2022-2023學(xué)年貴州省銅仁市松桃高級中學(xué)高一(上)第一次月考語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)知識運用
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1.下列字詞音義有錯誤的一項是( ?。?/h2>
A.百舸(gě) 杜康(代指酒) 橘子洲(jú) 遒勁(強勁有力) B. 崢嶸(不平凡) 攜(xiē) 遏(è) 著惱(生氣) C.漫江(滿) 寥廓(liáo) 揮斥(斥責(zé)) 木訥(像木頭一樣) D.曖曖(ài ài) 呦呦(yōu) 羈鳥(jī) 吐哺(bǔ) 組卷:11引用:1難度:0.7 -
2.下列對詩歌內(nèi)容的賞析,不正確的一項是( ?。?/h2>
A.《峨日朵雪峰之側(cè)》中的蜘蛛和《致云雀》中的云雀都在讀者心中留下了深刻的印象,描寫蜘蛛的形象主要用了對比的手法,對云雀的描寫則運用比喻、類比、設(shè)問等多種手法。 B.《紅燭》與《立在地球邊上放號》都是五四時期激情澎湃的青年的熱血表白,這兩首詩都使用了反復(fù)、呼告等修辭手法以表達強烈的感情。 C.《紅燭》的情感表達激越直接,重幻想和主觀情緒的渲染,具有濃重的抒情色彩?!抖肴斩溲┓逯畟?cè)》是王昌耀先生的抒情短詩,與《紅燭》的抒情方式相同。 D.《致云雀》是雪萊的抒情長詩,云雀是貫穿全詩被詩人贊美的對象,該詩和《紅燭》一樣運用了浪漫主義手法。 組卷:73引用:10難度:0.7 -
3.下面是關(guān)于“新詩”的一些說法,不正確的一項是( ?。?/h2>
A.現(xiàn)代詩歌的主流是“新詩”。 B.“新詩”是五四新文化運動時期創(chuàng)造和發(fā)展起來的一種新詩體。 C.“新詩”打破了近體詩嚴(yán)格的格律束縛,創(chuàng)造了很多新樣式,語言上運用現(xiàn)代白話。 D.“新詩”不必講究格律,不必講究押韻。 組卷:169引用:26難度:0.8 -
4.“越陌度阡,枉用相存”譯文正確的一句是( )
A.賢才遠(yuǎn)道而來,他們屈尊問候我。 B.穿越小路,足跡很快就消失。 C.穿越千山萬水,哪用的著問候我呢? D.客人遠(yuǎn)道而來,他們的足跡很快就消失了。 組卷:87引用:5難度:0.7
三、語言文字運用
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11.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。
不良網(wǎng)絡(luò)媒體為了在激烈競爭中占據(jù)一席之地,往往容易盲目迎合受眾主觀心理,①組卷:3引用:3難度:0.7
四、寫作
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12.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
1956年,美學(xué)家李澤厚在《哲學(xué)研究》上發(fā)表一系列文章,稿費1000元。這對于當(dāng)時月工資只有60元的李澤厚來說,是一筆可觀的收入。雖然經(jīng)濟寬裕了,但李澤厚的衣食住行依然簡樸,有人勸他添置一件名牌襯衫,李澤厚拒絕了,說“名牌穿在身上是負(fù)擔(dān)”。他專心致力于事業(yè),寫出了《美的歷程》《中國近代思想史論》等著作。當(dāng)下,隨著社會快速發(fā)展,物質(zhì)極大豐富,有些年輕人非名牌衣服不穿,非名牌物品不用,在事業(yè)上卻無所追求,選擇“躺平”。
上述材料帶給你怎樣的感悟?請寫一篇文章,談?wù)勀愕恼J(rèn)識和思考。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。組卷:9引用:5難度:0.7