2021-2022學(xué)年江西省贛州市六年級（上）期末語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題（共5小題，每小題5分，滿分39分）
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1．工整美觀寫好字，橫平豎直有力度。
zhènɡ fǔ kānɡ kǎi jǔ sànɡ hé ǎi zhòu rán 組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．漢字英雄。
形聲字，從火，息聲；本義：火熄滅；其字形歷經(jīng)如下演變：
（1）綜上所述，我知道這個字是：；它的第十二筆的筆畫名稱是；音序是；除部首外，再查畫。像“熄”這樣的形聲字有很多，我再寫兩個：、。
（2）知曉漢字意義，做漢字英雄，“熄”字意思我會選。（填序號）
A.消亡；平息；止
B.火熄滅
C.滅燈火苗已熄 隨手熄燈 安居而天下熄 組卷：4引用：1難度：0.7 -
3．先補充詞語，再選擇詞語填空。
（1）貝多芬的月光曲真是余音 梁巧奪天 筆生花惟妙惟 輕歌 舞畫龍點 躬盡瘁洶涌澎 。
（2）這篇文章的作者是誰？呀！
（3）小明特別擅長表演，演什么像什么，你看他模仿猴子簡直是。組卷：1引用：1難度：0.8
二、填空題（共4小題，每小題4分，滿分61分）
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8．閱讀。
《小英雄雨來》節(jié)選 ①鬼子把前后院都翻遍了。
②屋子里也遭了劫難，連枕頭都用刺刀挑破了。
③炕沿上坐著個鬼子軍官，兩眼紅紅的，用中國話問雨來說：“小孩，問你話，撒謊的不許！”
④突然，他望著雨來的胸脯，張著嘴，眼睛睜得圓圓的。雨來低頭一看，原來剛才一陣子掙扎，識字課本從懷里露出來了。鬼子一把抓在手里，翻著看了看，問他：“誰給你的？”
⑤雨來說：“撿來的！”
⑥鬼子把臉上的橫肉堆起來，露出滿口金牙，做了個鬼臉，溫和地向雨來說：“害怕的不要！小孩皇軍大大的愛護！”說著就用鬼子話叫人給他松綁。
⑦雨來把手放下來，覺得胳臂發(fā)麻發(fā)痛。扁鼻子軍官用手摸著雨來的腦袋，說：“這書誰給你的，關(guān)系的沒有，我的不問了。別的話要統(tǒng)統(tǒng)告訴我！剛才有個人跑進來，看見沒有？”
⑧雨來用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地說：“我在屋子里，什么也沒看見?！?br /> ⑨扁鼻子軍官把書扔在地上，伸手在皮包里掏。
⑩雨來心里想：
?可是他掏出來的卻是一把雪白的日本糖塊。扁鼻子軍官把糖往雨來手里一塞，說：“這個大大的好！你的吃吃，你的告訴：他的什么地方？金票大大的有?！彼稚斐瞿莻€戴金戒指的手指，說：“這個，金的，統(tǒng)統(tǒng)的給你！”
?雨來沒有接他的糖，也沒有回答他。
?旁邊一個鬼子嗖地抽出刀來，瞪著眼睛，要向雨來頭上劈。扁鼻子軍官搖搖他的圓腦袋。兩個人唧唧咕咕說了一陣日本話。那鬼子向雨來橫著脖子翻白眼，使勁把刀放回鞘里。
?扁鼻子軍官壓著肚子里的火氣，用手輕輕拍著雨來的肩膀，說：“死了死了的沒有，我的不叫，我大大的喜歡小孩。你看見的沒有？說啊！”
?雨來搖搖頭，說：“我在屋里，什么也沒看見。”
?扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身子，突然伸出兩只大手。?。∧请p手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩個耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來臉上左右開弓，啪！啪！打了兩巴掌，又用手把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打個趔趄，后退幾步，后腦勺正撞在柜板上，身子一歪要倒下去，但立刻又被抓過來，肚子撞在炕沿上。
?雨來半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花，鼻子流著血，血珠掉下來，濺在課本那幾行字上：
?“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！?br />?鬼子打得累了，雨來還是咬著牙，說：“沒看見！”
?扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷地叫：“槍斃的有！槍斃的有！拉出去！死了死了的！
（1）仿寫詞語。
①嘟嘟囔囔：
②左右開弓：
（2）照樣子，賞一賞，寫一寫。
例：野花像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！@句話運用了比喻的修辭手法，把野花比作眼睛、星星，形象生動地寫出了野花在陽光的照射下，光彩閃爍、爭春斗艷的情態(tài)。
那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩個耳朵，向兩邊拉?！@句話運用了的修辭手法，把比作，形象生動地寫出了。
（3）聯(lián)系上下文和生活實際想開去，雨來心里在想些什么呢？寫在文中橫線上。
（4）有目的地閱讀，可以提升閱讀效率：如果想了解扁鼻子軍官的陰險狡猾，就要重點閱讀選文第至第自然段；如果想了解扁鼻子軍官的兇惡可怕，就要重點閱讀選文第至第自然段。
（5）加上動作、神態(tài)描寫能塑造出更加豐滿的人物形象。請你仔細品讀例句，再照樣子將下面這段話補充完整。
例：扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身子，突然伸出兩只大手。?。∧请p手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩個耳朵，向兩邊拉。
一聲槍響，運動員們像，他們，啦啦隊員們在操場上也拼命。組卷：4引用：2難度：0.6 -
9．習作樂園。
??同學(xué)們，讀完《小英雄雨來》這本書后，你是不是非常敬佩小英雄雨來的聰明機智、不怕犧牲，更感動他的一腔愛國之情呢？
??其實，在我們上猶這片土地上，同樣有引人入勝的英雄人、傳奇事，有感動上猶的好人好事，也有一些看似細小但溫暖人心的普通人、平凡事……想一想，擇其一，寫下來，讓更多的人欣賞上猶人，知道上猶事，發(fā)現(xiàn)上猶美，宣傳上猶正能量。
??題目自擬。注意圍繞中心意思，做到語言流暢，標點符號使用正確、格式規(guī)范，400字以上。不出現(xiàn)真實的校名哦。組卷：0引用：1難度：0.4