試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021年福建省寧德市霞浦縣中考生物三模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、本卷共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意要求的。

  • 1.忘憂草有時(shí)又被稱作熱帶豬籠草,是遍布亞洲的一種食肉植物。昆蟲等動(dòng)物一旦爬進(jìn)這種植物中,就會(huì)落入水淋淋的陷阱里被淹死。在印度有一種名為“Nepenthes Tenax”的忘憂草甚至能吃掉老鼠。這體現(xiàn)了生物的哪種特征( ?。?/h2>

    組卷:97引用:5難度:0.4
  • 2.下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是(  )

    組卷:40引用:5難度:0.5
  • 3.如圖是某同學(xué)制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:218引用:5難度:0.3
  • 4.海帶、葫蘆蘚、銀杏、菠菜是我們常見的植物。下列說法錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:16引用:6難度:0.7
  • 5.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活措施中能體現(xiàn)促進(jìn)光合作用的有( ?。?br />①合理設(shè)置株距  ②大棚增施有機(jī)肥  ③水淹及時(shí)排澇
    ④大棚夜間增加照明  ⑤中耕疏松土壤  ⑥花盆底部留孔

    組卷:509引用:35難度:0.3
  • 6.如圖是綠色開花植物植株、雌蕊、果實(shí)和種子的示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:872引用:76難度:0.7
  • 7.在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”時(shí),黎明同學(xué)對實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果的分析錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:242引用:19難度:0.9
  • 8.下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育,下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:43引用:5難度:0.4
  • 9.我國政府啟動(dòng)的“醬油補(bǔ)鐵工程”是繼“食鹽加碘”后實(shí)施的又一項(xiàng)全民營養(yǎng)工程,“補(bǔ)鐵”和“加碘”分別可以預(yù)防( ?。?/h2>

    組卷:1引用:33難度:0.5
  • 10.下列關(guān)于小腸的特點(diǎn)與其吸收功能相適應(yīng)的是( ?。?br />①小腸絨毛壁只有一層細(xì)胞
    ②小腸內(nèi)表面有許多小腸絨毛
    ③小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管
    ④腸腺是黏膜上皮凹陷而成。

    組卷:6引用:1難度:0.6
  • 11.呼吸道不僅能保證氣體順暢通過,還能對吸入的氣體進(jìn)行處理。下列對呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:1607引用:126難度:0.9

二、本卷共9小題,除特殊標(biāo)注外,每空1分,共50分。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)33.如圖是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),請據(jù)圖回答。
    (1)人的單、雙眼皮屬于一對
     
    。
    (2)由圖中
     
    (信息)可以判斷,單眼皮為
     
    性狀。請根據(jù)圖中信息推測小紅母親的基因組成為
     
    ,爺爺?shù)幕蚪M成為
     
    。
    (3)“二孩”政策已經(jīng)放開,小紅父母準(zhǔn)備生二胎,第二胎生雙眼皮男孩的可能性是
     
    。如果小紅父母二胎生下一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,則這對雙胞胎在染色體組成上最大的不同是
     
    。
    (4)小紅通過外科手術(shù)由單眼皮變?yōu)殡p眼皮,這種變異
     
    (填“能”或“不能”)遺傳給下一代。

    組卷:106引用:5難度:0.4
  • 34.針對塑料袋以及一次性塑料泡沫餐具被人們隨意丟棄而帶來的白色污染問題,某生物興趣小組同學(xué)以大豆為實(shí)驗(yàn)材料,通過盆栽模擬實(shí)驗(yàn),探究土壤中的塑料廢棄物對植物生長的影響。請回答探究實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)問題:
    提出問題:土壤中的塑料廢棄物對植物生長有影響嗎?
    作出假設(shè):土壤中的塑料廢棄物對植物生長有不利影響。
    實(shí)驗(yàn)材料:2粒大豆種子、2個(gè)栽種盆、土壤、塑料袋、直尺。
    操作方案:①取兩個(gè)大小相同的栽種盆分別標(biāo)號為A、B,在A盆中放入普通土壤,B盆中放入等量的加入若干塑料袋的土壤。
    ②將兩粒相同的飽滿的大豆種子分別栽種在A、B兩個(gè)盆中,在相同且適宜的條件下,定時(shí)澆水,培養(yǎng)一段時(shí)間。
    ③觀察種子發(fā)芽情況,定期測量A、B兩組植株的高度(如圖一);一段時(shí)間后觀察比較A、B兩組植株根系(如圖二)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    實(shí)施計(jì)劃:依據(jù)計(jì)劃,按步驟完成探究活動(dòng)。
    (1)本實(shí)驗(yàn)變量是
     

    (2)由圖一可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:
     
    ,A盆豆苗在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是
     

    (3)本實(shí)驗(yàn)中只用了兩粒種子,雖然都萌發(fā)生長,但是存在不合理之處,因?yàn)檫@種操作使實(shí)驗(yàn)
     

    (4)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們?nèi)园l(fā)現(xiàn)塑料袋污染的土壤中,植物生長遲緩甚至死亡,實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
     
    。
    (5)由圖二的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,你覺得導(dǎo)致這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可能的原因是什么?
     

    組卷:160引用:5難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正