部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《第19課 小英雄雨來(lái)》2022年同步練習(xí)卷（1）

一、填空題

• 1．用“橫線”畫(huà)出下面句中加點(diǎn)字的正確讀音。
  （1）我們走吧（ba  b?。?

   

  ，不能把時(shí)間浪費(fèi)在網(wǎng)吧（ba b?。?

   

  里。
  （2）我們?nèi)?bdo class="mathjye-underpoint">塞（sāi  sè  sài）

   

  外游覽，沒(méi)想到路上塞（sāi  sè  sài）

   

  車(chē)，交通堵塞（sāi  sè  sài）

   

  十分嚴(yán)重
  （3）弟弟哇（wā  wa）

   

  哇地，姐姐急得跺著腳說(shuō)：是媽媽在家該多好哇（wā wa）

   

  !”
  組卷：1引用：1難度：0.8

  解析

• 2．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
  

  qiān bǐ	tū kàng
  jié nàn	huāng zhāng
  組卷：1引用：1難度：0.8

  解析

一、填空題

• 6．課內(nèi)精段探究。
  ??雨來(lái)半天才喘過(guò)氣來(lái)，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花。鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來(lái)，濺在課本那幾行字上：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”
  ??鬼子打得累了，雨來(lái)還是咬著牙，說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)!”
  ??扁鼻子軍官氣得暴跳起來(lái)，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃!拉出去，拉出去!”
  （1）“雨來(lái)半天才喘過(guò)氣來(lái)”中的“半天”可以去掉嗎？為什么？
  

   

  
  （2）對(duì)“一滴一滴的血滴下來(lái)，濺在課本那幾行字上”理解正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.血滴在課本上，說(shuō)明血弄臟了課本。
  B.表現(xiàn)了雨來(lái)不惜用鮮血和生命誓死保護(hù)交通員，和敵人斗爭(zhēng)到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)意志。
  C.那幾行字與雨來(lái)的英勇行為沒(méi)有關(guān)系。
  （3）選段中“

   

  ”一句是雨來(lái)與敵人斗爭(zhēng)的力量源泉和思想基礎(chǔ)。
  （4）結(jié)合課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)雨來(lái)是個(gè)怎樣的孩子。
  

   
  組卷：1引用：1難度：0.2

  解析

• 7．課外拓展提升。
  小英雄于連??五百多年前，布魯塞爾市民打敗了殘暴的國(guó)王。
  ??一天，人們聚集在中心廣場(chǎng)歡慶勝利。不到十歲的于連吃過(guò)晚飯，連蹦帶跳地往中心廣場(chǎng)跑去。當(dāng)他經(jīng)過(guò)一座院子時(shí)，忽然聞到一股濃重的火藥味，他發(fā)現(xiàn)院子里有火星在閃耀。于連急忙跑過(guò)去，只見(jiàn)一條又長(zhǎng)又粗的導(dǎo)火線，在干涸的深溝里咝咝地燃燒著。他想：這一定是殘暴的敵人想要炸毀這座城市。怎么辦？溝又窄又深，人下不去；找根長(zhǎng)棒，沒(méi)有；找水，也沒(méi)有；喊人，顯然來(lái)不及了。于連急中生智，用自己的尿把導(dǎo)火線的火花澆滅了，保住了這座城市和全城的人。
  ??為了表彰于連，人們?cè)陔x廣場(chǎng)不遠(yuǎn)的街口，為他塑造了一座栩栩如生的銅像。塑像中的小于連光著身子，叉腰亮肚，無(wú)拘無(wú)束地在人們面前撒著“尿”姿態(tài)生動(dòng)，形象逼真。塑像高半米左右，坐落在一個(gè)約兩米高的大理石雕花的臺(tái)座上，微卷的頭發(fā)，翹著小鼻子，調(diào)皮地微笑，顯得十分天真活潑，也十分可愛(ài)。直到今天，人們?nèi)匀豢梢钥吹姐~像上噴出的那股清泉飄灑在美麗的布魯塞爾。
  （1）這個(gè)故事發(fā)生的時(shí)間是

   

  ，地點(diǎn)是

   

  ，主要人物是 

   

  。
  （2）“于連急中生智”，“急中生智”的意思是

   

  ，在文中指：

   

  。
  （3）于連想熄滅導(dǎo)火索，面臨的困難有哪些？請(qǐng)你列舉一下。
  

   

  
  （4）你覺(jué)得于連是個(gè)什么樣的孩子？
  

   
  組卷：1引用：1難度：0.4

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