2020-2021學年江西省南昌市南昌縣蓮塘二中高三（上）月考語文試卷（1月份）

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
        新冠肺炎疫情發(fā)生后，文藝工作者積極投入文藝創(chuàng)作，詩歌、繪畫、書法、舞蹈等呈現(xiàn)井噴之勢，形成了特殊時期的“抗疫文藝”現(xiàn)象。
        如何深化“抗疫文藝”書寫？筆者認為應向中國美學精神禮敬，繼承和弘揚中華民族直面災難的大智大勇、頑強抗爭的人文情懷；向抗疫現(xiàn)實靠攏，深入觀察和把握黨中央堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的決策部署和顯著成效，了解抗疫一線和身邊可歌可泣的抗疫事跡，以及普通老百姓的悲歡離合故事；向災難書寫的縱深掘進，努力探尋“抗疫文藝”獨特的內(nèi)在美學意味和特定表達形式，在藝術追求中凸顯當代中國“抗疫文藝”的風格特征和藝術氣派。
        因此，應從“國本、人本、事本、文本”四個方面提高認知把握能力和提升藝術表現(xiàn)水平。
        國本，即一國之本，是中國特色社會主義根本制度?！拔淖?nèi)竞跏狼?，興廢系乎時序?！?br />      在觀察感悟和藝術反映防控阻擊新冠肺炎疫情現(xiàn)實時，應自覺摒棄輕信謠言、惡意抹黑等創(chuàng)作歪風邪氣，書寫和記錄這場舉國上下同仇敵愾的疫情防控阻擊的人民戰(zhàn)爭，彰顯中國人民“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”“同時間賽跑、與病魔較量，堅決遏制疫情蔓延勢頭，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”的中國精神，為國家抗疫奉獻藝術力量。
        人本，即以人為本，把人民生命安全和身體健康放在第一位。這次疫情來勢兇猛、波及面廣，直接影響到每個人的生命安全。藝術觸角須與生命關懷、人性美善融入，才可能發(fā)現(xiàn)患者、醫(yī)護人員、志愿者以及隔離在家中普通老百姓的生存狀態(tài)和思想情緒，尤其是對逝者及其家庭成員的情感撫慰和精神激勵，是文藝搭建安撫疏通渠道和體現(xiàn)人道情懷的特殊價值所在?！翱挂呶乃嚒眲?chuàng)作應以人民群眾利益為重，關心群眾疾苦，通過“抗疫文藝”特有的感染力影響力，做到知民情、解民憂、紓民怨、暖民心，凝聚起全民族眾志成城抗疫情的磅礴力量。
        事本，即以客觀事實為本，真實反映這次新冠肺炎疫情防控現(xiàn)實。這次疫情影響之廣前所未有。藝術的深度書寫需要廣泛采信、明白就里，許多事情尚在過程之中，切不可捕風捉影、罔顧事實、不求甚解。沒有現(xiàn)場感，就難有藝術真實的感染力和穿透力，不能以偏概全、一葉障目。金代著名文學家、歷史學家元好問在《論詩三十首》中寫道：“眼處心生句自神，暗中摸索總非真。畫圖臨出秦川景，親到長安有幾人？”“抗疫文藝”創(chuàng)作需要宏大的真理敘事與細微的客觀描述完美結(jié)合，以一部部具體抗疫作品，反映整個國家和全體中華兒女在疫情防控阻擊戰(zhàn)中團結(jié)一心、同舟共濟的民族精神風貌。離開或曲解甚至為了所謂藝術虛構(gòu)而挑戰(zhàn)真實底線，這不是“抗疫文藝”的內(nèi)涵規(guī)定性和美學基本要求，是難以做到“酌奇而不失其真，玩華而不墜其實”的。
        文本，即以文藝作品為本。目前“抗疫文藝”出現(xiàn)激情有余而審美不足、表象敘事多于沉淀表達的問題，緣于創(chuàng)作者在疫情暴發(fā)特別是居家隔離之后，急于通過藝術創(chuàng)作盡快進入防控阻擊戰(zhàn)之中，表達創(chuàng)作者情系疫區(qū)、加油鼓勁的強烈愿望和關切之情。這種激情澎湃的創(chuàng)作現(xiàn)象與階段，一般來看，在災難到來之初都會經(jīng)歷。在持續(xù)和沉淀階段，卻需要理性思考和藝術思維的貫通。一場災難對人民生命財產(chǎn)、經(jīng)濟社會發(fā)展的破壞及其給人們心理造成的負面影響是極其深重的。災難題材的特殊性，隱含著書寫方式的獨特性。需要藝術家對災難本身的突發(fā)性、破壞性、震蕩性等展開綜合性系統(tǒng)性觀察，對人類抗擊災難的信心和意志于以思考，對人類在與災難的抗爭中所體現(xiàn)出的自救互救、防控阻擊的偉力和精神進行表現(xiàn)，把筆觸深入到民眾生活狀態(tài)之中，深入到人性的各種表現(xiàn)情勢之中，深入到家國關系與民族命運之中。只有這樣，才會創(chuàng)作出能夠觸及人的靈魂、引起人們思想共鳴的，能夠溫潤心靈、啟迪心智的，傳得開、留得下，為人民群眾所喜愛的優(yōu)秀作品。
  “操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。”我們期待“抗疫文藝”講好中國抗疫故事，涌現(xiàn)出更多生動反映抗疫一線感人事跡、書寫中華民族不為任何艱難困苦所屈服的恢宏史詩。
  選自李明泉《我們需要怎樣的抗疫文藝》（《光明日報》）
  （1）下列關于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A．新冠肺炎疫情暴發(fā)后，文藝工作者積極投入文藝創(chuàng)作，是因為他們具有中國美學精神，能夠弘揚中華民族直面災難的大智大勇、頑強抗爭的精神。
  B．作者認為，要想進行“抗疫文藝”創(chuàng)作，需要從“國本、人本、事本、文本”四個方面提高認知把握能力和提升藝術表現(xiàn)水平。
  C．“抗疫文藝”扎根于現(xiàn)實生活，其創(chuàng)作必須客觀描述、真實反映，不能因為藝術虛構(gòu)而對客觀事實有絲毫改動，否則就是罔顧事實。
  D．在災難剛剛來臨的時候，文藝工作者因急于抗擊災難而創(chuàng)作的作品，會存在激情有余而審美不足、表象敘事多于沉淀表達的問題。
  （2）下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是

