2023-2024學(xué)年四川省廣元市蒼溪縣四年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

• 1．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
  

  wéi kàng	yán jiū	yán 1ì	gēn jù
  pú tao	zhuāng jia	jiāng yìng	gǔn dòng
  組卷：7引用：1難度：0.5

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二、讀句子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（11分）

• 2．讀句子，寫(xiě)詞語(yǔ)。
  （1）在一片cōng

   

  郁的樹(shù)林里，小強(qiáng)用shéng

   

  子héng

   

  七shù

   

  八的系上了有粘性的網(wǎng)，他想捉一些wén

   

  子和蒼yíng

   

  做實(shí)驗(yàn)。
  （2）爬山虎的葉子非常jūn

   

  勻，既沒(méi)有重dié

   

  的，也不會(huì)留一點(diǎn)空xì

   

  。
  （3）女娃nì

   

  死東海，精衛(wèi)xián

   

  來(lái)石子要把東海天平。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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三、補(bǔ)充成語(yǔ)。（8分）

• 3．補(bǔ)充成語(yǔ)。
  

  橫七   八	五   繽紛	騰云   霧	自   自在
  心曠   怡	精疲力	氣   敗壞	歡   笑語(yǔ)
  組卷：3引用：1難度：0.5

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九、課外閱讀。（9分）

• 9．課外閱讀。
  一條小面包      從前，有個(gè)地方鬧饑荒。一位富有的面包師把城里最窮的二十個(gè)小孩召喚來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“這個(gè)籃子里的面包你們一人一條。在上帝帶來(lái)好光景以前，你們每天都可以來(lái)拿一條面包?！?br />      這些饑餓的孩子蜂擁而上，圍住籃子你推我嚷，因?yàn)樗麄兠咳硕枷肽玫阶畲蟮拿姘?。最后，?dāng)他們拿到了面包，也沒(méi)有向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝，就走了。
        但是格琳琴，這位衣著貧寒的小姑娘，既沒(méi)有同大家一起吵鬧，也沒(méi)有與他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步以外，等那些壞行為的孩子離去以后，才拿起剩在籃子里的最小一條面包。她還親吻了面包師的手表示感謝，然后才回家去了。
        第二天，那些孩子同先前一樣沒(méi)有教養(yǎng)，搶在前面。而羞怯、可憐的小格琳琴只得到一條比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家以后，媽媽切開(kāi)面包，許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。
        媽媽驚奇地叫道：“立即把錢(qián)送回去，一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。趕快去，格琳琴，趕快去！”
        當(dāng)小姑娘把媽媽的話(huà)告訴面包師的時(shí)候，他說(shuō)：“不，不我的孩子，這沒(méi)有錯(cuò)。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的，我要獎(jiǎng)勵(lì)你。愿你永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的心。回家去吧，告訴你媽媽這些錢(qián)是你的了。”
  （1）聯(lián)系上下文，寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。
  鬧饑荒：

   

  
  蜂擁而上：

   

  
  （2）從哪些語(yǔ)句中可以感受到小格林琴對(duì)面包師傅充滿(mǎn)了感激？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩癬___”畫(huà)出來(lái)。
  （3）文中“饑餓的孩子蜂擁而上”“也沒(méi)有向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝”與格林琴“謙讓地站在一步以外”“親吻了面包師的手表示感謝”是運(yùn)用了

   

  的寫(xiě)法，突出了格林琴

   

  的品質(zhì)。
  （4）為什么格林琴得到了獎(jiǎng)勵(lì)？
  

   

  
  （5）你想對(duì)文中其他的小孩說(shuō)些什么？
  

   
  組卷：7引用：1難度：0.5

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十、習(xí)作。（30分）

• 10．同學(xué)們讀過(guò)許多神話(huà)故事，對(duì)神話(huà)故事中的人物也了解一些。如果讓你和一位神話(huà)中的人物過(guò)上一天，會(huì)發(fā)生什么故事呢？先想一想，請(qǐng)以“我和        過(guò)一天”為題，寫(xiě)一寫(xiě)你們之間發(fā)生的故事。
  組卷：1引用：3難度：0.5

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