0.7
  • 5.“他們(奴隸)容易捕獲。這樁買賣的最重要最發(fā)財(cái)?shù)闹行氖恰崧鍗u,這里一天之內(nèi)可以進(jìn)出幾萬名奴隸……原因是,迦太基……被摧毀之后,羅馬人變得非常富裕,役使大量奴隸?!绷_馬人摧毀迦太基的目的是(  )

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 6.羅馬的元老院廣場上,一個(gè)衣衫襤褸、篷頭垢面、聲音嘶啞的老人哭訴:“羅馬人,你們看吶!”他脫下上衣,袒露出胸前背后的累累傷痕,“這些,除了為國家打仗留下的,就是債主用鞭子抽打的?!笔艽耸录绊?,平民們同貴族展開斗爭,最終羅馬設(shè)立了平民自己選出的兩名保民官。保民官的職責(zé)是( ?。?/h2>

    組卷:47引用:6難度:0.7
  • 7.“因他鑒于凱撒被刺的教訓(xùn)和羅馬人極端憎恨君主制的實(shí)際,堅(jiān)持為他的帝制披上了共和的政治外衣。他不用君主的稱號,而自稱為‘元首’,即首席長老和國家第一公民,公元前27年1月13日,他在元老院的隆重會議上演出了最后一幕?!备鶕?jù)這段材料判斷,“他”指的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.8
  • 8.“條條大路通羅馬”、“身在羅馬,就像羅馬人一樣行事”,這些西方諺語可以轉(zhuǎn)意為成語“殊途同歸”、“入鄉(xiāng)隨俗”。從歷史文化的角度看,這些西方諺語的形成說明了( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 9.歷史課上,李老師安排學(xué)生收集商鞅變法、大化改新、穆罕默德在麥地那建立政教合一的國家、采邑制的實(shí)行、瑯城市民為爭取自治權(quán)而斗爭等相關(guān)資料,作為下節(jié)活動課討論的主要內(nèi)容。該活動課的主題應(yīng)該是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:17難度:0.7
  • 10.排列下列事件的先后順序(  )
    ①雅典達(dá)到全盛時(shí)期
    ②地中海成為羅馬內(nèi)湖
    ③羅馬稱霸地中海
    ④羅馬帝國分裂

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 11.標(biāo)志西歐奴隸社會歷史結(jié)束的事件是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:6難度:0.9
  • 12.西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式是(  )

    組卷:14引用:39難度:0.8
  • 13.歷史遺跡是感知?dú)v史最重要的途徑。下面歷史遺跡中能夠見證地中海地區(qū)早期文明的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:27引用:15難度:0.7
  • 14.近年來,伊斯蘭國家(指國民主要是伊斯蘭教信徒的國家)的政治局勢一直是全世界關(guān)注的焦點(diǎn)之一.這些國家的法律體系主要是以哪一經(jīng)典為根基發(fā)展起來的?( ?。?/h2>

    組卷:18引用:9難度:0.7

二、材料解析題(本大題共3小題,共40分。)

