2021-2022學年安徽省六安市金安區(qū)匯文中學九年級(上)開學語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、語文積累與應用。
-
1.默寫。
(1)
(2)八月湖水平,
(3)可憐身上衣正單,
(4)土地平曠,
(5)《茅屋為秋風所破歌》中與“但愿蒼生俱飽暖,不辭辛苦出山林”有異曲同工之妙的句子是:
(6)孟子曾說;“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!薄洞蟮乐幸病分信c之意思相近的句子是:
(7)陸游的《卜算子?詠梅》中,最能表現(xiàn)梅花高尚節(jié)操的句子是:組卷:5引用:1難度:0.9 -
2.請運用所積累的知識,完成下列各題。
阿基姆明白,這個直到不久前還生龍活虎的年輕人,此刻內(nèi)心激蕩著怎樣的情感。他了解保爾的悲劇……
“阿基姆,難道你真的以為生活能把我逼進死角,把我壓成一張薄餅嗎?只要我的心臟還在跳動,”他突然使勁抓住阿基姆的手緊壓著他的胸脯,“只要它還在跳動,就別想叫我離開黨。只有死,才能讓我離開戰(zhàn)斗行列。老兄,請你千萬記住這一點?!?br /> 阿基姆沉默不語。他知道這絕不是漂亮話,而是一個身負重傷的戰(zhàn)士的吶喊。他明白,像保爾這樣的人不可能說出另外的話,表達出另外的情感。
(1)以上文段選自《
(2)“生龍活虎”在句子中的意思是
(3)請把文中劃線的句子改為反問句
(4)請結(jié)合原著回答:①文段中“悲劇”指什么?②“吶喊”表達了保爾怎樣的心聲?組卷:290引用:6難度:0.8
二、閱讀。
-
7.閱讀文字,回答問題。
小石潭記 ①從小丘西行百二十步,隔篁竹,閑水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為抵,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
②潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,住來翕忽,似與游者相樂。
③潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹樹環(huán)合。寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
⑤同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生,曰恕已,曰奉壹。
(1)請解釋下列加點詞在文中的意思。
①水尤清冽
②以其境過清
③西行百二十步
④心樂之
⑤俶爾遠逝,往來翕忽
(2)請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
②潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。
(3)本文是柳宗元《永州八記》中的第四篇。文章按照
(4)作者在文中的感情前后不同,請概述作者感情的變化及其原因。組卷:5引用:1難度:0.6
三、寫作。
-
8.轉(zhuǎn)眼已是初二的你,走過了美好的青春年華。因為走過,也許你會看到山河的壯美:因為走過,也許你會明白親情的可貴;因為走過,也許你會知道成功的不易;因為走過,也許你會……你走過的哪一段歷程讓你最難忘呢?
請以“走過 ”為題,寫一篇文章。
要求:
(1)先將題目補充完整,然后作文;
(2)除詩歌外,可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作;
(3)文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等;
(4)文章不要少于600字。組卷:18引用:2難度:0.5