2017-2018學年浙江省紹興市諸暨中學高二（上）第二次段考信息技術試卷

一、選擇題（本題共有12小題，每小題2分，共24分．在每小題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求，不選、多選、錯選均不得分）

• 1．三國赤壁之戰(zhàn)時黃蓋獻上詐降書，騙得曹操信任后防火燒船，這實例主要體現(xiàn)了信息的什么特征（　?。?/h2>

  A．時效性

  B．真?zhèn)涡?/label>

  C．載體依附性

  D．共享性
  組卷：14引用：3難度：0.9

  解析

• 2．亞馬遜最近推出了“Amazon Go”免排隊超市．在該超市中顧客拿了商品就可以走，無需排隊，付錢系統(tǒng)會自動結算．則下列哪個應用不是人工智能技術（　　）

  A．通過掃描顧客手機上事先用Amazon Go應用程序產生的二維碼，識別顧客身份信息

  B．通過攝像頭識別哪一個顧客拿了哪一樣商品，并累加到該顧客訂單中

  C．通過手機拍攝的商品包裝實物圖，在其他零售平臺上搜索同款商品并對比價格

  D．用語音方式將商品需求提交給Amazon Go系統(tǒng)，系統(tǒng)自動為你訂貨
  組卷：9引用：5難度：0.9

  解析

• 3．在Word的編輯窗口出現(xiàn)如下圖所示的樣式，則說明Word開啟了（　?。?br />

  A．自動更正

  B．修訂

  C．批注

  D．拼寫和語法
  組卷：6引用：2難度：0.9

  解析

• 4．某算法的部分流程圖如圖所示，執(zhí)行這部分流程后，變量 a 和 b 的值分別為（　　）
  

  A．11 和 5

  B．5 和 6

  C．6 和 5

  D．-3 和-4
  組卷：5引用：2難度：0.9

  解析

• 5．某Access數(shù)據(jù)表編輯界面如圖所示，以下說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．該數(shù)據(jù)表的名稱為“普通用戶”，共有11條記錄

  B．該數(shù)據(jù)表有5個字段，字段的數(shù)據(jù)類型可以在“設計視圖”中修改

  C．在數(shù)據(jù)表視圖中，不能在已有記錄之前插入新的記錄

  D．在數(shù)據(jù)表視圖中，可以把第8條記錄“ID”字段的值改為“8”
  組卷：13引用：9難度：0.7

  解析

【加試題】

• 16．小吳為了探究冒泡排序過程中數(shù)據(jù)的“移動”情況，編寫了一個VB程序，功能如下：在列表框List1中顯示排序前數(shù)據(jù)（存儲在數(shù)組a中），在文本框Text1中輸入初始位置（即下標值），單擊“排序”按鈕Command1后，在標簽Label1中顯示指定初始位置的數(shù)據(jù)在排序過程中的位置變化情況，排序后的數(shù)據(jù)顯示在列表框List2中。程序運行界面如圖所示。
  實現(xiàn)上述功能的VB程序如下，但加框處代碼有錯，請改正。
  Dim a（1To 8）As Integer
  Dim n As Integer
  Private Sub Form_Load （　?。?br/>'n=8，排序前的8個數(shù)據(jù)存儲在數(shù)組a中，并在列表框Listl中顯示
  '代碼略
  End Sub
  Private Sub Command1_Click （　?。?br/>Dim i As Integer,j As Integer,k As Integer
  Dim pos As Integer'變量pos存儲指定數(shù)據(jù)的位置（即下標值）
  Dim s As String'變量s存儲pos變化情況
  s=Text1．Text
  pos=Val（Text1．Text）
  For i=1To n-1
  For j=n To i+1Step-1
  If a（j）＜a（j-1）Then
  ‘（1）
  a（j-1）=a（j）
  a（j）=k
  '如果pos位置的數(shù)據(jù)參與交換，則更新pos值，記錄pos變化情況
  If pos=j Then
  pos=j-1
  s=s+”→”+Str（pos）
  ‘（2）
  pos=j
  s=s+”→”+Str（pos）
  End If
  End If
  Next j
  Next i
  Label1．Caption=”位置變化情況：”+s
  For i=1To n
  List2．AddItem Str（a（i））
  Next i
  End Sub
  組卷：27引用：3難度：0.3

  解析

【加試題】

• 17．RGB 色彩模式是工業(yè)界的一種顏色標準，是通過對紅（R）、綠（G）、藍（B）三 個顏色通道的變化以及它們相互之間的疊加來得到各式各樣的顏色。RGB 顏色分量的值通常 采用十進制數(shù)表示，而Flash 軟件中顏色值采用十六進制數(shù)表示。比如RGB（100，255，10）
  等價于十六進制顏色碼#64FF0A，每個RGB 顏色分量對應兩位十六進制數(shù)。
  
  小杜編寫一個RGB 顏色值轉十六進制顏色碼的轉換程序，程序功能如下：程序運行時在 文本框Text1 輸入RGB 顏色值，輸入格式為“RGB（x,y,z）”，x、y、z 的范圍都是[0，255]。
  單擊“轉換”按鈕Command1，在標簽Label1 上輸出對應的十六進制顏色碼。程序運行界面 如圖2所示。
  實現(xiàn)上述功能的VB 程序如下，請回答下列問題：
  （1）程序運行時，在文本框Text1 輸入RGB（25，0，101），則標簽Label1 上顯示的內容是

   

  
  （2）請在橫線處填入合適的代碼。
  Private Sub Command1_Click （　?。?br />Dim s As String,ch As String
  Dim ans As String
  Dim a（1To 3）As Integer'用于存儲RGB 對應的3 個分量
  Dim i As Integer,j As Integer s=Text1．Text
  s=Mid（s,5，Len（s）-5）'取出括號內的字符串
  i=1：j=1
  Do While i＜=Len（s）
  ch=Mid（s,i,1）
  If ch＞=“0“And ch＜=“9“Then a（j）=①

   

  
  Else
  j=j+1
  End If
  i=i+1
  Loop
  For i=1To 3
  ②

   

  
  Next i
  Label1．Caption=“#“+ans
  End Sub
  Function btoh（x As Integer） As String'將十進制數(shù)轉換成兩位十六進制數(shù)
  Const zf=“0123456789ABCDEF“Dim r As Integer,h As String h=““
  Do While x＞0
  r=x Mod 16
  h=Mid（zf,r+1，1）+h x=x\16
  Loop
  If Len（h）=1Then h=“0“+h
  If Len（h）=0Then h=“00“
   ③

   

  
  End Function。
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析