2022-2023學年廣東省實驗中學七年級（下）期中語文試卷

一、積累與運用（24分）

• 1．下列每組加點字讀音完全不同的一項是（　　）

  A．門框/眼眶   胸脯/哺育   兀兀/深惡痛絕

  B．摯痛/滯笨    狂瀾/斑斕  迷茫/鋒芒畢露

  C．秩序/迭起    茉莉/抹殺   草率/鞠躬盡瘁

  D．霹靂/荒僻   絞肉/校對   殷紅/燕然勒功
  組卷：15引用：1難度：0.8

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• 2．下列詞語沒有錯誤的一項是（　　）

  A．取諦/亙古/慷概淋漓/不可捉摸

  B．污穢/震聳/酣然入夢/婦儒皆知

  C．愧怍/皇恐/契而不舍/目不窺園

  D．煩瑣/詰問/大庭廣眾/苛捐雜稅
  組卷：20引用：1難度：0.9

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• 3．下面各句中，加點成語使用正確的一項是（　　）

  A．對這場猛烈的抨擊，他當之無愧，一笑置之。

  B．我一時說錯話，原以為他聽了會大發(fā)雷霆的，想不到他卻不以為然。

  C．鄧稼先是位家喻戶曉的人物，他曾為中國核武器的研制做出過巨大貢獻。

  D．在文學想象的世界里，屈原、李白、莎士比亞是光輝燦爛的明星，這是不可理喻的。
  組卷：22引用：1難度：0.8

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• 4．下列句子沒有語病的一項是（　?。?/h2>

  A．為了防止避免發(fā)生交通事故，大霧天氣司機朋友一定要減速行駛。

  B．《脫口秀大會》和《吐槽大會》將喜劇文化帶入人們的生活，有利于更多的人用幽默調侃的方式化解困境。

  C．能否養(yǎng)成自覺安靜高效的自習習慣，是我們迅速完成作業(yè)的關鍵。

  D．對于年級舉行的演講比賽，有人主張努力爭取進階的機會，有人主張?zhí)善綌[爛，他同意這種主張。
  組卷：23引用：1難度：0.8

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三、寫作（50分）

• 12．按要求寫作。
        請以《原來他\她很______》為題，寫一篇文章。
        要求：①將題目補充完整，然后作文；②文體自選（詩歌除外）；③600字以上。④文中不得出現考生的姓名和所在學校名稱。
  組卷：11引用：1難度：0.5

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四、附加題（8分）

• 13．在世界讀書日，學校組織了“名著閱讀，伴我成長”的綜合性學習活動。請你參加并完成下面三項任務。
  （1）小天搜集了3幅何大齊先生為《駱駝祥子》畫的插畫，通過插畫加深對小說內容的理解。請你仿照第一幅內容概括的示例，分別用一句話概括其他2幅插畫的內容，（每個概括不超過15字）
  
  ①祥子給老馬祖孫買包子 ②

   

    ③

   

  
  （2）周周用表格整理了祥子受雇于不同人時的情節(jié)及性格。請你完成下表。
  

  雇主	經歷	祥子的人物形象
  楊家	①	要強，有自尊心，敢于反抗。
  曹家	祥子在曹家拉車，不小心把曹先生摔傷了，車也摔壞了，曹先生沒有怪罪他；高媽時常開導他，給他出攢錢買車的主意：曹先生一家外出避難，祥子沒了工作，又被孫偵探敲詐了積蓄。	上進，有夢想，對生活充滿希望；有底線，有責任心。
  劉四	離開曹家后，祥子打算回人和車廠繼續(xù)賃車拉；劉四爺讓祥子幫忙置辦壽宴；虎妞誘惑祥子，祥子不知所措：因虎妞執(zhí)意要與祥子結婚，劉四爺不想讓祥子繼承自己的財產，祥子被趕出了人和車廠。	②

  （3）同學們在討論《駱駝祥子》時發(fā)現，老舍先生給人物的命名匠心獨具，飽含深意。請參照示例，從“祥子”“虎妞”“小福子”中任選1個，結合小說具體事例說說你對該人物名字的理解。
        示例：“老馬”似馬，老實憨厚，善良謙和，卻窮困潦倒。他年輕時熱心腸兒，救過人命；拉了一輩子的車，生活仍舊困苦，沒錢給孫子小馬兒買好藥，只能看著孫子死在自己的懷里。
  組卷：12引用：1難度：0.5

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