浙教版八年級上冊《3.1 植物生命活動的調節(jié)&3.2 人體的激素調節(jié)》2023年同步練習卷
發(fā)布:2024/9/14 4:0:8
一、選擇題
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1.如果人體血糖長期較高,經(jīng)檢查與內(nèi)分泌功能異常有關,分泌不足的激素可能是( ?。?/h2>
組卷:115引用:4難度:0.5 -
2.下列屬于植物向性運動的是( ?。?/h2>
組卷:7引用:3難度:0.5 -
3.下列關于內(nèi)分泌腺的各種說法中,錯誤的是( )
組卷:4引用:2難度:0.9 -
4.下列病因與疾病對應不準確的是( )
組卷:55引用:2難度:0.5
四、解答題
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12.學習植物的感應性后,小應進行以下實驗
①將若干濾紙剪成培養(yǎng)皿大小并用水浸濕,填滿培養(yǎng)皿,把4粒浸泡過的玉米種子如圖甲擺放(胚根都朝向培養(yǎng)皿中心)
②蓋上培養(yǎng)皿蓋,用透明膠帶固定,將培養(yǎng)皿側立于橡皮泥上,放在暗處;③觀察并記錄每顆玉米粒根和芽的生長方向
請你根據(jù)學過的知識回答:
(1)本實驗驗證了植物的哪種感應性現(xiàn)象
(2)培養(yǎng)皿放在暗處的目的是
(3)請設計一個室外空曠處進行的實驗,在不用任何藥劑、裝置和不觸及幼苗的情況下,使盆栽植物長成右圖乙所示形狀。請簡要說明實驗思路組卷:307引用:5難度:0.1 -
13.根據(jù)材料,回答下列問題
材料一:1880年,達爾文在研究光照對植物胚芽生長影響時,進行了向光性實驗(在單側光照射下,胚芽能向光源方向彎曲生長),并認為在單側光照射下,胚芽的尖端可能會產(chǎn)生某種物質,對胚芽生長會產(chǎn)生影響。
材料二:1928年,溫特完成了圖甲實驗,證實了尖端確實產(chǎn)生了某種物質,能控制胚芽生長。
材料三:1934年,郭葛等人從一些植物中分離出了生長素。
(1)材料一中劃線句既是達爾文的實驗結論,也可以作為材料二的溫特實驗探究中的
(2)圖甲實驗中,B組的作用是
(3)為證明“胚芽彎曲是尖端下部生長不均勻引起的”猜想,小敏設計了如圖乙實驗,在胚芽尖端下部標上等距橫線,用單側光照射,當橫線左側間隔
(4)進一步研究發(fā)現(xiàn),在低濃度范圍,隨著生長素濃度增大,促進作用增強;在高濃度范圍,隨濃度增大,促進作用減弱;超過一定濃度,表現(xiàn)為抑制作用,把切去尖端的胚芽靜置一段時間,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊,分別放置在不同的切去尖端的胚芽切面左側,如圖丙、圖丁中,曲線不能正確表示胚芽彎曲程度與生長素濃度關系的是組卷:157引用:4難度:0.1