2022-2023學(xué)年山東省淄博市臨淄區(qū)六年級(jí)(下)期末生物試卷(五四學(xué)制)
發(fā)布:2024/6/22 8:0:10
一、選擇題:(50分,共25題。每題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,選出答案填在后面的表格中。)
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1.近幾年,南極多次出現(xiàn)“西瓜雪”,這是因?yàn)槟蠘O溫度升高導(dǎo)致極地雪藻(一種藻類植物)“蘇醒”而迅速生長所致。下列描述不符合極地雪藻特征的是( )
組卷:71引用:7難度:0.5 -
2.有些水域出現(xiàn)了“赤潮”或“水華”現(xiàn)象,被稱為“死亡之綠”,這是由藻類植物過量繁殖造成的。下列相關(guān)說法,正確的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.6 -
3.“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開?!薄短Α肥窃娙嗽秾?duì)苔蘚植物的生動(dòng)寫照。下列從生物學(xué)角度進(jìn)行的相關(guān)解釋,錯(cuò)誤的是( )
組卷:35引用:4難度:0.6 -
4.蕨在春天長出的嫩葉有特殊的清香,叫蕨菜,是上等的山珍,具有“山菜之王”的美稱,下列對(duì)其特征的描述中,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:20引用:1難度:0.6 -
5.2022年我國科考隊(duì)發(fā)現(xiàn)了一株高達(dá)83.2米的冷杉,刷新了中國最高樹木紀(jì)錄。下列關(guān)于冷杉的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.6 -
6.生物圈中的綠色植物種類繁多,與人類關(guān)系密切。下列相關(guān)說法,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:1難度:0.5 -
7.某校生物興趣小組的同學(xué)在學(xué)校實(shí)驗(yàn)田中播種,結(jié)果有的種子萌發(fā)了,有的種子卻沒有萌發(fā)。下列推測不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷:22引用:5難度:0.5 -
8.單子葉植物的主要特征是( ?。?/h2>
組卷:5引用:3難度:0.5 -
9.為探究子葉的作用,科研人員將40粒大小一致的蠶豆種子平均分成4組,浸泡后,用刀片切除部分子葉,使每組子葉保留
、14、12和完整子葉,在適宜條件下培養(yǎng)10天,測得植株平均高度如圖所示。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )34
?組卷:2引用:1難度:0.5 -
10.我國農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,被稱為“中國緊湊型雜交玉米之父”的李登海與袁隆平齊名,有“南袁北李”之稱,他培育的緊湊型雜交玉米使我國每畝上地由養(yǎng)活1個(gè)人提升到4~5個(gè)人。下面關(guān)于緊湊型玉米的敘述不正確的是( )
組卷:23引用:2難度:0.5
二、非選擇題:(50分,共5題,每空1分)
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29.隨著生活水平的提高,人們的健康意識(shí)日益增強(qiáng)。清晨,不少市民到綠樹成蔭的公園散步、晨跑。有報(bào)道稱,清晨到林間鍛煉身體對(duì)健康不利。某校生物興趣小組的同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生了興趣,并進(jìn)行了一系列探究:
探究一:興趣小組的同學(xué)利用同一植株上大小、長勢相似的兩片葉子,設(shè)計(jì)了如圖一所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
探究二:興趣小組的同學(xué)利用二氧化碳濃度測定儀,在室外測定了一天中透明塑料袋內(nèi)二氧化碳濃度的變化,繪制了如圖二所示的曲線,圖三表示葉片進(jìn)行的生理活動(dòng)。?
(1)圖一中實(shí)驗(yàn)的變量是
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠是植物體通過葉片上的
(3)據(jù)圖二分析,6~18點(diǎn),透明塑料袋內(nèi)二氧化碳的濃度
(4)依據(jù)圖二,同學(xué)們作出了如下分析,錯(cuò)誤的是
A.植物在這一天內(nèi)積累了有機(jī)物
B.這一天內(nèi),植物體內(nèi)有機(jī)物含量最多的時(shí)刻為18時(shí)
C.這一天內(nèi),植物進(jìn)行光合作用的時(shí)段是6時(shí)~18時(shí)
D.這一天內(nèi),植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)長為24時(shí)
(5)依據(jù)興趣小組的一系列探究,你認(rèn)為“清晨到林間鍛煉身體對(duì)健康不利”的說法是否合理,并闡明理由:組卷:15引用:1難度:0.5 -
30.某校生物興趣小組選用籽粒飽滿的小麥種子,利用課余時(shí)間開展了系列探究活動(dòng)(如下表)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí),完成以下問題:
甲 乙 丙 丁 戊 實(shí)驗(yàn)裝置 ? ?
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處理措施 種子情況 煮熟 不做處理 不做處理 不做處理 不做處理 環(huán)境條件 適量水 適量水 過量水 適量水 無水 25℃ 25℃ 25℃ 4℃ 25℃ 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 萌發(fā)情況 ① 萌發(fā) 不萌發(fā) 不萌發(fā) 不萌發(fā)
(2)用乙、丙兩組作對(duì)照,根據(jù)實(shí)驗(yàn)變量,你提出的問題是
(3)請(qǐng)根據(jù)乙、丙、丁、戊四組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,提出你對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中種子儲(chǔ)存條件的建議:
(4)小麥種子不能自己留種,必須每年到市場上購買。某種子站在銷售種子前,要對(duì)倉儲(chǔ)的種子進(jìn)行發(fā)芽率的測定,進(jìn)而指導(dǎo)農(nóng)民播種。在測定種子發(fā)芽率的過程中,挑選樣本種子時(shí)應(yīng)做到
(5)如圖是同學(xué)們繪制的小麥種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,其干重和鮮重的變化曲線,曲線組卷:39引用:3難度:0.5