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人教部編版必修上冊《第9課 念奴嬌·赤壁懷古 永遇樂·京口北固亭懷古 聲聲慢(尋尋覓覓)》2023年同步練習(xí)卷(6)

發(fā)布:2024/10/17 16:0:2

一、選擇題

  • 1.下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.9
  • 2.下列對《念奴嬌?赤壁懷古》分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

    組卷:123引用:7難度:0.7
  • 3.下面是李清照的一首詞《浣溪沙》,根據(jù)詞的意境,填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />      淡蕩春光寒食天,玉爐沉水裊殘煙,夢回山枕隱花鈿。海燕未來人斗草,         。黃昏疏雨濕秋千。

    組卷:63引用:10難度:0.9

四、語言文字應(yīng)用

  • 8.改寫下面給出的李清照《聲聲慢》中的這句詞。要求:①采用人稱的變換形式:融入角色,用第一人稱;面對詩人說話,用第二人稱。②可以合理想像環(huán)境和情節(jié)。
    尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。

    組卷:10引用:3難度:0.7
  • 9.在下面一段文字的橫線處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整、連貫,每處不超過10個(gè)字。
          對詞的發(fā)展影響最大的人無疑是蘇軾。在蘇軾之前,填詞時(shí),(1)
     
    。蘇軾第一次使詞從重視音樂的框框中擺脫出來,與音樂初步分離,進(jìn)而重視文學(xué)因素,首先使詞成為一種文學(xué)體裁。蘇軾在詞中自由暢達(dá)地表現(xiàn)人生中各種各樣的生活情趣、生活感慨,不僅把本來屬于詩歌的“言志”內(nèi)容寫到詞中,而且把詩里已經(jīng)出現(xiàn)的形式技巧也用在詞里,(2)
     
    ,也使詞的形式技巧發(fā)生了變化。

    組卷:0引用:2難度:0.7
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