人教部編版必修上冊《第4課 喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平》2021年同步練習(xí)卷（24）
發(fā)布：2024/12/3 18:30:2
一、課文理解
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1．課文《喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平》寫了袁隆平哪四個方面的內(nèi)容？這四個方面的內(nèi)容分別體現(xiàn)了袁隆平作為一名科學(xué)家的哪些方面的品質(zhì)？并請結(jié)合文本四個小標(biāo)題所引領(lǐng)的內(nèi)容，在下列橫線上填出合適的內(nèi)容。
袁隆平是一位的實踐者；
袁隆平是一位的研究者；
袁隆平是一位的捍衛(wèi)者；
袁隆平是一位的尋夢者。組卷：0引用：3難度：0.7 -
2．閱讀下面的文字，完成下列小題。
我眼隨在他（袁隆平）身后不禁產(chǎn)生了瞬間的錯覺；這難道就是幾天后就要赴京，領(lǐng)取由國家主席親自簽署、頒發(fā)的國家最高科技獎的科學(xué)家嗎？【甲】他看上去更像一個地道的湖南農(nóng)民，這使我想起了農(nóng)民送給他的“泥腿子專家”“泥腿子院士”的稱謂。
……
20世紀(jì)五六十年代我國普遍發(fā)生的饑饉給袁隆平留下了刻骨銘心的印象。【乙】那時在湖南一所偏僻山村農(nóng)校；湘西雪峰山麓的安江農(nóng)校任教的青年袁隆平便下定決心，拼盡畢生精力用農(nóng)業(yè)科技戰(zhàn)勝饑餓。他在1960年發(fā)現(xiàn)“天然雜交稻株”的往事，注定要成為世界農(nóng)業(yè)史上的經(jīng)典事例。
那是1960年7月的一天，下課鈴聲響過之后，袁隆平拍去身上的粉筆灰塵，披著講義夾，匆匆來到校園外的早稻試驗田。采用常規(guī)法培育出來的早稻常規(guī)品種正在勾頭撒籽，呈現(xiàn)一派豐收景象。袁隆平把講義夾放在田埂上，連褲腿都沒挽，就走下稻田一行行地觀察起來。【丙】猛然，他那敏銳的目光停留在一莞形態(tài)特異、鶴立雞群的水稻上，他屏氣靜神地伸出雙手，欣喜地撫摸著那可愛的稻穗，激動得幾乎要喊出聲來！
（1）文段中的加點詞語，運用不正確的一項是
A.頒發(fā)
B.饑饉
C.猛然
D.屏氣靜神
（2）文段中的畫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點正確的一項
A.甲
B.乙
C.丙組卷：8引用：4難度：0.8 -
3．袁隆平在研究雜交水稻的過程中，遇到了什么困難？他是怎樣解決的？
組卷：0引用：3難度：0.7 -
4．—篇好的通訊，通過對人物一言一行的描寫，會產(chǎn)生令讀者如見其人、如聞其聲的效果?！断部吹据那е乩恕浭讓脟易罡呖萍吉劔@得者袁隆平》的作者是怎樣使袁隆平“立”在我們面前的？
組卷：0引用：2難度：0.7 -
5．寫人物通訊，可選的事例很多，但是作者圍繞主題，選取可以突出人物個性的事例，選材精，不龐雜?！断部吹据那е乩恕浭讓脟易罡呖萍吉劔@得者袁隆平》的作者是用什么樣的結(jié)構(gòu)和手法將這些具體、典型事例貫穿起來的？
組卷：3引用：2難度：0.5
二、閱讀與鑒賞
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16．閱讀下文，回答問題：
①2001年2月19日，袁隆平被授予2000年度中國國家最高科學(xué)技術(shù)獎。這位雜交水稻專家的研究成果，不僅使中國率先在世界上實現(xiàn)“超級稻”目標(biāo)，而且對解決中國乃至世界的糧食問題也具有重大意義。
……
②2001年春節(jié)剛過后的第二天，湖南長沙馬坡嶺籠罩在薄霧之中，空中不時飄下雨點。一位老人瞇起雙眼，出神地打量這幾百畝試驗田。他跨過水渠，邁步走進田間，不時蹲下身子翻看著土壤，接著挽起褲腿走下了稻田。這位老人，就是幾天后將要赴京領(lǐng)取由國家主席親自簽署、頒發(fā)的國家最高科學(xué)技術(shù)獎的農(nóng)業(yè)科學(xué)家、“雜交水稻之父”“泥腿子院士”——袁隆平。
③人們常常提出一個這樣的問題：中國的稻田里為什么能夠走出袁隆平這樣一位世界級的農(nóng)業(yè)科學(xué)家？
④中國是一個農(nóng)業(yè)大國，自古以來就流傳著“民以食為天”的說法。農(nóng)民出身的毛澤東曾經(jīng)說過，世界上什么事情最大？吃飯的事情最大。20世紀(jì)五六十年代我國普遍發(fā)生的饑饉給袁隆平留下了刻骨銘心的印象。那時在湖南安江農(nóng)校任教的青年袁隆平就下定決心，要拼盡畢生精力，用農(nóng)業(yè)科技戰(zhàn)勝饑餓。
（1）請選出對上文的判斷有誤的一項