   

  
  A．文章整體采用總一分一總的結(jié)構(gòu)，先提出問題，主體部分則運用并列結(jié)構(gòu)提出解決問題的辦法，最后發(fā)出呼吁。
  B．“文變?nèi)竞跏狼椋d廢系乎時序”強調(diào)了社會和國家對文藝創(chuàng)作的巨大影響?？挂呶乃囆麄髦袊窀亲C明了這一點。
  C．文章從政策傾向、創(chuàng)作核心、創(chuàng)作原則、創(chuàng)作使命四個角度為提高“抗疫文藝”書寫水平指明了發(fā)展之路，論證有理有據(jù)，說服力強。
  D．第5段引用元好問《論詩三十首》，從正面論證了抗疫文藝創(chuàng)作必須以客觀事實為本，否則就會失去藝術感染力。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A．抗疫文藝要以人為本，關注生命安全和身體健康，關心百姓利益，在作品中融入生命關懷和人性美善，才能發(fā)揮文藝作品特有的感染力和影響力。
  B．藝術創(chuàng)作既需要以客觀事實為木，書寫符合生活的真實，也要遵循文藝創(chuàng)作的規(guī)律，可以在一定程度上“酌奇”“玩華”。
  C．災難題材與其他題材的藝術創(chuàng)作不同，它需要更深層次的思考。如在抗疫創(chuàng)作中，只有將個體感受融入到對國家與民族命運的思考中，才能講好中國故事。
  D．新冠肺炎疫情對我國經(jīng)濟發(fā)展、人民生命財產(chǎn)和群眾心理都造成了巨大的傷害，抗疫文藝創(chuàng)作不應只停留在表象書寫上，更應進行深度思考，創(chuàng)作出優(yōu)質(zhì)作品。
  組卷：9引用：3難度：0.7

