2015-2016學年江蘇省揚州中學高二（下）開學生物試卷（必修）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（2’×35，共70分，每題只有一個正確選項，請將答案填寫在答題卡上）
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1．關(guān)于生物體內(nèi)有機化合物所含元素的敘述錯誤的是（ ）
組卷：58引用：236難度：0.7 -
2．下列物質(zhì)不屬于脂質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：31難度：0.7 -
3．某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是（ ）
組卷：805引用：246難度：0.5 -
4．下列有關(guān)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因分析，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：39引用：3難度：0.9 -
5．菠菜葉肉細胞和人的骨骼肌細胞都有，而藍藻細胞沒有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（ ）
組卷：170引用：49難度：0.9 -
6．圖為某高等植物葉肉細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述正確的是（ ）
組卷：0引用：2難度：0.9 -
7．將下列細胞或細胞器置于蒸餾水中，不會破裂的是（ ?。?/h2>
組卷：225引用：96難度：0.9 -
8．下列哪種細胞放在30%的蔗糖液中會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象（ ）
組卷：4引用：1難度：0.9 -
9．分泌蛋白質(zhì)在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成之后，其運輸?shù)姆较蚴牵ā 。?/h2>
組卷：39引用：65難度：0.9 -
10．下列關(guān)于細胞內(nèi)合成ATP的敘述中，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：6難度：0.7 -
11．把新鮮蔬菜放在冰箱冷藏室中，能延長保鮮的原因是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：20難度：0.7 -
12．洋蔥根尖細胞中有8對染色體，則在有絲分裂后期，細胞中的染色體數(shù)目為（ ）
組卷：9引用：2難度：0.7 -
13．動物和人體內(nèi)具有分裂和分化能力的細胞稱為干細胞．下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ?。?br />
組卷：12引用：4難度：0.7
二、非選擇題（共30分，請將答案填在答題紙上）
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40．研究人員在對某湖泊生態(tài)系統(tǒng)研究后，繪制了該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)（圖甲）和碳循環(huán)示意圖（圖乙），圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分．請據(jù)圖回答問題：
（1）湖泊中，鰱魚與河蚌的關(guān)系是．
（2）某個季節(jié)，由于光照減弱，導致鰱魚向上層轉(zhuǎn)移．此現(xiàn)象表明，環(huán)境因素的改變，可使生物群落的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變．
（3）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，與乙圖相比較，甲圖中沒有的是（填字母）．
（4）水蚤吃藻類，而河蚌吃小球藻和水蚤，則河蚌屬于第營養(yǎng)級；水蚤的糞便能被細菌和真菌分解，這種情況下，細菌和真菌的能量來源于第營養(yǎng)級．組卷：9引用：2難度：0.3 -
41．將番茄的花進行人工去雄后，用生長素類似物2，4-D涂抹子房，可得到無籽番茄．以下為某生物興趣小組的同學通過實驗，測定培育無籽番茄所用2，4-D的最適宜濃度范圍的實驗方案及實驗結(jié)果，請將實驗補充完整．
（1）本實驗的實驗原理是：．
（2）實驗材料：長勢良好剛剛形成花芽的番茄植株若干，不同濃度2，4-D溶液等．
（3）①選取長勢相似健壯的番茄植株若干，在期去除雄蕊，平均分成組，分別標號．
②用涂抹子房，并套袋．
③在適宜條件下培養(yǎng)至果實發(fā)育完成．
④收集每組番茄的果實，計算無籽番茄的平均重量，結(jié)果如表．
（4）實驗結(jié)論：2，4-D濃度（ mg/L） 0 5 10 15 20 25 30 35 無籽番茄平均重量（g/個） 0 13.5 26.2 46.5 53.6 53.7 43.0 30.2 ．
（5）去除雄蕊的目的是．組卷：8引用：2難度：0.3