2021-2022學(xué)年廣東省惠州市惠陽(yáng)區(qū)惠州東江小學(xué)四年級(jí)（下）第三次月考語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)（32分）

• 1．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
  

  fàn wéi	càn làn	ɡē bo	tǔ kànɡ	hūn àn
  ɡōnɡ jìnɡ	chèn jī	pín qiónɡ	dù juān	xīn qínɡ
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 2．選擇下列加點(diǎn)字的正確讀音，打“√”。
  

  安徽（wēi　huī）	倔強(qiáng)（jué　juè）	塞滿(mǎn)（sāi　sài）
  祈求（qǐ　qí）	嘹亮（liáo　liào）	熟悉（xī　xì）
  組卷：3引用：1難度：0.6

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• 3．按要求改寫(xiě)句子。
  （1）溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急。（加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）
  

   

  
  （2）這不是很偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）
  

   

  
  （3）她跳著輕快的舞蹈。（改為比喻句）
  

   
  組卷：13引用：1難度：0.7

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一、基礎(chǔ)知識(shí)（32分）

• 8．課外閱讀。
  動(dòng)物的“慈母心”      你見(jiàn)過(guò)母雞育雛的情景嗎？母雞“咯咯咯”地招呼孩子啄食，啄食又吐出，顧不得自食。小雞“玩”累了，就讓它們一個(gè)個(gè)緊貼在自己溫暖的胸腹下休息。下雨了，它展開(kāi)翅膀，猶如撐開(kāi)的大傘，為小雞擋風(fēng)遮雨。
        熊貓對(duì)子女的撫抱、依偎等動(dòng)作好像人類(lèi)一樣。當(dāng)小熊貓剛降生世間，母熊貓便用嘴把它叼起來(lái)，抱在懷里，不時(shí)地親吻，舔干孩子濕漉漉（lù）的皮膚。當(dāng)孩子學(xué)會(huì)走后，熊貓媽媽緊跟在后，用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。
        許多在地面上筑巢的鳥(niǎo)類(lèi)，一旦遇到敵害，還會(huì)來(lái)一套“調(diào)虎離山”計(jì)。比如在灌木叢中，一窩剛出殼的雛鵪鶉被狐貍發(fā)現(xiàn)了。正在屋中的母鵪鶉為了孩子免遭不幸，“撲”地飛了出來(lái)，同時(shí)把一邊的翅膀展開(kāi)，好像一只折斷了翅膀的鵪鶉。狐貍以為獵物唾（tuò）手可得，便舍棄巢穴中的雛鵪鶉，猛地?fù)湎蚰根g鶉。但當(dāng)狐貍的爪子就要抓到時(shí)，母鵪鶉便機(jī)靈地飛向高空。有時(shí)來(lái)不及逃避，為了孩子的安全，母鵪鶉卻成了狐貍的腹中之物。
  （1）在文中找出一個(gè)比喻句，畫(huà)上橫線。
  （2）短文通過(guò)那兩件事說(shuō)明熊貓的“慈母”心？請(qǐng)用小標(biāo)題的形式概括出來(lái)。
  ①

   

  
  ②

   

  
  （3）題目中“慈母”加引號(hào)，引號(hào)的作用是

   

  。
  A.表示引用別人的話。
  B.表示有特殊意味。
  C.表示含有否定的含義。
  （4）關(guān)于這篇短文的中心，下面說(shuō)法正確的是

   

  。
  A.贊美了母雞愛(ài)小雞的可貴精神。
  B.贊美了母熊貓愛(ài)小熊貓以及母鵪鶉愛(ài)小鵪鶉的可貴精神。
  C.贊美了動(dòng)物有可貴的母愛(ài)精神。
  D.寫(xiě)母雞、母熊貓以及母鵪鶉關(guān)心小雞、小熊貓和雛鵪鶉。
  （5）看過(guò)動(dòng)物母親們對(duì)自己孩子的無(wú)私關(guān)愛(ài)，你有什么感受？
  

   
  組卷：12引用：1難度：0.5

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• 9．習(xí)作。
  題目：我學(xué)會(huì)了______
  要求：我們正慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了做很多事情。你學(xué)會(huì)的哪件事情，讓你最有成就感？把它填在橫線上，再把學(xué)做這件事的經(jīng)歷、體會(huì)和同學(xué)分享吧。語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，題目自擬，字?jǐn)?shù)在400左右。
  組卷：5引用：1難度：0.3

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