  解析

（二）實用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一：
        經(jīng)過20余年高速發(fā)展，網(wǎng)絡文學這一新興的、極具創(chuàng)造力的文學樣式，日益成為新中國文學重要組成部分。最新數(shù)據(jù)顯示，網(wǎng)絡文學用戶數(shù)量已達4.55億，網(wǎng)民使用率達53.2%，網(wǎng)絡文學創(chuàng)作者達1755萬，累計作品2442萬部。網(wǎng)絡文學全新生產(chǎn)機制的出現(xiàn)，讓許多人心中埋藏的文學種子得以生根發(fā)芽，寫作不再是遙不可及、高高在上的夢想，而成為有章可循、每個人都可一試身手的具體實踐。這極大地釋放了文學生產(chǎn)力。受益于讀者和作者的深層互動，網(wǎng)絡文學題材類型更加豐富，內(nèi)容多元化表現(xiàn)更加顯著，已經(jīng)形成都市、歷史、玄幻等20余個大類型、200多種小分類，滿足不同讀者群體多樣化的閱讀需求。
        此外，越來越多90后、95后新銳作家脫穎而出，不僅為網(wǎng)絡文學新增體育、科幻等題材類型，也以其輕松幽默的文風為網(wǎng)絡文學注入活力。新生創(chuàng)作力量源源不斷的加入，將不斷夯實網(wǎng)絡文學創(chuàng)作的“金字塔”塔基，使網(wǎng)絡文學保持旺盛而持久的生命力。
  （摘編自張珊珊《網(wǎng)絡文學：既要高質(zhì)量也要正能量》）材料二：
        如何充分挖掘中國歷史、中華文化的魅力，是擺在當代文藝創(chuàng)作者包括網(wǎng)絡作家面前的一個課題。對此，網(wǎng)絡文學進行有益探索，把傳統(tǒng)文化的魅力同當代人喜聞樂見的藝術方式結(jié)合起來，取得一定實效。一些網(wǎng)絡文學作品聚焦表現(xiàn)中國歷史進程。如《羋月傳》以主角羋月的個人命運為線索，展示戰(zhàn)國時期的風云激蕩，呈現(xiàn)歷史人物的獨特魅力，讓讀者感受到勇氣和信念的力量?！都覉@》主角是一個普通少年，他在戰(zhàn)亂中成長，與人們熟知的隋唐英雄們一起保家衛(wèi)國。這些作品從人類個體愿望情感出發(fā)、從主角成長線索入手，營造出強烈的代入感，讓讀者身臨其境感受波瀾壯闊的歷史進程。在網(wǎng)絡小說中，歷史不再遙不可及，它可親可感，成為連接當代中國人情感的精神紐帶。
        一些網(wǎng)絡文學作品積極運用行之有效的藝術手段，把傳統(tǒng)文化意蘊融匯于藝術想象與創(chuàng)造之中。
  《上品寒士》把古代文學的諸多經(jīng)典意象、意境與當代中國人的生命體驗相融合，以靈動的文字和細膩的筆觸，表現(xiàn)中國歷史文化的詩情畫意，為網(wǎng)絡文學寫作提供了一種審美范式?！稌`記》繼承《聊齋志異》的角色創(chuàng)造傳統(tǒng)，以二次元類型的喜劇文風展開作品，把《論語》《山海經(jīng)》等文化典籍人格化。這些作品具有親和力，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為青年讀者追慕的對象。這啟示我們，繼承與發(fā)展傳統(tǒng)文化，應以有效藝術手法把中華文化特性轉(zhuǎn)化為吸引讀者的魅力，打開傳統(tǒng)文化通往現(xiàn)代人的情感接口，喚起當代中國人文化自覺與文化自信，為文化創(chuàng)造增添后勁。
  （摘編自王祥《借力良性互動促進文學創(chuàng)新》）材料三：
        當下新模式與新技術的應用為網(wǎng)絡文學賦能，開闊著它的發(fā)展路徑。在模式上，免費閱讀模式成為業(yè)內(nèi)關注的重點。以此為契機推行免費閱讀的番茄小說上線不到一年，日活躍用戶就超過1000萬。網(wǎng)絡文學的底色最終是普惠，在免費模式下，廣告分成、用戶打賞、IP孵化的多元收入模式建立起來后，創(chuàng)作者會得到更多的激勵，很多新人作家有了嶄露頭角的機會，成為創(chuàng)作的新力量，最終形成一個正向循環(huán)。
        在技術方面，人工智能時代為網(wǎng)絡文學賦予了新動能。人工智能為網(wǎng)絡文學提供新的力量。以百度小說為例，首先在內(nèi)容生產(chǎn)上，AI技術擁有的大數(shù)據(jù)資源給版權平臺和作者提供客觀、及時的數(shù)據(jù)參考；而語義識別分析打通了作者與讀者之間的信息鏈路，形成開放共享的新型合作機制。同時，百度小說建立的算法模型對引入平臺的內(nèi)容進行深度分析，幫助優(yōu)秀內(nèi)容獲得更多曝光與收益。
        在內(nèi)容審核上，AI技術運用到內(nèi)容審核中，審核成本減少一半以上。而AI技術獨有的語音合成技術解決了朗讀卡頓、內(nèi)容丟失、音色難聽等問題，為用戶帶來了科技閱讀新體驗。“隨著5G時代的到來，相信會有更多企業(yè)用AI賦能網(wǎng)絡文學的發(fā)展，匯聚更多精品內(nèi)容，在新的技術變革時代，講好中國故事，傳遞時代聲音?！辈軙远f。
  （摘編自張君成等《網(wǎng)絡文學講好中國故事》）（1）下列對網(wǎng)絡文學相關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.網(wǎng)絡文學經(jīng)過20余年高速發(fā)展，日益成為新中國文學重要組成部分。據(jù)統(tǒng)計，目前其用戶數(shù)量已達4.55億。
  B.網(wǎng)絡文學的全新生產(chǎn)機制讓寫作成為有章可循、人人皆可嘗試的具體實踐，從而極大地釋放了文學生產(chǎn)力。
  C.在讀者和作者的深層互動下，網(wǎng)絡文學的題材和內(nèi)容更加豐富多彩，滿足不同讀者群體多樣化的閱讀需求。
  D.新銳作家脫穎而出不僅拓寬了網(wǎng)絡文學的題材，也增強了網(wǎng)絡文學的活力，還夯實了網(wǎng)絡文學創(chuàng)作的基礎。
  （2）下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A.《羋月傳》和《家園》盡管主角身份不同，但都聚焦表現(xiàn)中國歷史進程，營造出強烈的代入感，讓讀者身臨其境，讓歷史可親可感。
  B.《上品寒士》和《書靈記》把傳統(tǒng)文化意蘊融匯于藝術想象與創(chuàng)造之中，具有親和力，為我們繼承與發(fā)展傳統(tǒng)文化提供了有益的啟示。
  C.網(wǎng)絡文學最終會走上普惠道路；免費閱讀模式是網(wǎng)絡文學的發(fā)展重點，它能夠激勵創(chuàng)作者，培養(yǎng)創(chuàng)作新力量，形成一個正向循環(huán)。
  D.運用AI技術，可為網(wǎng)絡文學版權平臺和作者提供客觀、及時的數(shù)據(jù)參考，形成開放共享的新型合作機制，有效降低內(nèi)容審核成本。
  （3）如何推動網(wǎng)絡文學進一步發(fā)展？請結(jié)合材料二、三簡要分析。
  組卷：3引用：3難度：0.6