  • 42.民主與法制
    材料一:雅典民主政治家。在一次演講中說:“我們的制度被稱作民主政治”那是千真萬確的,因?yàn)檎?quán)不在少數(shù)人手中,而是在多數(shù)人手里。
    --摘自《希臘伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》(1)雅典的民主政治發(fā)展到頂峰是在誰主政時(shí)期?這一時(shí)期雅典國家最高的決策機(jī)構(gòu)是什么?
    材料二:《查士丁尼民法大全》為代表的羅馬法恰好是一種完整體現(xiàn)簡單商品生產(chǎn)的法,它對商品生產(chǎn)的各種法律關(guān)系,例如所有權(quán)、債權(quán)和契約等,都做了極為詳盡的規(guī)定。因此,這種法律正好符合促進(jìn)新興資本主義形成和鞏固的歷史要求。15-16世紀(jì),西歐各國普遍出現(xiàn)了“采用羅馬法”的熱潮。
    --摘自李雅書《古代羅馬史》(2)根據(jù)材料二,指出15~16世紀(jì)西歐各國出現(xiàn)“采用羅馬法”熱潮的原因。
    材料三:1689年的革命性解決方案,是一種所有英國人都能夠接受的妥協(xié)。威廉和瑪麗仍然行使很大的行政獨(dú)立權(quán),但從此以后,議會每年都會召開,勒緊錢袋,在公共事務(wù)的發(fā)展趨勢方面互通有無。在詹姆士二世以后,沒有哪一位英國國王企圖擺脫議會進(jìn)行統(tǒng)治,或是蔑視議會的存在。
    --【美】理查德?鄧恩《現(xiàn)代歐洲史》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識回答,“革命性解決方案”指什么?該“方案”最重大的歷史意義是什么?
    材料四:美國的民主實(shí)踐是一種嶄新的嘗試。作為英國的殖民地,美國通過革命和協(xié)商的方式,形成了一種新型的民主政體--總統(tǒng)制。與英國的議會制相比,美國不僅根除了“君主”“王權(quán)”的存在土壤,開啟了國家元首的選舉模式。而且還確立了“三權(quán)分立”的基本原則。
    --摘編自孫瑛輝《論民主的多樣性及其科學(xué)把握》(4)美國建國和建立民主政體的標(biāo)志分別是什么?根據(jù)材料概括指出美國的民主實(shí)踐“新”在何處。
    材料五:伏爾泰曾說,在法國旅行需要經(jīng)常更換法律,就像經(jīng)常更換馬匹一樣,法國直到1804年以后才成為一個(gè)法律上的整體。
    (5)根據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)知識,寫出標(biāo)志法國成為“法律上的整體”的相關(guān)法律文獻(xiàn)及其歷史地位。
    (6)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識,說說你對民主法制的認(rèn)識。

    組卷:3引用:2難度:0.3
  • 43.在人類歷史上,大國的興衰消長,始終是世界舞臺上最受人矚目的大戲,給人類留下了豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),同時(shí)啟迪著今天,也影響著未來。閱讀下列材料:
    材料一 英國首相丘吉爾有這樣一句名言:我寧愿失去一個(gè)印度,也不肯失去一個(gè)莎士比亞。在成為大國的過程中,戲劇家莎士比亞的作品提升了英國的人文精神,科學(xué)家牛頓的力學(xué)定律開啟了英國工業(yè)革命的大門……他們的名字,十分醒目地寫在英國走過的大國之路上。
    ——《大國崛起》解說詞(1)通過材料一判斷,在大國崛起的過程中,起到重要推動作用的因素是什么?請列舉對世界近代歷史發(fā)展有重大影響的思想解放運(yùn)動?(寫出其一項(xiàng)的名稱)
    材料二 耶魯大學(xué)教授伊曼紐爾?沃勒斯坦認(rèn)為,所有的大國都試圖建立符合自己利益的世界秩序,所以它們總是為世界秩序出謀劃策……歷史教訓(xùn)是:一意逞雄的國家,等于是放棄了從容崛起的主動,最后的結(jié)果并不美好。歷史的教訓(xùn)還在于:所有企圖靠戰(zhàn)爭來征服、壓迫和掠奪其他國家的大國,其結(jié)局總是和他們的愿望相反。
    (2)材料二中關(guān)于大國的崛起之路對我國今后的發(fā)展有什么啟示?
    (3)巴以沖突和俄烏沖突是當(dāng)今世界關(guān)注的兩個(gè)重要問題,它對世界的影響是復(fù)雜而深遠(yuǎn)的。只有通過國際社會的共同努力,才能實(shí)現(xiàn)持久和平與穩(wěn)定的目標(biāo)。當(dāng)今世界,沒有哪個(gè)國家天生地獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,也沒有哪種模式注定高人一等;不應(yīng)該是一部分人反對另一部分人,而應(yīng)該是所有的人造福所有的人,一個(gè)國家或民族的發(fā)展是由政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面諸多因素綜合作用的結(jié)果。
    請你結(jié)合材料和所學(xué)知識,以“國家崛起,走好自己的路”為主題展開論述,形成一篇不少于200字的歷史小論文。要求:①題目自擬,主題明確,觀點(diǎn)合理;②有道德良知,弘揚(yáng)正能量,符合主流價(jià)值觀;③史實(shí)準(zhǔn)確,史論結(jié)合,條理清晰,合乎邏輯,語言流暢,尊重歷史規(guī)律,富有歷史特色和時(shí)代氣息,字?jǐn)?shù)不少于200字。

    組卷:10引用:1難度:0.5
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