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2021-2022學(xué)年陜西省西安市閻良區(qū)關(guān)山中學(xué)高二(上)第三次質(zhì)檢政治試卷(理科)

發(fā)布:2024/12/10 20:30:1

一.選擇題。本卷共31小題,每小題2分,共62分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.從原始部落的圖騰崇拜到現(xiàn)代社會(huì)的信息高速公路,文化現(xiàn)象無(wú)時(shí)不在;從身邊多彩的生活到不斷翻新的網(wǎng)絡(luò)文化,文化現(xiàn)象無(wú)處不在。下列屬于文化現(xiàn)象的是(  )
    ①中央軍事訓(xùn)練會(huì)議在京召開(kāi)
    ②中影尋烏紅色教育影院正式啟用
    ③贛縣區(qū)組織電商企業(yè)和直播機(jī)構(gòu)走進(jìn)韓坊鎮(zhèn)
    ④于都縣長(zhǎng)征源合唱團(tuán)成立10周年匯報(bào)演出

    組卷:3引用:2難度:0.6
  • 2.“熱心獻(xiàn)愛(ài)心,人情暖人間”“一份青春一份愛(ài),愛(ài)心獻(xiàn)給全世界”這些公益廣告悄然在人們心中留下印記,影響著人們的行動(dòng)??梢?jiàn)(  )
    ①文化影響人的交往方式
    ②文化影響人的實(shí)踐活動(dòng)
    ③文化對(duì)人有潛移默化的影響
    ④文化對(duì)人有與生俱來(lái)的影響

    組卷:5引用:1難度:0.6
  • 3.目前,科技引領(lǐng)、跨界融合、線(xiàn)上線(xiàn)下協(xié)同、IP(知識(shí)產(chǎn)權(quán))衍生已成為文化產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)的主要方向和途徑。比如,依托互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)、平板電腦等載體對(duì)文化產(chǎn)業(yè)傳播方式進(jìn)行創(chuàng)新,催生了微電影、網(wǎng)絡(luò)直播等新業(yè)態(tài)??梢?jiàn)( ?。?br />①文化決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展
    ②科技影響文化發(fā)展
    ③文化反作用于經(jīng)濟(jì)
    ④科技進(jìn)步與文化發(fā)展同步

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 4.從《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》到《國(guó)家寶藏》再到《衣尚中國(guó)》,近年來(lái)的優(yōu)質(zhì)文化節(jié)目無(wú)一不是從中國(guó)傳統(tǒng)文化中深挖內(nèi)容,汲取養(yǎng)分。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的浸潤(rùn),不僅增添了節(jié)目的審美情趣和文化底蘊(yùn),還從更深層次提高了節(jié)目的生命力。這啟示我們對(duì)待傳統(tǒng)文化要( ?。?br />①取其精華,去其糟粕
    ②以我為主,為我所用
    ③兼收并蓄,求同存異
    ④繼承傳統(tǒng),推陳出新

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 5.2020年10月15日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》指出,義務(wù)教育階段和高中階段學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足上好體育課。國(guó)家重視體育工作是因?yàn)轶w育課程可以( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 6.一個(gè)人的文化素養(yǎng)是在長(zhǎng)期的生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中形成的,是各種文化因素交互影響的結(jié)果。一旦形成,就具有確定的方向性,對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志是(  )
    ①文化觀(guān)
    ②世界觀(guān)
    ③人生觀(guān)
    ④價(jià)值觀(guān)

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 7.當(dāng)?shù)貢r(shí)間2020年11月17日,埃及旅游和文化部長(zhǎng)親手向中國(guó)駐埃及大使移交了2018年初在埃及查獲的31枚中國(guó)古錢(qián)幣。此前,中國(guó)國(guó)家文物局專(zhuān)家已經(jīng)確認(rèn)其中20多枚具有很高的文物價(jià)值。文物返回中國(guó)啟示我們( ?。?br />①保護(hù)文化遺產(chǎn)需要世界各國(guó)共同努力
    ②尊重文化多樣性就要尊重各民族文化
    ③保護(hù)文化遺產(chǎn)是人類(lèi)文明進(jìn)步的根本動(dòng)力
    ④文化多樣性是人類(lèi)社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)

    組卷:1引用:3難度:0.6
  • 8.新中國(guó)成立以來(lái),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、科技、文化、社會(huì)等方面所取得的成就引起全世界關(guān)注。像renminbi(人民幣)、gaotie(高鐵)、putonghua(普通話(huà))等詞語(yǔ)逐步為外媒接納和使用,成為中國(guó)時(shí)代變遷的見(jiàn)證,展示出一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技崛起、文明有序的中國(guó)。漢語(yǔ)詞匯的“出口”映射出(  )
    ①中華文化的國(guó)際影響力日益增強(qiáng)
    ②世界各國(guó)對(duì)漢語(yǔ)的認(rèn)同
    ③我們自覺(jué)吸收外國(guó)優(yōu)秀文明成果
    ④中西文化的交流與融合

