2010-2011學年湖南省長沙市天心區(qū)長郡中學高三（上）周練生物試卷（15）

一、選擇題（共11小題，每小題3分，滿分33分）

• 1．圖中的圓分別表示：a-生產者、b-分解者、c-原核生物、d-藍藻、e-腐生細菌。能正確表示它們之間相互關系的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：242引用：66難度：0.7

  解析

• 2．關于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．專門營腐生生活的細菌也不一定是分解者，而有可能是生產者或消費者

  B．分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物，可以供固氮微生物再利用

  C．分解者分解動、植物遺體釋放出來的能量，可供綠色植物同化作用再利用

  D．分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者
  組卷：25引用：7難度：0.9

  解析

• 3．如圖為一個陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網的結構模式圖，下列有關敘述，錯誤的是（　?。?br />①該食物網中共有6條食物鏈
  ②H占據3個營養(yǎng)級
  ③G和F之間存在競爭和捕食關系
  ④如在該生態(tài)系統(tǒng)中使用DDT，則這種殺蟲劑在H中濃度最高，其次是在D中
  ⑤圖中A、E均為生產者
  ⑥一旦G的數(shù)量大量減少該生態(tài)系統(tǒng)就很難維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)．

  A．①②⑤

  B．③④⑥

  C．②③⑤

  D．①④⑥
  組卷：74引用：17難度：0.7

  解析

• 4．一個池塘中含有生產者（浮游植物）、初級消費者（植食性魚類）、次級消費者（肉食性魚類）、分解者（微生物）．其中生產者固定的全部能量為a,流入初級消費者、次級消費者、分解者的能量依次為b、c、d,下列表述正確的是（　　）

  A．a=b+d

  B．a＞b+d

  C．a＜b+d

  D．a＜c+d
  組卷：145引用：24難度：0.7

  解析

• 5．生產者是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，下列關于生產者的敘述，不正確的是（　　）

  A．都位于能量金字塔同一營養(yǎng)級

  B．一定能固定CO2

  C．都是生態(tài)系統(tǒng)能量轉換的載體

  D．一定是植物
  組卷：151引用：57難度：0.9

  解析

• 6．運用生態(tài)系統(tǒng)能量流動規(guī)律分析下列四項中，能量不利于流向對人類最有益的部分的是（　?。?/h2>

  A．在森林中，使能量多儲存在木材里

  B．在草原牧場，使能量多流向牛和羊

  C．能量流經初級消費者→次級消費者→三級消費者（人的食物）

  D．在養(yǎng)魚池，讓有機肥料以腐屑形式被魚類或餌料動物直接攝食
  組卷：7引用：12難度：0.7

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二、原文填空

• 17．下列表格內數(shù)值表示某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)一年內主要營養(yǎng)級的能量，如圖方框內表示該池塘生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈，分析回答：
  

  生物	ai	bi
  浮游植物（a1，b1）	9 000	8 100
  浮游動物（a2，b2）	700	600
  雙翅目幼蟲（a3，b3）	150	120
  搖蚊（a4，b4）	1 000	900
  太陽魚（a5，b5）	300	210
  鱸魚（a6，b6）	45	30

  注：a_i表示一年內該營養(yǎng)級生物總能量；b_i表示一年內該營養(yǎng)級生物攝取的能量；i表示生物類群。
  （1）該池塘生態(tài)系統(tǒng)內食物鏈的條數(shù)為

   

  條，其中處于第四營養(yǎng)級的生物是

   

  。
  （2）該生態(tài)系統(tǒng)內既有捕食關系，又有競爭關系的生物是

   

  。
  （3）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動渠道是

   

  ；圖中顯示該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸出途徑有

   

  條。
  （4）如果能量傳遞效率=（第n營養(yǎng)級攝取的能量）/（第n-1營養(yǎng)級攝取的能量），則能量從第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的效率是

   

  。
  （5）一年內，“b_i”的利用途徑有：

   

  。
  （6）對人而言，如果從該池塘生態(tài)系統(tǒng)獲取最大能量，可采取的措施有：

   

  。
  （7）“浮游植物→浮游動物→雙翅目幼蟲→太陽魚”這條食物鏈的存在，對太陽魚的影響是

   

  。
  組卷：9引用：1難度：0.5

  解析

• 18．如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流動方向．請據圖回答：
  （1）寫出圖中含有四個營養(yǎng)級的食物鏈（用字母和箭頭表示）

   

  ．
  （2）在物質循環(huán)的過程中，同時伴隨著．若生產者有10000kg,按能量最大傳遞效率計算，位于第四營養(yǎng)級的生物可增重

   

  kg.
  （3）據測定，生產者在黑暗中每小時釋放出44mg的CO₂，而在光照充足的條件下，每小時釋放出64mg的O₂，經過10h光照可積累葡萄糖

   

  mg.
  （4）分析A→D和E→B過程中碳流動形式的不同點：

   

  ．
  （5）若由于某種原因，E種群數(shù)量大量減少，其他各種群數(shù)量隨即發(fā)生的變化是

   

  ．
  （6）人類大量開采并燃燒由古代動植物遺體變成的煤和石油，使地層中經過千百萬年積存的碳元素在短期內釋放，對環(huán)境產生的影響主要是

   

  ．
  組卷：10引用：1難度：0.5

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