蘇教版四年級下冊《第五單元 調(diào)查與預測》2019年單元測試卷

一、科學知識積累及運用（每空2分，共32分）

• 1．某個地方有哪些東西存在，某段時間發(fā)生了什么事情，或者是兩個事件之間是否存在關(guān)系。這時，我們應該采用

   

  的方法。
  組卷：2引用：4難度：0.8

  解析

• 2．調(diào)查的常用形式有：

   

  、

   

  、

   

  、

   

  。
  組卷：2引用：4難度：0.7

  解析

• 3．在科學探究中，

   

  是對已經(jīng)發(fā)生的事件和正在發(fā)生的事件作出合理的解釋；而

   

  是根據(jù)現(xiàn)有證據(jù)和已有的經(jīng)驗，對事物或現(xiàn)象的未來變化作出推測。
  組卷：0引用：4難度：0.7

  解析

• 4．能夠預測黑猩猩行為的科學家是

   

  。
  組卷：4引用：5難度：0.5

  解析

• 5．科學的

   

  不是隨意的猜想，而是

   

  地推論。
  組卷：1引用：2難度：0.7

  解析

• 6．和觀察一樣，調(diào)查也是一種

   

  的方法。
  組卷：0引用：3難度：0.7

  解析

• 7．預測活動一般由

   

  、

   

  和

   

  三部分組成。
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 8．我們這學期所學的

   

  和

   

  是科學探究過程中的常用技能與方法。
  組卷：0引用：3難度：0.7

  解析

二、判斷：在你認為正確答案的后邊括號內(nèi)打“√”，認為錯誤的后邊括號內(nèi)打“×”．（每題1分，共10分）

• 9．所有的調(diào)查都可以獨立開展。

   

  （判斷對錯）
  組卷：4引用：11難度：0.5

  解析

四、連線（每條線2分，共14分）

• 28．

  推理	（1）對已發(fā)生的事件的解釋
  	（2）在某個地方有哪些東西存在
  	（3）對正在發(fā)生事件的解釋
  預測	（4）某個時段內(nèi)發(fā)生了什么事情
  	（5）對事物的未來變化做出推測
  	（6）兩個事物之間是否存在關(guān)系
  調(diào)查	（7）對現(xiàn)象的未來變化做出推測
  組卷：1引用：5難度：0.6

  解析

五、問答題（每個事例3分，依據(jù)每個10分，共26分）

• 29．寫出你在生活中成功預測的事例，并寫出相應的依據(jù)
  1．

   

  ，依據(jù)

   

  。
  2．

   

  ，依據(jù)

   

  。
  組卷：0引用：5難度：0.8

  解析