2022年安徽省合肥市濱湖區(qū)壽春實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考化學(xué)二模試卷

一、選擇題（本大題共12小題，每小題1分，共12分，每題只有一個(gè)答案符合題意。）

• 1．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列利用物理性質(zhì)的是（　?。?/h2>

  A．稀鹽酸除鐵銹

  B．稀有氣體用于制造電光源

  C．電解水驗(yàn)證水的組成

  D．磷用作煙幕彈
  組卷：10引用：3難度：0.8

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• 2．青少年的健康問題日益引起人們重視。下列說法中不正確的是（　?。?/h2>

  A．適量食用加碘食鹽可以預(yù)防甲狀腺腫大

  B．飲用牛奶可以補(bǔ)充蛋白質(zhì)和鈣元素

  C．含有黃曲霉毒素的霉變大米，清洗后可煮熟食用

  D．少吃或不吃烤串、炸雞、冰淇淋
  組卷：8引用：3難度：0.8

  解析

• 3．生活中的下列標(biāo)志表示“節(jié)約用水”的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：13引用：4難度：0.9

  解析

• 4．如圖是元素周期表中鋁元素的有關(guān)信息，下列說法正確的是（　　）

  A．位于第三周期

  B．相對(duì)原子質(zhì)量為26.98g

  C．鋁在地殼中含量最多

  D．鋁制品耐腐蝕是因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)不活潑
  組卷：3引用：3難度：0.6

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• 5．根據(jù)國(guó)家衛(wèi)健委印發(fā)的《消毒劑使用指南》，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的15%一21%過氧乙酸（C₂H₄O₃）溶液，適用于物體表面、室內(nèi)空氣等消毒。下列有關(guān)說法正確的是（　　）

  A．過氧乙酸消毒劑是混合物，過氧乙酸是氧化物

  B．過氧乙酸完全燃燒生成CO2和H2O

  C．過氧乙酸中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是1：2

  D．過氧乙酸是由9個(gè)氧原子構(gòu)成
  組卷：10引用：3難度：0.5

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二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分。）

• 16．已知某固體是氫氧化鈉和碳酸鈉中的一種或兩種，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)其成分進(jìn)行探究。
  【查閱資料】BaCl₂溶液呈中性。
  【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
  （1）甲組：取少量該固體置于試管中，加入過量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，得出固體中一定含有碳酸鈉，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：

   

  。
  （2）乙組：取適量固體于試管中，加水溶解后，滴入觀察到溶液變紅，得出固體中一定含有氫氧化鈉。
  （3）丙組同學(xué)認(rèn)為乙組的結(jié)論不正確，需要進(jìn)一步確定原固體中是否含有氫氧化鈉，于是丙組繼續(xù)探究。
  

  實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
  丙組在乙組所做實(shí)驗(yàn)后的溶液中，加入過量BaCl2溶液		固體中既有碳酸鈉也有氫氧化鈉

  【實(shí)驗(yàn)反思】
  （4）丙組實(shí)驗(yàn)中的BaCl₂溶液能否用Ba（OH）₂溶液代替，請(qǐng)判斷并說明理由

   

  。
  （5）把甲組和丙組實(shí)驗(yàn)后試管內(nèi)的剩余物混合，最終所得的混合物中一定含有的陽離子（注：不考慮乙組滴入的物質(zhì)）是

   

  。
  【拓展延伸】
  （6）小舟同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，測(cè)定原固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：取4.6g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)，通過測(cè)定生成CO₂的體積，計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
  ①圖中植物油的作用是

   

  。
  ②反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶中有CO₂殘留（不考慮二氧化碳溶于水），會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)

   

  （填字母）。
  A.偏大
  B.偏小
  C.無影響
  ③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將錐形瓶中溶液蒸干，則所得固體質(zhì)量為 5.85g。請(qǐng)計(jì)算該固體樣品中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

   

  。
  組卷：18引用：3難度：0.5

  解析

• 17．某實(shí)驗(yàn)小組取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制取氧氣，生成了6.4g的氧氣。
  （1）計(jì)算參加反應(yīng)高錳酸鉀的質(zhì)量。（寫出詳細(xì)的計(jì)算過程）
  （2）某同學(xué)誤將少量高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳加入氯酸鉀中進(jìn)行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如圖所示，在圖中補(bǔ)畫生成的氧氣隨時(shí)間變化的圖像。
  
  組卷：22引用：3難度：0.5

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