試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2017年浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平通用技術(shù)模擬試卷(8)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共10小題,每小題2分,滿分20分)

  • 1.下列有關(guān)技術(shù)對人的價值和作用的說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:88引用:13難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示為2016年5月北京科博會上展評的餐廳智能服務(wù)機器人及技術(shù)參數(shù).從技術(shù)角度分析,以下說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:4難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示的餐具,通過對柄的特殊設(shè)計,使其能夠支撐前端的重量,避免沾到桌面,從而不易受灰塵和細菌污染.該設(shè)計主要實現(xiàn)的人機關(guān)系目標是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:5難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.某設(shè)計公司打算在門把手上加裝指紋感應(yīng)器,若該感應(yīng)器主要檢測人的大拇指指紋,為實現(xiàn)人機關(guān)系的高效目標,最合適的安裝位置是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:6難度:0.7

二、解答題(共2小題,滿分15分)

  • 11.某醫(yī)院為節(jié)約使用熱水,啟動插卡式熱水取用系統(tǒng)。其取水控制過程如下,當用戶將卡插入卡座,控制電路會讀寫卡內(nèi)余額并判斷是否向閥門供電,閥門打開后向水龍頭供應(yīng)熱水;當用戶拔卡,控制電路不向閥門供電,水龍頭不供應(yīng)熱水。請根據(jù)該描述完成下列內(nèi)容。
    (1)下列可作為該熱水取用系統(tǒng)執(zhí)行的是
     

    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)該控制系統(tǒng)的控制對象為
     
    ;控制器為
     

    (3)控制電路讀卡內(nèi)余額的過程對于儲存卡信息的數(shù)據(jù)庫來講,完成了一個
     
    (選填“查詢”“更新”“添加”)記錄操作。
    (4)由于余額僅存在用戶卡內(nèi),若用戶丟失或損壞取水卡,院方將無法知曉卡內(nèi)余額,從而不能根據(jù)余額退款或補卡,以下改進措施最合理的是
     
    (①用戶用水后去登記余額;②用戶每次拔卡前將余額打印出來;③用戶取水時通過卡座向云端發(fā)送卡號和余額作為備份)

    組卷:13引用:1難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)12.如圖所示為幼兒小座椅,其扶手之間缺少必要的保護,用戶曾用一根帶子綁在兩個扶手之間起到保護幼兒不掉到地上,但每次用時都將帶子系在扶手上很是麻煩,于是想做一個連接件組件,其中一個連接件固定在其中一個扶手上,另一個裝袋子一端,這樣帶子可以很方便地掛上或拆下。請你設(shè)計一個連接件,用于扶手之間的連接,并快速拆裝,能讓幼兒快速地抱起或坐下。注明:扶手為直徑20毫米的鐵管彎制而成,扶手之間約400毫米。
    A.連接件組件安裝在其中一個扶手上,另一個連接件固定在帶子上,并保證一定的連接強度。
    B.連接件采用厚2毫米的鐵板制作,其余零件自選。
    C.結(jié)構(gòu)簡單,操作方便。
    請根據(jù)上述設(shè)計要求,完成以下任務(wù):
    (1)若要實現(xiàn)戶主要求,扶手與連接件之間的連接可采用
     
    。(在①焊接、②榫接、③膠接、④膨脹螺栓連接、⑤松螺栓連接中選擇一項,填在空處)
    (2)畫出連接件的設(shè)計草圖,必要時可用文字說明。
    (3)在設(shè)計草圖上標注連接件的主要尺寸。
    (4)說明該連接件組件如何使用的。

    組卷:9引用:1難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正