2022-2023學年湖南省常德市澧縣七年級（下）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/8/10 1:0:2
一、選擇題：（本小題共20小題，每題2分，共40分。在每小題給出的4個選項中，只有一項是符合題目要求的）
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1．陳剛進入初中后，身高一直很“穩(wěn)定”，看到周圍同學的“海拔”不斷增高，他非常著急，懷疑自己有些不正常。對此，我們可以告訴他（ ?。?br />①趕緊去醫(yī)院檢查吃一些增高的藥物
②受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響我們身體的發(fā)育情況各不相同
③有的長得快有的長得慢這些都是正常的
④我們要正視身體的變化悅納生理變化組卷：166引用：68難度：0.9 -
2．《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》中第四個基本要點是“批判質(zhì)疑”。批判性思維之所以被納入學生發(fā)展的核心素養(yǎng)，是因為（ ?。?br />①思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并從不同角度思考問題，探索解決方案
②思維的批判性能調(diào)動我們的經(jīng)驗，激發(fā)我們新的學習動機，促使我們解決問題，改進現(xiàn)狀
③批判既要有質(zhì)疑的勇氣，也要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題
④思維批判性表現(xiàn)在對事情有自己的看法并且敢于表達不同觀點，敢于對不合理的事情說“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)組卷：42引用：4難度：0.7 -
3．“我們班同學開始喜歡看青春校園小說，也喜歡討論誰喜歡誰，還會有一些異性朋友。這些卻遭到家長的強烈反對?！泵鎸W生的困惑，專業(yè)心理治療師說，青春期對異性的關注和好奇都是一種正常的現(xiàn)象。同時專家提醒學生們要正確把握與異性的相處之道。正確把握和異性的相處之道就應該（ ?。?/h2>
組卷：38引用：4難度：0.8 -
4．世間萬物皆有時節(jié)，過早的成熟，就會過早地凋謝，我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。這啟示我們（ ?。?/h2>
組卷：16引用：6難度：0.7 -
5．電報的發(fā)明者莫爾斯曾經(jīng)是一個畫家，在他剛開始研究電報時，對電一竅不通，他想，天下哪有天生的電學專家？于是他丟掉了畫筆，從事起電學研究，經(jīng)過不懈地學習和探索，終于發(fā)明了電報機。這個事例說明（ ?。?br />①智慧比實踐更重要
②自信能激發(fā)人的潛能與活力
③自強讓我們更自信
④創(chuàng)造需要嘗試、探索和實踐組卷：48引用：13難度：0.8 -
6．下列古語能體現(xiàn)“行己有恥”的是（ ?。?br />①讀書百遍，其義自見
②君子慎獨，不欺暗室
③見利思義，見危授命
④羞惡之心，義之端也組卷：1引用：1難度：0.5 -
7．路怒一族，情緒經(jīng)常失控，甚至會動手打人，最終走向違法犯罪的道路。路怒一族的行為說明（ ?。?br />①多樣的情緒豐富了我們的生活
②對某件事情的預期會影響情緒
③情緒影響著我們的觀念和行動
④持續(xù)負面情緒會危害身心健康組卷：6引用：3難度：0.5 -
8．小華參加社區(qū)垃圾分類宣傳活動時受了委屈，心情不好，與媽媽分析了參加這次公益活動的意義后，認識到即使受了委屈也值得，心情變好了。這種調(diào)控情緒的方法是（ ）
組卷：32引用：8難度：0.6
二、問答題（本大題共5小題，60分）
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24．材料一 朱熹說：“人有恥，則能有所不為”我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。
（1）根據(jù)所學知識，談談你對這段話是怎么理解的？
材料二《經(jīng)典詠流傳》融傳統(tǒng)與時尚為一體，唱響經(jīng)典，再造經(jīng)典，給觀眾帶來無限震撼和美好感受。《天凈沙?秋思》中元代馬致遠筆下的鄉(xiāng)愁，同樣也能表現(xiàn)當代人的原鄉(xiāng)情愫；《定風波》中笑對人生的態(tài)度，《苔》鼓勵平凡的人活出自我的價值，《明日歌》讓人珍惜時光……雖然時代在變，潮流在變，但是經(jīng)典作品表達的文化情感卻可以穿越時空，引起所有人的共鳴。
（2）每個人的內(nèi)心都有一個情感世界，請你談談情感的作用。組卷：1引用：2難度：0.3 -
25．2018年12月28日，教育部辦公廳發(fā)布《關于嚴禁有害APP進入中小學校園的通知》?！锻ㄖ窂娬{(diào)，要立即開展全面排查，凡發(fā)現(xiàn)包含色情暴力、網(wǎng)絡游戲，商業(yè)廣告及違背教育教學規(guī)律等內(nèi)容的APP要立即停止使用，要將涉嫌違法違規(guī)的APP、微信公眾號報告當?shù)鼐W(wǎng)絡信息管理和公安部門查處。
最近，某班同學準備就“加強特殊保護，保護未成年人健康成長”這個話題，召開一次研討活動，請你參與并完成下列任務：
（1）我國為什么要嚴禁有害APP進入中小學生校園？
（2）請你列舉我國專門保護未成年人健康成長的兩部法律。
（3）為提高全社會防范有害APP進入中小學校園的意識，請你設計兩條宣傳標語。（兩例即可）組卷：27引用：5難度：0.4