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教科新版四年級(jí)上冊(cè)《第一單元 聲音》2020年單元測(cè)試卷(10)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、我會(huì)填空(17分)

  • 1.我們平時(shí)聽到的聲音,如流水聲、唱歌聲、鈴聲……歸納起來,聲音是由物體
     
    產(chǎn)生的,它是以
     
    的形式傳播的。

    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 2.鼓聲是由
     
    振動(dòng)產(chǎn)生的;刮風(fēng)聲是由
     
    振動(dòng)產(chǎn)生的;人的講話聲是由
     
    振動(dòng)產(chǎn)生的。

    組卷:9引用:4難度:0.7
  • 3.聲音的高低可以用
     
    來描述。物體振動(dòng)得越
     
    ,發(fā)出的聲音就越高;物體振動(dòng)得越
     
    ,發(fā)出的聲音就越低。

    組卷:9引用:6難度:0.7
  • 4.音高是由物體的振動(dòng)的
     
    決定的,音量是由物體振動(dòng)的
     
    決定的。

    組卷:2引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.四個(gè)完全一樣的杯子,依次編號(hào)1,2,3,4。在1號(hào)杯里盛滿水,在2號(hào)杯里盛大半杯(約3/4杯)水。在3號(hào)杯里盛半杯(約1/2杯)水,在4號(hào)杯里盛小半杯(約1/4杯)水。用相同的力按照從1號(hào)到4號(hào)的順序敲擊杯口,比較發(fā)出的聲音。重復(fù)幾次實(shí)驗(yàn),可得結(jié)論:水越多,聲音
     
    ;水越少,聲音越
     
    。

    組卷:6引用:2難度:0.5
  • 6.音叉上有字母和數(shù)字,字母代表的是
     
    ,數(shù)字代表的是音叉每秒掉振動(dòng)的
     
    。

    組卷:22引用:5難度:0.7
  • 7.蚊子發(fā)出的“嗡嗡”聲是由
     
    振動(dòng)產(chǎn)生的。

    組卷:84引用:6難度:0.5
  • 8.
     
    是傳播聲音的重要物質(zhì),在真空的環(huán)境中不能傳播聲音。

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 9.我們?nèi)硕锩娴?!--BA-->
     
    很薄很有彈性,即使是很輕的聲音,它都會(huì)產(chǎn)生振動(dòng)。

    組卷:9引用:4難度:0.8

二、我會(huì)選擇(40分)

  • 10.探索尺子的音高變化中我們發(fā)現(xiàn):尺子伸出桌面越長(zhǎng),振動(dòng)______,音高_(dá)_____。(  )

    組卷:7引用:9難度:0.8
  • 11.聲音在 ( ?。┲袀鞑サ乃俣茸羁?。

    組卷:18引用:17難度:0.7

六、我會(huì)操作(12分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)34.小明找到一些試管,在試管中裝水后向試管口吹氣,想吹奏樂曲“閃爍的小星星”。
    (1)根據(jù)樂譜分析,需要準(zhǔn)備
     
    根試管。
    (2)小明準(zhǔn)備的試管必須
     

    A.長(zhǎng)短粗細(xì)相同
    B.長(zhǎng)短相同粗細(xì)不同
    C.長(zhǎng)短不同粗細(xì)相同
    (3)小明將試管排列整齊,按從左到右的順序往試管中加水,希望得到一個(gè)“從低音到高音”的樂器來吹奏。試管中的水量依序
     
    。
    A.越來越多
    B.越來越少
    C.相同
    (4)假如小明的試管DIY樂器中的“哆1”音試管和“唻2”音試管的水位相差1厘米,那么“唻2”音試管和“咪3”音試管的水位相差大約
     
    。
    A.1厘米
    B.2厘米
    C.3厘米

    組卷:2引用:2難度:0.6
  • 35.根據(jù)從“1”到“8”的順序,用“高→低”或“低→高”來表示聲音的變化規(guī)律。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:6引用:2難度:0.5
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