2021-2022學(xué)年四川省自貢市榮縣中學(xué)九年級(jí)（下）第一次月考語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用（20分）

• 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，全部正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．隧洞（suì）      舵手（duò）      傷痕累累（léi）

  B．笑渦（wō）       綽號(hào)（chuò）   血雨腥風(fēng)（xiě）

  C．噴?。╬ēn）     夾襖（ji?。?nbsp;    不屑置辯（xiè）

  D．旌旗（jīnɡ）     頃刻（qǐnɡ）     戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（jīnɡ）
  組卷：14引用：1難度：0.8

  解析

• 2．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．飛躥     海鷗     嘮嘮叨叨     千鈞之力

  B．盤桓      婉惜     拳打腳踢     無(wú)精打采

  C．洋溢     侍候      妙手回春    兩肋插刀

  D．涓涓      駕馭     望眼欲穿     一氣訶成
  組卷：21引用：1難度：0.8

  解析

• 3．下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h2>

  A．吳敬梓在《儒林外史》中，將諷刺的鋒芒隱藏在耐人尋味的描寫中，寥寥數(shù)語(yǔ)，便將人物形象描摹得形神兼?zhèn)洹?bdo class="mathjye-underpoint2">入木三分。

  B．1917年，蔡元培赴任北大校長(zhǎng)時(shí)的就職演講振聾發(fā)聵，在當(dāng)時(shí)的北大師生中引起強(qiáng)烈反響。

  C．如果一門學(xué)問(wèn)只是曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)，隨后銷聲匿跡，那這門學(xué)問(wèn)就不算“立”起來(lái)。

  D．在那十幾年間，由于長(zhǎng)期艱辛的勞作，他形容枯槁，毛骨悚然，但眼睛依舊炯炯有神。
  組卷：24引用：1難度：0.8

  解析

• 4．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．看著那一片巨大的黃色沙地深深刺痛我們的心，使我們個(gè)個(gè)心情沉重。

  B．從古希臘開(kāi)始，英雄都是神祇和將軍，而羅曼?羅蘭卻認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于他的心靈和品格。

  C．異種魚(yú)換核能否得到新的雜種魚(yú)呢？我國(guó)科學(xué)家首先解決并提出了這個(gè)問(wèn)題。

  D．南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，為支持地殼在進(jìn)行緩慢但又不可抗拒的運(yùn)動(dòng)提供了證據(jù)。
  組卷：569引用：13難度：0.9

  解析

四、名著閱讀（7分）

• 13．相似的情節(jié)設(shè)置，常出現(xiàn)在不同小說(shuō)中。同是女性為了“尊嚴(yán)”的“出走”，《簡(jiǎn)?愛(ài)》與《儒林外史》中相似的情節(jié)分別是什么？請(qǐng)結(jié)合閱讀體驗(yàn)，加以簡(jiǎn)要概括。
  組卷：262引用：9難度：0.7

  解析

五、作文（60分）

• 14．常言說(shuō)，一把鑰匙開(kāi)一把鎖，人家的鑰匙開(kāi)不了自家的門。在感受快樂(lè)，與人溝通，探索奧秘，克服困難，實(shí)現(xiàn)理想等的過(guò)程中，我們終究能找到適合自己的途徑和方式。相信吧，總有一把鑰匙屬于自己。
  請(qǐng)以“總有一把鑰匙屬于自己”為題寫一篇文章。
  要求：
  ①文體自選；
  ②不少于600字；
  ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、班名。
  組卷：51引用：6難度：0.5

  解析