  解析

（三）文學類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成問題。
  美女
  [俄]契訶夫      記得還是在做中學五年級或六年級學生的時候，我和爺爺?shù)筋D河區(qū)羅斯托夫去。那是八月里的一天，天氣悶熱，令人煩悶不堪。由于熱、干燥，以及塵霧吹到我們身上的熱風，眼睛困得睜不開，嘴巴發(fā)干；不想看，不想說，不想思索，當那睡意朦朧的車夫烏克蘭人卡爾波揚鞭打馬，鞭子甩到我的制帽上的時候，我既不抗議，也不出聲，只是從半睡中清醒過來，無精打采地瞥一眼遠處透過煙塵能看到的村莊。我們停下來在亞美尼亞的一個大村莊巴赫契--薩拉赫爺爺熟識的亞美尼亞人家里喂馬。
        在這個亞美尼亞人的房間里，沒有漆過油漆的木墻，家具，紅褐色的地板，都散發(fā)出一股被太陽曬過的干木料的氣味。無論你往哪兒看，到處是蒼蠅、蒼蠅、蒼蠅……爺爺和亞美尼亞人正在談論放牧啦，牧場啦，羊群啦……聽著他們倆嘟嘟囔囔的談話聲，我開始對草原、太陽、蒼蠅等等產(chǎn)生了怨恨的情緒。
        亞美尼亞人不緊不慢地走進門廳，喊叫道：“瑪霞！過來斟茶！你到哪兒去啦？瑪霞！”
        一陣急促的腳步聲，一個十五六歲的姑娘走進屋子，穿一身普通的花布連衣裙，戴著白頭巾。她洗碗、斟茶的時候，背對著我站著，我只看見她腰身纖細，光著腳丫，裸露的小后腳跟被下垂的長褲腳蓋住了。
        主人請我過去喝茶。我坐到桌旁，姑娘給我斟了一杯茶，我看見她的臉，忽然感到，仿佛有一陣清風掠過我的心靈，把一天來的種種苦悶和灰塵通通吹散了。我看見了一張在光天化日下或夢里神游時從未見過的俏麗無比而神韻非常的臉。正如理解閃電一樣，我一下子便意識到了：我面前站著個美女。
        我敢起誓，瑪莎，或照她父親的叫法，瑪霞，是真正的美女，但我不能證明這一點。往往有這種情況，大家都看晚霞，人人都說晚霞真美，但究竟美在哪里，誰也不知道，誰也說不出。
        并非只我一個人發(fā)現(xiàn)那亞美尼亞姑娘美。我爺爺是個快八十歲的老人，為人古板，對女性和自然美一向漠不關心，而現(xiàn)在卻溫存地看著瑪霞足有一分鐘，隨即問道：“這是你的女兒嗎，阿維特?那扎雷奇？”
  “女兒！這是我女兒……”主人回答說。
  “多好看的閨女呀！”爺爺稱贊說。
        亞美尼亞姑娘的這種美，藝術家或許會稱作古典的或端莊的吧。也正是通過對這樣的美的觀察，上帝曉得是怎么回事，才會使人深信：您見到的容貌是端正的，頭發(fā)、眼睛、鼻子、嘴、脖子、胸脯以及青春肌體的每一個動作，都交織上一起，融會成一個完整的、和諧的旋律，在這旋律中大自然的音韻不差一個音符；您完全覺得，一個理想的美女就應該有瑪莎那樣筆直而略微凸起的鼻子，那樣大大的黑眼睛，又黑又長的睫毛，那樣令人神魂顛倒的目光；她那黑黑的卷發(fā)和眉毛，就像翠綠的蘆葦依戀靜靜的小溪，飄拂在溫柔而白嫩的額頭和面頰上。您看著她，不由自主地便會產(chǎn)生一種愿望，即跟瑪霞說點什么，說點極愉快、真誠、美麗得跟她本人一樣美麗的話。
