2023-2024學(xué)年廣西桂林中學(xué)七年級（上）月考生物試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/20 13:0:8
一、選擇題：請把正確答案的字母代號填入答題卡中。（20小題，每題2分，共40分）。
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1．下列各項中屬于生物的是（ ）
組卷：13引用：17難度：0.9 -
2．2021年5月31日，我國全面開放“三孩”政策，為了了解市民對生“三孩”的看法，通常采用的方法是（ ）
組卷：36引用：5難度：0.7 -
3．“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”。喜食荔枝的李明通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)煙臺市內(nèi)竟無一棵荔枝樹。影響其生存的非生物因素主要是（ ?。?/h2>
組卷：282引用：23難度：0.5 -
4．下列可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ?。?/h2>
組卷：652引用：67難度：0.9 -
5．下列生物歸類方法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：3難度：0.5 -
6．下列各生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最弱的是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：2難度：0.5 -
7．人類在生物圈中扮演的角色是（ ?。?/h2>
組卷：317引用：93難度：0.9
三、解答題
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22．某學(xué)校生物社團的同學(xué)到貓兒山研學(xué)時，通過實地考查后，繪制了部分食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答：
（1）貓兒山生態(tài)系統(tǒng)植被豐茂，種類繁多，素有“森林氧吧”、“綠色水庫”之稱。這體現(xiàn)了生物在適應(yīng)環(huán)境的同時，也體現(xiàn)生物環(huán)境。
（2）貓兒山生態(tài)系統(tǒng)中，各種成分相互依存、相互制約，是一個統(tǒng)一的整體。此生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，除圖所示成分外，還有分解者和部分。
（3）在這個食物網(wǎng)中有條食物鏈，鷹和蛇的關(guān)系是。
（4）若蝗蟲數(shù)量增多，對草造成了危害，圖中能體現(xiàn)生物防治（主要指以蟲治蟲、以鳥治蟲等）的食物鏈有（只寫出其中一條即可），這也說明了貓兒山生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。
（5）貓兒山生態(tài)系統(tǒng)與地球上其他所有生態(tài)系統(tǒng)共同構(gòu)成了，它是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。組卷：4引用：1難度：0.5 -
23．實驗探究，某學(xué)習(xí)小組在探究“光對鼠婦分布的影響”實驗中，在紙盒內(nèi)鋪上一層濕土（如圖所示），中線為界，一側(cè)蓋上不透明紙板，一側(cè)蓋上玻璃板，這樣兩側(cè)就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境。圖中10只鼠婦大小相同，且放在盒子陰暗和明亮兩側(cè)中央各5只。待鼠婦平靜后，開始觀察它們的動向，每分鐘統(tǒng)計一次明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
（1）該小組同學(xué)探究的問題是：光會影響鼠婦的分布嗎？作出的假設(shè)是。
（2）該實驗的變量是。如果在鐵盤的兩側(cè)中央各放1只鼠婦，（選填“可以”或“不可以”）得出準確的結(jié)論，原因是。
（3）6個學(xué)習(xí)小組改進設(shè)計并進行了實驗，老師統(tǒng)計各組的第10次數(shù)據(jù)如下表。
（4）①為了使實驗結(jié)論更準確，對上述數(shù)據(jù)應(yīng)做的處理是環(huán)境 1組 2組 3組 4組 5組 6組 平均值 明亮 5 1 0 2 1 0 1.5 陰暗 5 9 10 8 9 10 8.5 。
②從中得出的實驗結(jié)論是。
③做完實驗后，應(yīng)該把鼠婦。組卷：0引用：1難度：0.5