2022-2023學(xué)年廣東省韶關(guān)市新豐縣三校聯(lián)盟九年級(jí)(上)期末道德與法治試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共20題,每小題3分,共60分)
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1.2018年是脫貧攻堅(jiān)的深化之年。國(guó)務(wù)院將在產(chǎn)業(yè)扶貧、易地扶貧搬遷、勞務(wù)輸出、教育衛(wèi)生扶貧等方面取得新進(jìn)展,在扶貧責(zé)任落實(shí)、扶貧資金監(jiān)管、激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力等方面取得新突破,在化解因病致貧返貧、保障住房安全等方面進(jìn)行新探索。這樣做( ?。?br />①有利于消除貧富差距
②有利于實(shí)現(xiàn)全體人民的同步富裕
③有利于促進(jìn)社會(huì)的公平正義
④有利于共享改革發(fā)展成果A.①③ B.②④ C.②③ D.③④ 組卷:41引用:9難度:0.7 -
2.我國(guó)在取得輝煌成就的同時(shí),也面臨著城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡,東西部地區(qū)發(fā)展不平衡,就業(yè)、醫(yī)療、養(yǎng)老等難題仍然存在,這反映我國(guó)社會(huì)主要矛盾依然突出,其具體內(nèi)容是( ?。?/h2>
A.生產(chǎn)技術(shù)水平高與勞動(dòng)者素質(zhì)偏低之間的矛盾 B.城市居民與鄉(xiāng)村居民生活要求不同之間的矛盾 C.人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾 D.人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾 組卷:88引用:12難度:0.8 -
3.如圖 所示,當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)速度變化、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、動(dòng)力轉(zhuǎn)換三大特征。下列選項(xiàng)中符合動(dòng)力轉(zhuǎn)換要求的是( ?。?/h2>
A.?dāng)U大第三產(chǎn)業(yè)規(guī)模 B.追求經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng) C.加強(qiáng)核心技術(shù)研發(fā) D.大量投入資源、勞動(dòng)力 組卷:48引用:7難度:0.8 -
4.“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道”,《禮記?學(xué)記》里的這句話告訴我們( )
A.教育決定個(gè)人一生的成敗 B.教育傳承和推動(dòng)人類文明 C.受教育是公民的一項(xiàng)基本義務(wù) D.教育在個(gè)人成長(zhǎng)中有重要作用 組卷:48引用:7難度:0.8 -
5.某社區(qū)有人投訴社區(qū)籃球場(chǎng)通宵打球,籃球場(chǎng)因此暫時(shí)關(guān)閉。一方是籃球愛(ài)好者多次找到社區(qū)居委會(huì)希望重開(kāi)球場(chǎng),另一方是離籃球場(chǎng)最近的居民,持續(xù)信訪要求徹底取締球場(chǎng)。為了解決這個(gè)難題、街道辦事處組織居民代表開(kāi)了5次意見(jiàn)征求會(huì),還挨家挨戶征求意見(jiàn),最終形成的籃球場(chǎng)改造方案得到雙方的一致認(rèn)可。這說(shuō)明( ?。?/h2>
A.居民的訴求是多元的、難以達(dá)成一致 B.政府必須把群眾反映的問(wèn)題當(dāng)作中心工作 C.基層群眾自治制度是我國(guó)根本的政治制度 D.通過(guò)協(xié)商民主可以解決社區(qū)治理中的難題 組卷:78引用:12難度:0.7 -
6.對(duì)我國(guó)社會(huì)主義民主認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?br />①是新型的民主,它從中國(guó)的社會(huì)土壤中生長(zhǎng)出來(lái),具有強(qiáng)大的生命力
②人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主的目的
③我國(guó)社會(huì)主義民主的本質(zhì)是保障最廣大人民的利益
④是維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 組卷:87引用:15難度:0.7 -
7.塑造現(xiàn)代公民,需要增強(qiáng)民主意識(shí)下列對(duì)民主意識(shí)的認(rèn)識(shí)不正確的是( )
A.在現(xiàn)代社會(huì),民主應(yīng)該成為公民的一種生活方式和生活態(tài)度 B.民主意識(shí)體現(xiàn)在日常言行中,成為一種生活方式 C.公民的民主意識(shí)決定一個(gè)國(guó)家和社會(huì)民主生活的質(zhì)量和水平 D.一個(gè)國(guó)家擁有什么素養(yǎng)的公民,就會(huì)有什么樣的未來(lái) 組卷:23引用:2難度:0.6
二、材料題(共3題,共40分)
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22.【聚焦民主】
材料一:習(xí)近平總書記提出:“發(fā)展社會(huì)主義民主政治,關(guān)鍵是要增加和擴(kuò)大我們的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),而不是削弱和縮小我們的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)?!痹谥袊?guó)特色社會(huì)主義民主政治制度發(fā)端、形成、發(fā)展的偉大歷史進(jìn)程中,中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治制度已經(jīng)并將繼續(xù)展現(xiàn)出巨大的政治優(yōu)勢(shì)、制度優(yōu)勢(shì)和鮮明的中國(guó)特色。
(1)中國(guó)特色社會(huì)主義民主的優(yōu)勢(shì)有哪些?為保障民主的實(shí)現(xiàn),實(shí)行了哪些制度?
公民參與是社會(huì)主義民主的要求,也是公民的一項(xiàng)權(quán)利。公民參與民主生活行使民主權(quán)利的方式和途徑有很多。
(2)請(qǐng)你說(shuō)出圖1、圖2公民是通過(guò)哪種方式行使民主權(quán)利的?并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勚袊?guó)政府網(wǎng)設(shè)置“我向總理說(shuō)句話”互動(dòng)欄目的意義。
(3)作為一名國(guó)家小主人,你如何增強(qiáng)民主意識(shí)?組卷:18引用:4難度:0.6 -
23.生態(tài)文明 綠色中國(guó)
材料一:小明在“雙十一”后收了5個(gè)快遞,拆開(kāi)的包裝袋、包裝箱體積是所買東西的兩三倍?!澳z帶纏得多,泡沫塑料放得多,東西沒(méi)有磕碰,這得給好評(píng)!”“快遞盒子留著太占地方,大部分都當(dāng)垃圾扔了?!毙∶髡f(shuō),小區(qū)里大家基本都這么干。
材料二:據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)目前快遞紙箱回收率不到20%,包括透明膠帶、空氣囊、塑料袋等在內(nèi)的包裝物,大部分被送進(jìn)垃圾場(chǎng)填埋,這些包裝的主要原料為聚氯乙烯,需上百年才能降解;如果焚燒,則會(huì)產(chǎn)生大量污染物。
材料三:2017年11月,國(guó)家郵政局等十部委聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于協(xié)同推進(jìn)快遞業(yè)綠色包裝工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,明確了“十三五”期間快遞業(yè)綠色包裝工作要實(shí)現(xiàn)的三大目標(biāo):綠色化、減量化、可循環(huán)取得明顯效果,科技創(chuàng)新和應(yīng)用水平大幅提升,治理體系日益完善。
結(jié)合上述材料,回答問(wèn)題:
(1)材料一、材料二反映了我國(guó)快遞業(yè)存在什么問(wèn)題?
(2)對(duì)快遞的包裝,從公民的角度看,如何處理才是正確的?
(3)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興要求我們建設(shè)美麗中國(guó),綠色中國(guó),中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)之時(shí),我們將建設(shè)成為怎樣的國(guó)家?組卷:5引用:4難度:0.5