2023-2024學(xué)年福建省泉州市永春一中高二（上）開學(xué)歷史試卷（8月份）
發(fā)布：2024/7/20 8:0:8
一、選擇題（每小題3分，共48分，每小題只有一項(xiàng)符合要求。）
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1．西周初年，周成王命周公營建東都洛邑并留守主管東方政務(wù)，周公死后該職務(wù)由其子繼承；成康之際改由周天子直接派遣且不再長期駐守。這一變化反映了西周（ ）
組卷：14引用：9難度：0.5 -
2．據(jù)典籍記載，如表是先秦時(shí)期被征服者向征服者承擔(dān)義務(wù)的變化過程。這反映了（ ?。?
時(shí)間 義務(wù)的名稱 義務(wù)的內(nèi)容 商代以前 貢 藩屬部落貢以方物 商代 助 強(qiáng)制代耕公田 周 徹 什一而稅，天下通行 組卷：28引用：4難度：0.6 -
3．在古代，“皇”有“大”的意思，人們對祖先或神明也稱“皇”，“帝”則是上古人們想象中的主宰萬物的最高的天神。秦始皇將“皇”和“帝”兩個(gè)字結(jié)合起來。秦始皇此舉是為了（ ）
組卷：61引用：16難度：0.6 -
4．“縣官”一詞，傳世文獻(xiàn)中先秦時(shí)期僅有兩例。秦漢以后文獻(xiàn)中則大量出現(xiàn)“縣官”一詞，如《史記》中含注共出現(xiàn)36次，《漢書》中含注共出現(xiàn)82次，《后漢書》中含注共出現(xiàn)28次。這一變化（ ?。?/h2>
組卷：13引用：16難度：0.6 -
5．對于宋朝的行政體制改革，宋仁宗時(shí)期的文臣司馬光曾說：“節(jié)度使之權(quán)歸于州，鎮(zhèn)將之權(quán)歸于縣。又分天下為十余路，各置轉(zhuǎn)運(yùn)使，以察州縣百吏之臧否，復(fù)漢部刺史之職，使朝廷之令必行于轉(zhuǎn)運(yùn)使，轉(zhuǎn)運(yùn)使之令必行于州，州之令必行于縣，縣之令必行于吏民?！币韵吕斫庹_的是（ ）
組卷：9引用：8難度：0.7 -
6．據(jù)如圖兩幅圖可知，元明時(shí)期（ ?。?br />
組卷：12引用：4難度：0.7
二、非選擇題（4小題，共52分）
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19．閱讀材料，完成下列要求。
材料一
從公元前1世紀(jì)建立，到公元4世紀(jì)末分裂，羅馬帝國地跨歐、亞、非三大洲，設(shè)置行省管理意大利半島之外的地區(qū)。羅馬民族在政治上處于主導(dǎo)地位，意大利以外的人（希臘人除外）被稱為“蠻族”。什么是羅馬民族呢，那就是羅馬人和意大利人，他們在語言、經(jīng)濟(jì)和文化上關(guān)系密切，也是共同打下帝國天下的核心力量。據(jù)一種比較適中的估計(jì)，整個(gè)帝國人口約5400萬，意大利約有人口600萬。行省擁有不同程度的自治權(quán)。不斷成熟的羅馬法通行于帝國全境，但整個(gè)帝國的羅馬化程度很淺，羅馬人使用的拉丁語，在帝國東部只在政府機(jī)關(guān)和城市中通行，廣大農(nóng)村則仍是各自語言的世界。
--摘編自劉家和、王敦書《世界史》（古代史編上卷）材料二
漢武帝強(qiáng)化中央集權(quán)，至東漢末，全國百余郡，實(shí)施統(tǒng)一制度、法令。通過察舉制度的實(shí)施，構(gòu)建起研習(xí)儒經(jīng)、崇尚教化、執(zhí)行統(tǒng)一政策的士大夫官僚隊(duì)伍。漢朝盛時(shí)“編戶齊民”有5900多萬人，儒家倡導(dǎo)的忠義孝悌等倫理，成為民眾日常行為的規(guī)范。漢朝境內(nèi)的百姓，不復(fù)以“燕人”“齊人”“秦人”相區(qū)別，而是“某郡某縣”人，他們雖方言有異，卻使用著統(tǒng)一的不因語言差異而改變的文字。經(jīng)歷兩漢四個(gè)多世紀(jì)的統(tǒng)治，統(tǒng)一的觀念深入人心，“書同文、車同軌、人同倫”，在先秦以來華夏融合的基礎(chǔ)上，漢朝境內(nèi)的人們逐漸被稱為“漢人”。
--據(jù)《漢書》《后漢書》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括羅馬帝國與漢朝在國家治理上的異同。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析漢朝國家治理對中國歷史的意義。組卷：327引用：69難度：0.4 -
20．閱讀材料，完成下列要求。
材料 某高中歷史社團(tuán)以“中國古代史”為主題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，要求社團(tuán)各小組根據(jù)以下單元結(jié)構(gòu)展開探究。
第一單元從中華文明起源到早期國家的建立
第二單元從春秋戰(zhàn)國到秦漢大一統(tǒng)國家的建立與鞏固
第三單元三國兩晉南北朝的民族交融
第四單元隋唐的發(fā)展
第五單元遼宋夏金多民族政權(quán)的并立
第六單元元朝的統(tǒng)一
第七單元明清時(shí)期的發(fā)展與面臨的挑戰(zhàn)
——根據(jù)朱紹侯主編《中國古代史》整理請任選一單元，編寫該單元下的子目錄（至少兩條），并對每條子目錄加以簡要說明。（要求：明確寫出子目錄，說明從史實(shí)出發(fā)，表述合理。）組卷：3引用：6難度：0.4