        對這種美，我的感受卻很怪?，斏谖倚闹屑て鸬牟皇怯皇切老?，不是快樂，而是一種愉快卻痛苦的憂傷。這憂傷飄忽不定，朦朦朧朧，像一場夢。不知什么緣故，我為我自己，為我爺爺，為那亞美尼亞人感到惋惜，我有這樣一種感覺：仿佛我們幾個人都失去了對生活來說很重要、很必要的東西。爺爺也憂愁起來。他已不再談起牧場和羊群，而是默默不語，若有所思地望著瑪莎。
        喝完茶，爺爺躺下午睡了，我走出屋子，坐在臺階上。我坐的臺階被曬得滾燙；太陽把我的頭、胸、背曬得火辣辣的，可我并不以為怎樣，我只覺得我身后的門廳里和房間里有一雙赤腳踩在木制的地板上發(fā)出窸窣的聲音。收拾完茶具，瑪莎跑下臺階，我身邊像有一股輕風吹過，然后她又像鳥兒一樣跑進了一間被熏黑的小房里（大概是廚房），從那里飄出了烤羊肉的香味和亞美尼亞人的說話聲。她在黑暗的門道里消失了，不大工夫瑪霞在門口露面了，廚房的熱氣弄得她滿臉通紅，她肩膀上扛著一大塊黑面包；而包很重，她便優(yōu)美地拱起腰身，穿過院子跑到打谷場，跳過籬笆，鉆進殘麥秸金色的云霧，在大車后邊不見了。
        她極其美麗的身影越是經(jīng)常在我眼前閃現(xiàn)，我便越感到憂傷。我為自己、為她、為烏克蘭人感到遺憾，她每次穿過麥秸的云霧向大車跑去的時候，烏克蘭人總要滿懷惆悵地目送她?；蛟S這是我對美麗的嫉妒吧，或許我為這女孩不屬于我，也永遠不屬于我，我對于她是個陌生者而感到遺憾吧，或許我隱約感覺到她的罕見的美是偶然現(xiàn)象，毫無用處，就像大地上的一切沒有永恒一樣，或許我的憂傷是人在觀察真正的美的時候所產(chǎn)生的一種特殊的感覺吧，只有上帝才知道！
        兩三個鐘頭之后，我們坐上大車，走出院子。我們坐在車上，都一聲不響。仿佛在互相慪氣似的。遠遠地可以看到羅斯托夫和那希切萬了，一直默默不語的卡爾波突然回頭看了看，說道：“亞美尼亞人的那個女孩真討人喜歡！”他朝著馬背抽了一鞭子。
  （有刪改）（1）下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A．小說情節(jié)復雜，波瀾起伏，多角度塑造了一個有著姣好容顏、美妙身材、優(yōu)雅氣質(zhì)的美女形象，從而巧妙地緊扣題目。
  B．小說開頭兩段的環(huán)境描寫為故事人物提供了活動背景，交代了瑪莎所處環(huán)境，從而有利于小說主旨的彰顯。
  C．小說運用夾敘夾議的手法來行文，通過“敘”展現(xiàn)了完整的故事情節(jié)，通過“議”升華了文章的主旨，有畫龍點睛之效。
  D．“我”是貫穿小說的線索式人物，“我”的存在既增加了文章的真實性，又使敘事脈絡清晰、行文流暢。
  （2）小說善于通過他人的表現(xiàn)來塑造瑪莎的“美”，請結(jié)合文本簡要分析。
  （3）“悲美”是美學的主要范疇之一，如《邊城》《孔雀東南飛》《雪國》等都透露出一種“悲美”，其實本文也體現(xiàn)了這一美學思想，請結(jié)合文本對此加以賞析。
  組卷：14引用：8難度：0.5

