2023-2024學年福建省莆田市荔城區(qū)黃石鎮(zhèn)沙堤中學九年級（上）段考化學試卷（9月份）

一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）

• 1．成語被譽為中華民族的瑰寶．下列成語中，其本意主要是化學變化的是（　?。?/h2>

  A．磨杵成針

  B．死灰復燃

  C．木已成舟

  D．積沙成丘
  組卷：61引用：20難度：0.9

  解析

• 2．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　?。?/h2>

  A．蠟燭燃燒后生成的物質(zhì)	B．海水
  C．冰和水的共存物	D．凈化后的空氣
  組卷：67引用：7難度：0.8

  解析

• 3．如圖所示實驗操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 聞氣味	B． 向試管中滴加液體
  C． 讀取液體體積	D． 引燃酒精燈
  組卷：20引用：6難度：0.7

  解析

• 4．生活中應用緩慢氧化的實例很多，下列反應中不屬于緩慢氧化的是（　　）

  A．酒和醋的釀造	B．農(nóng)家肥料的腐熟
  C．酒精燈平穩(wěn)燃燒	D．人在長跑時急促呼吸
  組卷：204引用：43難度：0.9

  解析

• 5．空氣是一種寶貴的資源。有關說法正確的是（　　）

  A．液氮可用做醫(yī)療冷凍麻醉

  B．稀有氣體不與其他物質(zhì)反應

  C．氧氣約占空氣總體積的78%

  D．二氧化碳排放會造成酸雨
  組卷：23引用：3難度：0.8

  解析

• 6．下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是（　　）

  A．濕衣服晾在陽光充足的地方容易干——溫度升高，分子運動加快

  B．遙知不是雪，為有暗香來——分子總在不斷運動

  C．一滴水中大約含有1.67×1021個水分子——水分子很小

  D．水沸騰時可沖起壺蓋——溫度升高，分子體積變大
  組卷：495引用：20難度：0.5

  解析

二、非選擇題

• 17．A～F是實驗室制取氣體的常用裝置?；卮鹣铝袉栴}：
  
  （1）儀器b的名稱是

   

  。
  （2）實驗室用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣，可選擇的裝置組合是

   

  （填字母）。反應的文字表達式是

   

  。
  （3）若選用裝置D收集氧氣的依據(jù)是

   

  。
  （4）用收集的氧氣進行“硫在氧氣中的燃燒”的實驗，觀察到的現(xiàn)象是

   

  ，反應的文字表達式是

   

  。
  （5）若選用B、E裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，有下列操作：①熄滅酒精燈；②裝藥品，固定裝置；③檢查裝置氣密性；④收集氣體；⑤連接儀器；⑥點燃酒精燈，加熱；⑦從水槽中取出導氣管。正確的操作順序為

   

  。
  A.⑦②③①④⑤⑥
  B.⑤③②⑥④①⑦
  C.⑤③②⑥④⑦①
  D.⑤②③⑥④①⑦
  （6）F裝置常稱為“多功能瓶”，可用來收集氣體。若利用排水法收集氣體，氣體應從

   

  端通入。
  組卷：208引用：2難度：0.5

  解析

• 18．某小組在做雙氧水制氧氣的實驗時不小心把雙氧水灑到了水泥地上，意外地發(fā)現(xiàn)地上立即產(chǎn)生大量的氣泡，于是她對這一現(xiàn)象產(chǎn)生了探究興趣。
  （提出問題）1.除二氧化錳外，水泥是否也能作雙氧水分解的催化劑？
  2.它的催化效果比二氧化錳是否更好？
  （設計實驗）小雨以收集等體積氧氣所需時間為標準，設計了下列三組實驗（其它可能影響實驗的因素均忽略）
  

  實驗序號	雙氧水溶液體積	其他物質(zhì)質(zhì)量	收集時間/s
  ①	40mL	/	200
  ②	40mL	水泥塊	100
  ③	40mL	二氧化錳：0.5g	67

  （1）加入水泥塊的質(zhì)量為

   

  g。
  （2）對比實驗②和實驗①，得到的結論是

   

  。
  （3）為進一步探究水泥塊是否可以作為過氧化氫的催化劑，將實驗②反應后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥、稱量，這樣做的目的是

   

  ；同時還需驗證

   

  ，說明水泥塊是此實驗的催化劑。請寫出該反應的文字表達式

   

  。
  （4）（評價設計）你認為小雨設計實驗②和實驗③對比的目的是

   

  。
  組卷：68引用：2難度：0.6

  解析