2020-2021學(xué)年上海市七寶中學(xué)高三（上）期末語文試卷
發(fā)布：2025/1/6 12:0:3
一、積累與應(yīng)用
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1．按要求填空。
（1）念去去、千里煙波，。（柳永《雨霖鈴》）
（2）蟹六跪而二螯，，。（《荀子?勸學(xué)》）
（3）《揚州慢》中虛寫揚州繁華境況，實寫現(xiàn)在揚州凄涼情形的詞句是，。組卷：1引用：1難度：0.8
按要求選擇。
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2．以下引用的古詩文名句與情境最契合的一項是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.5 -
3．把下面句子填入語段橫線處，正確的一項是（ ）
城市發(fā)展一方面需要移民，但是移民的確會帶來很多相應(yīng)的問題。_______________。未來，在公共服務(wù)逐步削弱直至消除戶籍歧視之后，文化融合將變得越來越重要。
①如果移民是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展所必需的
②特大城市的真正挑戰(zhàn)在于，不同的人，習(xí)慣、文化、宗教都不一樣
③移民帶來互補性和多樣性，這對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展是好事
④那么，促進(jìn)移民在人口流入地的融合就是必需的
⑤尤其是文化領(lǐng)域，文化和民族多樣性有益于產(chǎn)生重大的思想
⑥如果移民的融合做得不好，多樣性就可能轉(zhuǎn)化為沖突組卷：5引用：2難度：0.7
二、閱讀
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8．閱讀下文，完成各題。
龍洞山記
[元]張養(yǎng)浩 歷下多名山水，龍洞為尤勝。洞距城東南三十里，舊名禹登山。按《九域志》，禹治水至其上，故云。中有潭，時出云氣，旱禱輒雨，勝國①嘗封其神曰靈惠公。其前，層峰云矗，曰錦屏，曰獨秀，曰三秀，釋家者流居之。由錦屏抵佛剎山，巉巖環(huán)合，飛鳥劣②及其半。即山有龕屋，深廣可容十?dāng)?shù)人，周鐫佛像甚夥。世兵，逃亂者多此焉。依上下有二穴，下者居傍，可逶迤東出，其曰龍洞，即此穴也，望之窅然③。
竊欲偕同來數(shù)人入觀?；蛟皇侵袠O暗，非燭不能往，即遣仆燃束茭前導(dǎo)。初焉，若高闊可步；未幾，俯首焉；未幾，磬折④焉；又未幾，膝行焉；又未幾，則蒲伏焉；又未幾，則全體覆地蛇進(jìn)焉。會所導(dǎo)火滅，煙郁勃滿洞中。欲退，身不容；引進(jìn)，則其前隘，且重以煙，遂緘吻、抑鼻、潛息。心駭亂恐甚，自謂命當(dāng)盡死此，不復(fù)出矣。余強(qiáng)呼使疾進(jìn)，眾以煙故，無有出聲應(yīng)者，心尤恐然。余適居前，倏得微明，意其穴竟于是，極力奮身，若魚縱焉者，始獲脫然以出。如是，僅里所。既會，有泣者，恚者，詬者，相譏笑者，頓足悔者，提肩喘者，喜幸生手其額者，免冠科首具陳其狼狽狀者。惟導(dǎo)者一人年稚，形瘠小，先出，若無所苦，見眾皆病，亦陽懾力殆。其宴于外者舉酒酌穴者，人二杯。雖雅不酒，必使之酌，名曰定心飲。
余因默憶，昔韓文公登華山，窮絕頂，梗不能返，號咷連日。聞?wù)邽榘卓h吏，遂遣人下之。嘗疑許事未必有。由今觀之，則韓文公之號為非妄□。嗚呼，不登高，不臨深，前圣之訓(xùn)較然⑤，而吾輩為細(xì)娛，使父母遺體幾同壓沒不吊⑥。其為戒，詎止歿身不可忘。竊虞嗣至者或不知，誤及此，故記其事以告焉。游洞中者七，某官某；洞之外坐而宴飲者四，某官某，凡十有一人。時延祐龍集丁巳八月也。
（選自《欽定四庫全書?歸田類稿》）[注]①勝國：前朝。②劣：僅僅，才。③窅然：幽然遙遠(yuǎn)的樣子。④馨折：彎腰。⑤較然：明顯的樣子。⑥吊：悲傷。
（1）可填入第③段方框處的虛詞是
A.焉
B.哉
C.也
D.矣
（2）下列對文章有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項是
A.龍洞山自古以來就是名勝，山勢險峻，有上下兩個山洞，位于下方的那一個叫龍洞。
B.在潭的前面，層疊的山峰高聳，分別叫錦屏、獨秀、三秀，出家人居住在這里。
C.龍洞深邃，里面越來越低矮狹窄。作者與同游者備受驚恐，好不容易才得以出洞。
D.按照當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，在洞外飲酒的人要為入洞游玩的人喝兩大杯酒，名為“定心飲”。
（3）晚明袁中道對《龍洞山記》評價：“因憶元張文忠公養(yǎng)浩一記，模寫光景，雜以詼諧，至今讀之，精神奕奕生動，誰謂元人遂無好文字也！……此老是白香山一流人，故詩文亦清脫乃爾?！闭埥Y(jié)合第二段，加以分析。
（4）請評析此文的思想意義。組卷：5引用：1難度：0.6
三、寫作
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9．艾森豪威爾說，準(zhǔn)備戰(zhàn)役之時，我總是發(fā)現(xiàn)計劃毫無用處，但是，做計劃卻絕對必要。在處理問題時，這句話對我們有何啟示？請寫一篇文章，談?wù)勀銓Υ说乃伎己透形?。要求：?）自擬題目；（2）不少于800字。
組卷：2引用：2難度：0.7