A．第①自然段中的第一句話交待了時間、人物和事件，十分簡明。
B．“不僅……而且……”一句是遞進關(guān)系的復(fù)句，強調(diào)了意義之大。
C．第②段首先對環(huán)境進行了描寫，說明袁隆平工作之勤奮、工作之辛苦、工作之謹(jǐn)慎。
D．第②段最后一句從另一個角度高度評價了袁隆平的科學(xué)貢獻。
（2）請選出對文段及內(nèi)容理解錯誤的一項
A．第①段突出了袁隆平研究成果具有重大意義：不僅對中國，而且對全世界都有意義。
B．第②段中對袁隆平的描寫采用了外貌描寫、動作描寫、心理描寫等。
C．文中對袁隆平的生動形象的描寫表現(xiàn)了他對待科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的態(tài)度。
D．“泥腿子院士”生動形象地寫出了這位農(nóng)業(yè)科學(xué)家注重實踐的特點。
（3）“中國的稻田里為什么能夠走出袁隆平這樣一位世界級的農(nóng)業(yè)科學(xué)家？”請根據(jù)文意回答。組卷：13引用：6難度：0.3 -
17．閱讀下文，回答問題：
前些年一家有影響的報紙在頭版刊登了一篇貶斥雜交稻的文章，說雜交稻是“三不稻”——“米不養(yǎng)人，糠不養(yǎng)豬，草不養(yǎng)?！?。這種不顧事實的說法給農(nóng)業(yè)科研人員和廣大農(nóng)民心頭蒙上了陰影。袁隆平寫了一封信寄給了《人民日報》社，憑著他杰出的學(xué)識和無與倫比的實踐，用事實說明“雜交稻既能高產(chǎn)又能優(yōu)質(zhì)”。1992年6月18日，《人民日報》在第二版刊登了袁隆平的來信。他在信中用平和的語氣說，我國是世界上第一個在生產(chǎn)上利用水稻雜種優(yōu)勢的國家，雜交稻比一般水稻每畝增產(chǎn)100千克左右。1976年至1991年全國累計種植雜交稻19億多畝，增產(chǎn)糧食近2000億千克。由此可見，雜交水稻的推廣，對解決我國11億人口的溫飽問題發(fā)揮了極其重要的作用。目前，全國種植面積最大、產(chǎn)量最高的一個水稻良種“汕優(yōu)63”是雜交稻。近幾年的年種植面積都超過1億畝，平均畝產(chǎn)穩(wěn)定在500千克左右，不僅產(chǎn)量高而且品質(zhì)好，被評為全國優(yōu)質(zhì)秈稻米。的確，在我國南方生產(chǎn)的稻谷中，有相當(dāng)一部分米質(zhì)較差，這主要是雙季早稻。目前積壓的稻谷以及歷年來糧店出售的大米，大多數(shù)為這種早秈稻。他寫道，雙季晚稻和一季中稻一般品質(zhì)較好，糧店偶爾出售這種稻米時，則出現(xiàn)排長隊爭購的現(xiàn)象。而雜交稻則占雙季晚稻和中稻面積的80%左右，產(chǎn)量占90%以上。因此，說雜交稻屬劣質(zhì)米與事實不符。他進而寫道，雜交稻、常規(guī)稻與任何其他農(nóng)作物一樣，品種不同，產(chǎn)量和品質(zhì)是有差別的，有的甚至很懸殊。一般地說，大多數(shù)雜交稻品種的米質(zhì)屬于中等，其中也有個別雜交稻品種的米質(zhì)較差，但絕不能以個別品種的優(yōu)劣來概括一般。袁隆平就這樣以事實來捍衛(wèi)科學(xué)的原則。
對于不符合事實，嚴(yán)重違背科學(xué)規(guī)律的事情，袁隆平也以同樣的膽識力排眾議。1993年湖南農(nóng)村部分地區(qū)發(fā)生了盲目大面積推廣未經(jīng)品種審定的玉米稻的現(xiàn)象?！坝衩椎尽庇羞@么個來歷：某農(nóng)學(xué)院用幼芽浸泡法將玉米的DNA片段成功地導(dǎo)入了水稻，育成了具有某些玉米特征特性的玉米稻，取名“遺傳工程稻”。然而玉米稻存在著明顯的缺點：株葉形態(tài)不好，植株松散，葉片寬長而披，不僅造成田間的通風(fēng)透光條件不良，降低群體的光合效率，還嚴(yán)重限制了有效穗數(shù)的提高，實際產(chǎn)量并不高。為此袁隆平撰文《對大面積推廣玉米稻要持慎重態(tài)度》一文，鄭重建議應(yīng)該嚴(yán)格按照推廣農(nóng)作物新品種的科學(xué)程序辦事，絕不能急于求成，一定要先進行小面積試種示范，待確證在當(dāng)?shù)啬塬@得高產(chǎn)后，再大面積推廣。湖南省農(nóng)業(yè)廳以最快速度向全省有關(guān)部門發(fā)函，轉(zhuǎn)發(fā)了袁隆平的這篇文章，及時避免了湖南農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大滑坡，穩(wěn)住了湖南的糧食總產(chǎn)量。
（1）有人說雜交稻是“三不稻”，對此，袁隆平是怎樣反駁的？請簡要回答。
（2）袁隆平反對大面積種植命名為“遺傳工程稻”的水稻，他的理由是什么？
（3）從文中可以看出袁隆平是一個怎樣的科學(xué)家？
（4）上面兩個文段運用了什么樣的寫法？組卷：1引用：3難度：0.2