    組卷:6引用:2難度:0.6
  • 9.作為距離敦煌石窟最近的百年學(xué)府,西北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院每周二晚上的敦煌壁畫(huà)臨摹選修課成了眾多學(xué)子熱捧的“網(wǎng)紅課”,將敦煌壁畫(huà)“搬進(jìn)”課堂,學(xué)生們得到的不僅是藝術(shù)的熏陶,更是文化的認(rèn)同。將敦煌壁畫(huà)“搬進(jìn)”課堂體現(xiàn)文化傳播的重要途徑是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.6
  • 10.文學(xué)藝術(shù),對(duì)于反映人們的精神生活,展示人們的精神世界具有獨(dú)特作用中華文化的文學(xué)藝術(shù),展現(xiàn)了中華民族的精神向往和美好追求,是中華民族燦爛文化的重要組成部分。以下屬于中華傳統(tǒng)文藝的有( ?。?br />①京劇
    ②針灸
    ③書(shū)法
    ④潑水節(jié)

    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 11.2020年9月22日“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”江西活動(dòng)以“全面脫貧奔小康、喜慶豐收再出發(fā)”為主題,開(kāi)展“慶豐收、曬豐收、話(huà)豐收、享豐收、促豐收”系列活動(dòng),展示江西農(nóng)業(yè)農(nóng)村新面貌、優(yōu)秀農(nóng)耕文化和鄉(xiāng)村民俗文化??梢?jiàn),豐收節(jié)( ?。?br />①可以提升農(nóng)民的幸福感、獲得感
    ②是傳承農(nóng)耕文化的唯一途徑
    ③蘊(yùn)含著民族生活的風(fēng)土人情
    ④是展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志

    組卷:0引用:1難度:0.5

二.主觀(guān)題。(共38分)

  • 32.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    四名同班女生一起去服裝店,看到一件標(biāo)價(jià)598元的“耐克”外套,停下了腳步。這時(shí):
    女生甲:這件外套街上很多人穿,很流行,我想買(mǎi)一件你們給點(diǎn)意見(jiàn)。
    女生乙:人家穿,你就穿,太沒(méi)個(gè)性了,在學(xué)校里“撞衫”多尷尬,我看買(mǎi)那件黑的,好有個(gè)性!
    女生丙:那件也太怪異了!我就買(mǎi)這件,把鄰班的李同學(xué)比下去,哼!
    女生?。耗阕约嚎窗?!我覺(jué)得那件真維斯不錯(cuò),才一百多元,多好呀,挺適合你。
    上述四位同學(xué)的想法分別屬于哪種消費(fèi)心理?作為中學(xué)生應(yīng)樹(shù)立怎樣的消費(fèi)行為?

    組卷:0引用:3難度:0.5
  • 33.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:近年來(lái),通過(guò)新媒介的有效傳播,傳統(tǒng)文化越來(lái)越深入地編織到人們的日常生活中來(lái)。比如,為傳播北京中軸線(xiàn)文化遺產(chǎn),多家聯(lián)合啟動(dòng)“環(huán)球云賞北京中軸之美”直播,吸引全球2.5億網(wǎng)民共賞中軸線(xiàn)美景,同時(shí)推出“非遺+旅游”等多條線(xiàn)下“攻略”,讓人們切實(shí)可感地領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力。人們從云端相聚轉(zhuǎn)為線(xiàn)下相約,共同漫步中軸線(xiàn),聽(tīng)京韻京腔,走老城胡同,覓得一方寧?kù)o和諧的天地,感受身心的放松和彼此陪伴的溫馨。新媒介的介入讓傳統(tǒng)文化不再僅僅是停留在紙面上的文化遺產(chǎn),而是“活”起來(lái)、“動(dòng)”起來(lái)的文化生命。
    材料二:網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,正日益影響和改變著人們的工作和生活方式,人人都有麥克風(fēng)、人人都是發(fā)言人的網(wǎng)絡(luò)格局正在形成。有些人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)空間就是法外之地,現(xiàn)實(shí)中的種種身份標(biāo)識(shí)在網(wǎng)絡(luò)中化為烏有,可以無(wú)成本、無(wú)負(fù)擔(dān)地隨意言論、肆意妄為,使得網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊、真假難辨。為此,營(yíng)造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境顯得尤為重要。
    (1)結(jié)合材料一,運(yùn)用文化傳承與創(chuàng)新的知識(shí),談?wù)勅绾问箓鹘y(tǒng)文化“活”起來(lái)、“動(dòng)”起來(lái)。
    (2)現(xiàn)在是“人人都有麥克風(fēng)”的自媒體時(shí)代,為營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境國(guó)家和個(gè)人應(yīng)如何作為。

    組卷:5引用:1難度:0.8
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