2021-2022學(xué)年浙江省紹興市上虞區(qū)七年級（上）期末科學(xué)試卷

一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。請將符合題意的一個正確答案的字母填入答題卷方框內(nèi)）

• 1．下列實驗操作中正確的是（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：18引用：1難度：0.5

  解析

• 2．今年全球流行H1N1，小科同學(xué)在晨檢時，發(fā)現(xiàn)自己體溫偏高，于是向老師請假，老師指點他到正規(guī)醫(yī)院去檢查．到了醫(yī)院，醫(yī)生給他量體溫、化驗血液等，醫(yī)生采取這些行動的直接目的是為了（　?。?/h2>

  A．建立假設(shè)	B．獲取事實與證據(jù)
  C．制訂計劃	D．提出問題
  組卷：36引用：4難度：0.5

  解析

• 3．對需測量的科學(xué)量進行估測，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好科學(xué)的基本功之一。下面是小宇同學(xué)對自己身邊相關(guān)物理量的估測，明顯不合理的是（　?。?/h2>

  A．手指甲的寬度約為1mm

  B．正常人的體溫大約為37℃

  C．中學(xué)生的體重大約有45kg

  D．一罐普通的雪碧易拉罐的體積約350毫升
  組卷：13引用：5難度：0.5

  解析

• 4．實驗準備室里，實驗儀器們展開了熱烈的討論。下列表述一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）

  A．試管：“干凈吧!我身上一滴水都沒有”

  B．酒精燈：“帽子哪里去了？我的燃料越來越少了”

  C．鐵架臺：“好難受啊!我在潮濕的空氣中生銹了”

  D．量筒：“同學(xué)們不愛惜我，我被摔壞了”
  組卷：50引用：4難度：0.5

  解析

• 5．下列都是我們?nèi)粘Ｉ钪兴f的“魚”，其中真正屬于生物學(xué)分類上的魚類是（　?。?/h2>

  A． 鯊魚

  B． 鱷魚

  C． 娃娃魚

  D． 鯨魚
  組卷：19引用：3難度：0.5

  解析

• 6．下列單位換算過程正確的是（　?。?/h2>

  A．2.8米=2.8×1000=2800毫米

  B．3.4千克=3.4千克×1000=3400克

  C．4.5升=4.5升×1000毫升=4500毫升

  D．2.6小時=2.6×3600秒=9360秒
  組卷：89引用：10難度：0.5

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• 7．下列圖示的地貌中，其形成的主要作用力不同于其他三者的是（　?。?/h2>

  A．          長江三角洲	B．             海岸邊的怪石
  C．            喜馬拉雅山脈	D．          沙漠中的石頭蘑菇
  組卷：38引用：1難度：0.5

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• 8．與植物細胞相比，草履蟲缺少的結(jié)構(gòu)是（　?。?br/>①細胞膜   ②細胞壁   ③葉綠體   ④細胞質(zhì)   ⑤細胞核   ⑥液泡。

  A．①③⑤

  B．③④⑤

  C．②③⑥

  D．①④⑤
  組卷：16引用：1難度：0.5

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• 9．下列關(guān)于一株水蜜桃和一個人的敘述中錯誤的是（　?。?/h2>

  A．他們的遺傳物質(zhì)都在細胞核內(nèi)

  B．水蜜桃的花、人的心臟都屬于器官

  C．它們都是受精卵不斷分裂、生長和分化的結(jié)果

  D．它們的結(jié)構(gòu)層次都是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
  組卷：26引用：2難度：0.5

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• 10．下列各項實驗或事實能作為證據(jù)的是（　?。?/h2>

  A．鉛筆沿籃球表面向右移動時筆尖先消失——地球是球體的證據(jù)

  B．喜馬拉雅山區(qū)發(fā)現(xiàn)的海洋古生物化石——地殼變動的證據(jù)

  C．兩本書向中間擠壓時中間隆起——板塊碰撞形成山脈的證據(jù)

  D．切開的熟雞蛋有蛋殼、蛋白和蛋黃——地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的證據(jù)
  組卷：36引用：2難度：0.5

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三、實驗探究題（本題共3小題，每空2分，共24分）

• 30．“沉睡三千年，一醒驚天下”，三星堆遺址在2021年3月出土了大量文物，如圖1所示是其中的金面具殘片，文物愛好者小張和小敏同學(xué)制作了一個金面具的模型，用實驗的方法來測量模型的密度。
  
  （1）小張把天平放在水平臺上，將游碼撥到

  ，此時指針偏向分度標尺中線的左側(cè)，應(yīng)向

  （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁在水平位置平衡。
  （2）調(diào)好后小張將模型放在左盤，在右盤加減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼使天平再次水平平衡，砝碼和游碼如圖2甲所示，則模型的質(zhì)量為

  g。
  （3）小張又進行了如圖2乙所示的三個步驟：
  ①燒杯中加入適量水。
  ②用細線拴住模型并浸沒在水中（水未溢出），在水面處做標記。
  ③取出模型，用裝有40mL水的量筒往燒杯中加水，直到水面達到標記處，此時量筒中的水位如圖2丙所示。根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算該黃金面具模型的密度為

  g/cm³。
  （4）小敏根據(jù)小張同學(xué)的實驗步驟，認為即時小張測得的實驗數(shù)據(jù)全部都準確，也會存在較大誤差，計算出的密度值與模型真實值比

  （填“偏大”“偏小”或“相等”）。
  組卷：78引用：2難度：0.5

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四、分析計算題（本題共9分）

• 31．“凍豆腐”又稱“海綿豆腐”，它是將鮮豆腐冰凍后，然后化凍，讓豆腐中的水分全部流出，形成密布的孔洞，但豆腐的外形又不變（即總體積不變），因其口味較好，深得人們喜愛。曉冰的媽媽買來500g鮮豆腐，體積為400cm³，打算將其制成凍豆腐。已知鮮豆腐中所含水的質(zhì)量占總質(zhì)量的54%，冰的密度ρ_冰=0.9×10³kg/m³，求：
  （1）鮮豆腐的平均密度；
  （2）凍豆腐內(nèi)所有孔洞的總體積；
  （3）凍豆腐實心部分的密度。
  組卷：17引用：1難度：0.5

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