2023-2024學(xué)年福建省福州市平潭一中八年級（上）開學(xué)歷史試卷
發(fā)布：2024/7/31 8:0:9
一、單選題（本大題共28小題，共56.0分）
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1．“他在位期間成功地完成了統(tǒng)一，結(jié)束了西晉末年以來近300年的分裂局面；他改革制度，注重吏治；他發(fā)展生產(chǎn)，減輕人民負(fù)擔(dān)，使國家安定，經(jīng)濟(jì)繁榮?！边@位皇帝應(yīng)該是（ ?。?/h2>
組卷：73引用：16難度：0.9 -
2．從經(jīng)濟(jì)上來看，江南地區(qū)經(jīng)過六朝時人們的辛勤勞動，已經(jīng)成為富庶地區(qū)。關(guān)中和河洛地區(qū)的物質(zhì)不足以供應(yīng)隋中央政府的需要，必須轉(zhuǎn)運(yùn)南方的物質(zhì)。這主要分析了（ ?。?/h2>
組卷：13引用：3難度：0.5 -
3．泉州有中秋節(jié)博餅的傳統(tǒng)習(xí)俗?！耙恍恪薄岸e”“四進(jìn)”“三紅”“對堂”“狀元”，形成獨(dú)特的博餅文化。這一習(xí)俗體現(xiàn)的制度是（ ）
組卷：9引用：5難度：0.7 -
4．唐太宗對大臣們說：“隋時百姓縱有財物，豈得保此！自朕有天下……無有所差科，人人皆得營生，守其資財。向使朕科喚不已，雖數(shù)資賞賜，亦不如不得?！睘榇颂趯嵤ā 。?/h2>
組卷：25引用：4難度：0.6 -
5．唐朝國力達(dá)到鼎盛，形成了“三年一上計，萬國趨河洛”的盛世局面，使得天下大治，社會經(jīng)濟(jì)空前繁榮，人口大幅度增長。交通四通八達(dá)，城市繁華，對外貿(mào)易十分活躍。材料主要描述了開元盛世的（ ?。?/h2>
組卷：27引用：5難度：0.5 -
6．如圖所示為我國古代的一項發(fā)明，它（ ）組卷：108引用：7難度：0.6 -
7．工匠精神是中國制造前行的精神源泉。追求卓越、精益求精的工匠們不斷雕琢自己的產(chǎn)品，創(chuàng)造出許多精品。如圖四件文物中屬于唐代手工業(yè)精品的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：9難度：0.8 -
8．在南方的南詔遺址內(nèi)出土了建筑材料方形花磚和蓮花紋瓦當(dāng)，其形制和紋樣都與唐長安城大明宮和興慶坊出土的磚瓦幾無二致。這一材料體現(xiàn)了（ ?。?/h2>
組卷：1引用：4難度：0.7 -
9．以下史實所處的歷史時期是（ ）
公元907年 公元923年 公元938年 公元947年 公元951年 朱溫稱帝，建立后梁 李存勖稱帝，建立后唐 后晉石敬瑭割燕云十六州給遼國 劉知遠(yuǎn)建立后漢 郭威滅后漢，建立后周 組卷：70引用：13難度：0.7 -
10．構(gòu)建歷史知識結(jié)構(gòu)體系是歷史學(xué)習(xí)的重要方法，而最佳的體系就是時代特征。下面是通過時間軸建構(gòu)的中國古代史的時空定位圖，其中③的特征為（ ?。?br />
組卷：37引用：5難度：0.6
三、材料解析題（本大題共2小題，共26分）
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31．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 中國古代民族交融進(jìn)程（部分）朝代
--摘編自呂思勉《中國通史》等材料二 遼、宋、夏、金時期，隨著北方人口不斷南遷，福建人口由唐朝安史之亂以前的幾十萬人口，至南宋上升到四百多萬，福建形成漢人與南方少數(shù)民族交錯雜居的局面。再加上福建優(yōu)越的地理位置，海外貿(mào)易興盛，時人評價福建“昔甌越（注：指中國東部沿海一帶的古民族）險遠(yuǎn)之地，今為東南全盛之邦”，成為國家財政主要來源地區(qū)之一。朝代 內(nèi)容 北魏 拓跋宏推行漢化改革，鮮卑人穿漢服、說漢語、改漢姓、與漢貴族聯(lián)姻。 唐朝 文成公主入藏時帶去了360卷經(jīng)典、多種烹飪食物、各種花紋圖案的錦緞、營造與工技著作60種、100種治病藥方、各種谷物和蕪菁種子等。 明朝 長城附近建立了許多農(nóng)牧貿(mào)易場所，使長城成為各民族交往的紐帶。
--摘編自劉曉平等《論宋代福建經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展在歷史上的地位》
（1）根據(jù)材料一，指出唐朝時促進(jìn)民族交融的歷史事件，并概括民族交融的方式。
（2）根據(jù)材料二，簡述宋代福建經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因，并說明宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)的新現(xiàn)象。
（3）根據(jù)材料一、二，概括其所反映歷史現(xiàn)象的共同作用。組卷：43引用：5難度：0.3
四、材料論述題（本大題共1小題，共12.0分）
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32．閱讀材料，完成下列要求。
材料：中國古代史大事記（部分）
——摘編部編版《中國歷史》七年級下冊閱讀以上材料，從中提取兩個或兩個以上的事件，確定一個觀點(diǎn)。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚，結(jié)構(gòu)完整）時間 事件（史實） 隋朝 開鑿大運(yùn)河；創(chuàng)立科舉制；創(chuàng)立三省六部制 唐朝 詩歌的黃金時代；文成公主入藏；安史之亂 北宋 王安石變法；活字印刷術(shù)發(fā)明 南宋時期 市舶司設(shè)立；宋金對峙 元朝 行省制；回族形成 明朝 營建北京城；鄭和下西洋；《本草綱目》 清朝 軍機(jī)處；閉關(guān)鎖國；京劇誕生 組卷：18引用：2難度：0.5