新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第2章 我們周圍的空氣》2018年單元測(cè)試卷（山東省德州市武城實(shí)驗(yàn)中學(xué)）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：
-
1．下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：359引用：4難度：0.5 -
2．夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會(huì)潮濕，這說(shuō)明空氣中含有（ ?。?/h2>
組卷：48引用：16難度：0.9 -
3．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：35引用：50難度：0.6 -
4．如圖所示，等體積的甲、乙兩集氣瓶?jī)?nèi)充滿空氣，燃燒匙內(nèi)分別盛有過(guò)量的紅磷和碳，點(diǎn)燃使其充分反應(yīng)，冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾，出的現(xiàn)象的是（ ?。?/h2>組卷：362引用：52難度：0.9 -
5．下列有關(guān)氧氣的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：2難度：0.9 -
6．如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是（ ?。?/h2>組卷：145引用：44難度：0.9 -
7．空氣是我們每天都呼吸的“生命氣體”。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：267引用：29難度：0.9 -
8．甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶分別盛有空氣、氧氣、氮?dú)庵械囊环N，用一根燃著的木條分別插入瓶中，觀察到的現(xiàn)象依次為：甲中火焰熄滅，乙中木條繼續(xù)燃燒如初，丙中木條燃燒更旺。則可判斷出甲、乙、丙三瓶氣體中依次是（ ?。?/h2>
組卷：140引用：84難度：0.9 -
9．“綠水青山就是金山銀山”。你認(rèn)為下列做法與這一理念不相符的是（ ）
組卷：255引用：16難度：0.9 -
10．下列物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，有二氧化碳和水生成的是（ ?。?/h2>
組卷：70引用：4難度：0.9
三、解答題：
-
29．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
（1）標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是。
（2）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是，二氧化錳是，若選用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從口進(jìn)入（填“a”或“b”）。組卷：2引用：2難度：0.5 -
30．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置。
（1）儀器a的名稱是。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是（填寫字母），該反應(yīng)的文字表達(dá)式為。若用裝置D收集氧氣，當(dāng)氧氣收集滿后，取出集氣瓶的操作方法是。制備實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，停止實(shí)驗(yàn)的操作是，待冷卻后拆卸并洗滌儀器，把儀器放回原位。
（3）若用B、C制備并收集氧氣，需要的藥品為。檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿的方法是。
[實(shí)驗(yàn)拓展]
（4）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口要塞一團(tuán)棉花，目的是。
（5）為了收集到純凈的氧氣，最好采用法收集；用排水法收集氧氣時(shí)，需等到時(shí)才能將導(dǎo)管伸入集氣瓶。
（6）若收集的氣體不純，可能的原因是（答出一條即可）。
（7）如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量（填“增大”“減小”或“不變”）。
（8）用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，還可以選用如圖所示裝置制取或收集。
A裝置的優(yōu)點(diǎn)是；B裝置的優(yōu)點(diǎn)是。若用C裝置收集氧氣，應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入氧氣。組卷：20引用：1難度：0.5