2021-2022學(xué)年山西省運城市鹽湖區(qū)四年級（上）期末科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題（共6小題，每空分，滿分26分）
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1．聲音的高低可以用
來描述。物體振動得越快，發(fā)出的聲音就越。組卷：4引用：8難度：0.8 -
2．口腔中的牙齒，
用來切斷食物，用來撕裂食物，用來磨碎食物。組卷：4引用：2難度：0.7 -
3．運動的小車撞擊靜止的木塊，木塊發(fā)生了運動，說明小車具有
。組卷：32引用：1難度：0.7 -
4．雞蛋中含有豐富的
，花生中含有豐富的，米飯中含有豐富的，蘋果等水果中則含有豐富的。組卷：12引用：7難度：0.7 -
5．小車在斜坡上自己會向下跑，是因為小車受到
的作用。組卷：1引用：4難度：0.8 -
6．力的單位是
，用符號表示。組卷：3引用：8難度：0.7
二、我來判斷（對的打“√”，錯的打“×”，將正確答案填在答題卡相應(yīng)的位置上，每小題2分，共12分）
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7．不同的物質(zhì)傳播聲音的本領(lǐng)是不同的。
（判斷對錯）組卷：13引用：22難度：0.7 -
8．使用測力計讀數(shù)時，視線要與指針相平。
（判斷對錯）組卷：9引用：8難度：0.8
五、實驗探究（24分）
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23．探究鋼尺發(fā)聲強弱與振動幅度的關(guān)系。
用鋼尺做探究實驗，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊約10厘米。保持鋼尺伸出桌邊的長度不變，用不同的力撥動，聽聲音的不同和觀察鋼尺振動幅度的大小。（說明：實驗記錄表不需要填寫）
實驗記錄表
通過實驗發(fā)現(xiàn)：用力撥動鋼尺，鋼尺振動的幅度伸出桌邊長度 用力大小 振動幅度 發(fā)出聲音 10厘米 輕輕 10厘米 用力 發(fā)出的聲音；輕輕推動鋼尺，鋼尺振動的幅度發(fā)出的聲音，說明。組卷：4引用：2難度：0.7 -
24．今年學(xué)校科技節(jié)設(shè)置的項目是“動力小車挑戰(zhàn)賽“，參賽學(xué)生需在規(guī)定時間內(nèi)根據(jù)提供的材料自行設(shè)計、組裝小車，并調(diào)試小車在規(guī)定的賽道（如圖）上獲得挑戰(zhàn)分。
（1）根據(jù)設(shè)計圖制作小車的第一步是。
A.選擇材料
B.加工材料
C.確定組裝步驟
（2）第一小組制作的小車車身重心很低是為了。
A.節(jié)省材料
B.美觀漂亮
C.行駛穩(wěn)定
（3）第二小組組裝的氣球小車在行駛中要想偏離賽道應(yīng)該讓。
A.賽道平整
B.車軸偏左
C.氣球歪斜
（4）部分橡皮筋小車多次測試的結(jié)果都是6分，要想到達高分區(qū)，下列建議合理的是。（3分）
A.減小橡皮筋的纏繞圈數(shù)
B.選擇彈性更好的橡皮筋
C.在車上放木塊
（5）自制的小車在實驗過程中易出現(xiàn)因摩擦力太小而打滑的現(xiàn)象，請你寫出一種增大摩擦力的方法：。組卷：2引用：1難度：0.6