  解析

三、語言文字運用（20分）

• 9．閱讀下面這則新聞，寫一則100字左右的新聞短評。
        某報報道，“我是東北人，在火車站下車后想問個路，結(jié)果別人都指著一個大大的藍色提示牌卻不理我，牌上寫著：請不要搭理陌生人問話，謹防上當受騙。這牌子讓人看了很不舒服”。昨日，火車站旁的一塊提示牌引起了外地游客的異議。警方表示，車站一帶常發(fā)生詐騙案，這屬于善意提醒。
  組卷：7引用：5難度：0.7

  解析

四、寫作（60分）

• 10．閱讀下面的文字，完成作文。
        韓信，西漢開國功臣、軍事家、淮陰侯。曾食依漂母，也曾受胯下之辱。秦末，韓信參加反秦斗爭，投奔項羽，多次為項羽獻計卻不被采納。轉(zhuǎn)投劉邦，為劉邦制定了漢中對策，并最終為劉邦打敗項羽，取得天下立下汗馬功勞?！皣繜o雙”“功高無二，略不世出”是楚漢之時人們對他的評價。劉邦說：“連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。吾能用之，此吾所以取天下也?！表n信說：“項王見人恭敬慈愛，言語嘔嘔，人有疾病，涕泣分食飲，此所謂婦人之仁也?！?br />      班級計劃舉行讀書會，圍繞上述材料展開討論。韓信、劉邦和項羽三人，你對哪個感觸最深？請結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。
        要求：結(jié)合材料，選好角度；確定立意，明確文體；自擬標題，不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：3引用：2難度：0.7

  解析