2022-2023學(xué)年河南省周口市商水縣城關(guān)鄉(xiāng)二中八年級(下)月考?xì)v史試卷(3月份)
發(fā)布:2024/7/5 8:0:9
一、單項(xiàng)選擇題(20小題,每題1分,共20分)
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1.1949年9月,中國共產(chǎn)黨、各民主黨派、無黨派人士、各人民團(tuán)體、人民解放軍、各地區(qū)、少數(shù)民族、國外華僑以及特邀代表等662人在北平召開會議。這次會議( ?。?/h2>
組卷:30引用:2難度:0.7 -
2.“我們唱著東方紅,當(dāng)家作主站起來?!边@首美麗動人的歌曲唱出了億萬中華兒女的心聲,歌詞中“當(dāng)家作主站起來”指的是中華人民共和國的成立,中華人民共和國成立于1949年的哪一天?( ?。?/h2>
組卷:41引用:3難度:0.7 -
3.讓人民群眾有更多獲得感、幸福感、安全感是中國共產(chǎn)黨不忘初心、牢記使命的集中體現(xiàn)。1949年底,我國人民的“獲得感、幸福感、安全感”主要源于( ?。?/h2>
組卷:61引用:4難度:0.8 -
4.“喜馬拉雅山啊,再高也有頂??;雅魯藏布江啊,再長也有源啊;藏族人民再苦啊,再苦也有邊啊!共產(chǎn)黨來了苦變甜啊…”西藏和平解放使西藏人民“苦變甜”。西藏和平解放是在( ?。?/h2>
組卷:128引用:2難度:0.5 -
5.2021年9月,電影《長津湖》上映,該電影再現(xiàn)了抗美援朝中長津湖地區(qū)激烈交戰(zhàn)的場景,中國人民志愿軍總司令是( ?。?/h2>
組卷:72引用:4難度:0.8 -
6.作家魏巍在《誰是最可愛的人》中說:“他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng),……他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣!”“他們”指的是( )
組卷:109引用:4難度:0.8 -
7.他“在敵人炮火引起烈火燒身的情況下,嚴(yán)守潛伏紀(jì)律,壯烈犧牲?!彼牵ā 。?/h2>
組卷:70引用:3難度:0.8 -
8.一位農(nóng)民在他的日記里寫到:“(1952年春節(jié))我花了一萬四千元,割了二斤豬肉招待客人這是多年來的第一次。農(nóng)民收入一增加,糧食不但夠吃,還有了剩余,心勁越大了?!边@主要是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷:58引用:2難度:0.8
二、非選擇題。(21題5分,22題6分,23題5分,24題8分,25題6分,共30分)
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24.新中國成立以來,社會面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。請閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料一:
材料二:同仁堂
材料三:1952年和1956年各種所有制經(jīng)濟(jì)在國民收入中所占比例種類
年份個體經(jīng)濟(jì) 私營經(jīng)濟(jì) 公私合營經(jīng)濟(jì) 集體所有經(jīng)濟(jì) 國營經(jīng)濟(jì) 1952 71.8% 6.9% 0.7% 1.5% 19.1% 1956 7% 0.1% 7.3% 53.4% 32.2%
——《新中國要事述評》
(1)依據(jù)材料一,圖一中的“社”是指什么?
(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答,1956年國家對同仁堂等企業(yè)采取了什么措施進(jìn)行社會主義改造?
(3)依據(jù)材料三的表格,說明我國的所有制形式發(fā)生了怎樣的變化?并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勥@給中國社會發(fā)展帶來了怎樣的影響?
(4)材料四中二人分歧的焦點(diǎn)是什么?你認(rèn)為誰的觀點(diǎn)更正確?請依據(jù)材料三分析理由。
(5)結(jié)合材料和所學(xué)知識,談?wù)?0世紀(jì)50年代中國建設(shè)給我們的啟示。組卷:102引用:3難度:0.3 -
25.閱讀下面材料:
材料一:1958年6月21日《人民日報》社論《為爭高速度》一文報道:用最高的速度來發(fā)展我國的生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)工業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,是總路線的基本精神,即速度是總路線的靈魂,而快就是多快好省的中心環(huán)節(jié)。
材料二:
材料三:據(jù)《共和國重大事件紀(jì)實(shí)——艱難探索》一文指出:以鋼為綱的“大躍進(jìn)”使得國民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào),其中重工業(yè)畸形發(fā)展,從1956~1960年年產(chǎn)值增長2.3倍,而農(nóng)業(yè)年產(chǎn)值下降22.8%……到1960年,糧棉的產(chǎn)量跌落到1951年的水平。
請回答:
(1)概述材料一中“總路線”的內(nèi)容。
(2)材料二反映了什么問題?有何影響?
(3)根據(jù)材料三,分析“大躍進(jìn)”造成了什么后果。從中我們可以受到什么啟發(fā)?組卷:9引用:2難度:0.3