人教部編版八年級上冊《1.1 我與社會》2021年同步練習卷（1）

一、選擇題

• 1．到農(nóng)村，我們看到農(nóng)民在田間辛勤勞作；到工廠，我們看到工人有條不紊地工作；逛商店，我們看到商場琳瑯滿目的商品；去旅游，我們看到天安門廣場的升旗儀式……我們從中（　?。?/h2>

  A．感受到人類的渺小

  B．感受到社會關系的復雜

  C．感受到社會生活的絢麗多彩

  D．感受到社會離不開個人
  組卷：6引用：1難度：0.6

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• 2．下面是小麗日記的節(jié)選：
  

  今天，我們班去昆侖關戰(zhàn)役博物館開展紅色文化學習之旅，同學們都很興奮

  在新聞中看到我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得了全面勝利，完成了消除絕對貧困的艱巨任務，我感到無比驕傲

  我們走進廣西民族博物館，聽故事、看展覽，聆聽歷史，感受燦爛文化

  她的日記讓我們體會到（　?。?br />①我們應關心國家發(fā)展，為之自豪
  ②社會生活絢麗多彩，我們可以通過很多途徑來了解
  ③我們對社會生活的感受越來越豐富，認識越來越深刻
  ④社會為我們的成長提供各種條件，我們只需努力學習

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 3．有位詩人曾經(jīng)這樣吟誦：“我是長城的磚，我是黃河長江的浪花。”詩人用比喻的手法說明了（　?。?/h2>

  A．個人與社會毫無關系

  B．個人是社會中的一員

  C．個人離開社會照樣生存

  D．個人離開社會生存得會更好
  組卷：17引用：22難度：0.7

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二、非選擇題

• 9．【透視現(xiàn)象　引發(fā)思考】
  觀察下列漫畫，回答問題。
  
  （1）上面兩幅漫畫共同說明人的身份在 

   

  中確定。
  （2）你現(xiàn)在的身份有哪些？請至少寫出你的四種身份。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 10．社會是一張無與倫比的“大網(wǎng)”，我們每個人都是這張“大網(wǎng)”上的一個“結點”，而且每個人周圍也都有一張“小網(wǎng)”。正是由于這樣一張張的“小網(wǎng)”在無限地延伸，才組成了社會這張漫無邊際的“大網(wǎng)”。
  （1）在社會中，我們具有不同的身份。請完成下列表格。
  

  場景	身份	社會關系
  國慶節(jié)陪父母一起去旅游	①	②
  和同學一起參加興趣班	③	④
  和鄰居在小區(qū)廣場進行體育鍛煉	⑤	⑥

  （2）如何理解個人與社會的關系？
  組卷：75引用：5難度：0.8

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