人教部編版必修下冊《第七單元》2021年單元測試卷（4）

一、基礎(chǔ)選擇題（本題共6小題，18分）

• 1．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的說法有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．《紅樓夢》原名《石頭記》，該書以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的愛情婚姻悲劇為核心，以賈、史、王、薛四大家族的興衰史為軸線，反映了封建社會(huì)的種種末世危機(jī)。

  B．《紅樓夢》是清代雍正時(shí)期問世的一部長篇小說，作者曹雪芹，名沾，字夢阮，雪芹是他的號(hào)。

  C．《紅樓夢》共120回，前80回為曹雪芹所寫，后40回為高鶚?biāo)m(xù)。但高鶚在小說最后讓賈家家道復(fù)興，違背了曹雪芹的原意。

  D．《紅樓夢》在描寫封建大家族沒落的同時(shí)，又流露了惋惜和感傷的情緒，有一定的宿命論、虛無主義等消極思想傾向。
  組卷：24引用：3難度：0.8

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• 2．下列對《紅樓夢》內(nèi)容及藝術(shù)特色評論不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．《紅樓夢》中有些人物形象的姓名借助諧音特點(diǎn)表示了作者的某些暗示，小說一開始就出現(xiàn)的“甄士隱”“賈雨村”兩個(gè)人，分別含有“將真事隱去”“用假語村言”的意思。

  B．《紅樓夢》前幾回具有總綱性質(zhì)，通過林黛玉進(jìn)賈府的行蹤見聞，介紹了賈府的環(huán)境與人物；通過“葫蘆僧判斷葫蘆案”，介紹了賈府的外部環(huán)境。

  C．在給秦可卿送喪途中，北靜王看“寶玉”贊寶玉，贈(zèng)以前日圣上親賜念珠一串，后來寶玉要把這串念珠送給黛玉，黛玉說是臭男人的東西，沒有要。

  D．《紅樓夢》里《枉凝眉》曲子有這樣的句子：“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無瑕”，其中“閬苑仙葩”指的是林黛玉，“美玉無瑕”指的是薛寶釵。
  組卷：23引用：3難度：0.7

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• 3．下列說法中不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．《紅樓夢》的序幕由前五回構(gòu)成，分別從各個(gè)不同角度，為全書情節(jié)的開展作了必要的交代。它們之間既有聯(lián)系，又各有側(cè)重。比如第四回就通過“葫蘆僧判斷葫蘆 案”介紹了賈、史、王、薛四大家族的關(guān)系，展現(xiàn)了小說更廣闊的社會(huì)背景。

  B．古代的神話傳說與小說聯(lián)系十分密切，可以說是小說的淵源?！都t樓夢》就是以女媧補(bǔ)天的神話開篇的。

  C．黛玉應(yīng)賈母之召來到了榮國府。寶黛初見，兩人竟然都有似曾相識(shí)的感覺，為此后兩個(gè)人之間的感情奠定了基礎(chǔ)。

  D．林黛玉在賈府不肯輕易多說一句話，多行一步路，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)她父母已雙亡，寄人籬下。
  組卷：68引用：7難度：0.7

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• 4．對《紅樓夢》第三回的表述不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．本回描寫了寶黛初次見面，兩人似曾相識(shí)，既照應(yīng)神瑛侍者和絳珠仙草的神話傳說，又為后文的愛情故事埋下伏筆。

  B．本回通過林黛玉的耳聞目睹，介紹了賈府人物以及林黛玉的性格特點(diǎn)：步步留心，時(shí)時(shí)在意，多愁善感。

  C．本回在介紹人物時(shí)極有特點(diǎn)，既有主（賈母、王熙鳳、賈寶玉）有次（王夫人、邢夫人、賈氏三姐妹），又有正面描寫（賈母、王熙鳳、賈寶玉等人）和側(cè)面描寫（賈赦、賈政、賈氏三姐妹）。

  D．本回在描寫賈府環(huán)境時(shí)，既介紹了賈府的宏偉外觀、巧妙布局，又暗示了賈府的榮華及其榮華的原因。
  組卷：20引用：4難度：0.7

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五、古代詩歌閱讀（本題共1小題，9分）

• 13．閱讀下面兩首詠柳絮的詞，完成下列各題。
  唐多令
  林黛玉
  粉墮百花洲，香殘燕子樓^①。一團(tuán)團(tuán)逐對成逑^②。飄泊亦如人命薄，空繾綣，說風(fēng)流！
  草木也知愁，韶華竟白頭。嘆今生誰拾誰收！嫁與東風(fēng)春不管，憑爾去，忍淹留！
  臨江仙
  薛寶釵
  白玉堂前春解舞，東風(fēng)卷得均勻。蜂圍蝶陣亂紛紛。幾曾隨逝水，豈必委芳塵。
  萬縷千絲終不改，任他隨聚隨分。韶華休笑本無根，好風(fēng)憑借力，送我上青云。
  【注】①燕子樓，在今徐州市，唐朝張建封為其愛妾關(guān)盼盼所建。張死后，關(guān)盼盼獨(dú)居此樓十多年。②逐對成逑：形容柳絮與柳絮碰到時(shí)，粘在一起?！板稀奔础扒颉?。
  （1）下面對兩首詞的理解分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．兩首詠柳絮的詞都運(yùn)用了托物言志的寫法，將柳絮自比，來表達(dá)了內(nèi)心的情感。
  B．好風(fēng)憑借力，送我上青云——意思是柳絮可不斷借助好風(fēng)之力，直上青云。這里化用了宋朝侯蒙《臨江仙》中“當(dāng)風(fēng)輕借力，一舉入高空”、“幾人平地上，看我碧霄中”之意境。
  C．面對同一團(tuán)柳絮，因黛玉、寶釵兩人身世、性格的不同，各自內(nèi)心的感受也迥然不同，但都飽含對柳絮的一片憐愛。
  D．黛玉擬的這首詞深刻揭示了人物的內(nèi)心世界，詞纏綿凄惻，催人淚下。全詞語多雙關(guān)，明顯有借柳絮隱說人事的用意，而又渾然無跡，表現(xiàn)出精美的藝術(shù)技巧。
  （2）同是寫柳絮，但是薛寶釵和林黛玉的詞卻明顯不一樣，請比較分析兩首詩的不同之處。
  組卷：4引用：1難度：0.4

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六、材料作文（本題共1小題，60分）

• 14．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        舒蕪先生在給《紅樓夢》作序時(shí)說：“《紅樓夢》既是女性的頌歌，又是女性的悲劇?！闭垙摹督鹆晔O》（正冊）中任選一位人物，結(jié)合你閱讀《紅樓夢》的感悟，給她寫一封信，說說你的心里話。
        要求：符合書信格式，自擬題目（必須），自選角度，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息，不少于800字。
  組卷：10引用：3難度：0.7

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