試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年河南省信陽市九年級(下)開學(xué)語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運(yùn)用。

  • 1.閱讀下面語段,回答問題。
          篳路藍(lán) ① 創(chuàng)偉業(yè),初心不忘再起航。慶祝中國共產(chǎn)黨黨成立100周年文藝演出《偉大征程》在國家體育場盛大舉行。夜幕下的奧林匹克中心區(qū)流光溢 、美輪美奐,金光映射中的國家體育場“鳥巢”,與深藍(lán)色的國家游泳中心“水立方”遙相呼應(yīng)。
          國家體育場內(nèi),燈光璀璨。中央舞臺的巨型屏幕上,金色黨徽在紅色幕布的襯托下熠熠生 ,兩側(cè)分別書寫著“1921”和“2021”金色字樣。舞臺最高處,100名禮號手身姿挺拔,兩側(cè)旋轉(zhuǎn)布景中,戰(zhàn)士的群像然屹立。英姿勃發(fā)的青年手捧紅色花束,匯聚在舞臺中央。
    (1)依次給語段中加點(diǎn)的字注音,全都正確的一項(xiàng)是
     

    A.yīng guī
    B.yìng kuī
    C.yīng kuī
    D.yìng guī
    (2)在語段橫線處填入漢字,全都正確的一項(xiàng)是 
     

    A.①縷 ②彩 ③輝
    B.①縷 ②采 ③揮
    C.①僂 ②彩 ③揮
    D.①僂 ②采 ③輝

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 2.在下面文段的橫線上填寫適當(dāng)?shù)脑~語,正確的一項(xiàng)是(  )
          每個(gè)朝代都有邊境,但卻不是每個(gè)朝代都有邊塞。邊境是一個(gè)______意義的概念,它意味著山川、界河、烽火臺;邊塞是一個(gè)______意義的概念,它意味著大漠孤煙、夜雪弓刀、金戈鐵馬?;蛘哒f邊境是______化的邊塞,而邊塞是______化的邊境。要將邊境化為邊塞,不僅要有雄厚國力支持下的國民豪邁的自信,也要有在沙場和詩壇都能縱橫馳騁、游刃有余的詩人。

    組卷:48引用:4難度:0.8
  • 3.下列有關(guān)文化文學(xué)常識表述不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:50引用:5難度:0.5
  • 4.下列各句中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:218引用:8難度:0.9
  • 5.請將下列句子排序,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )
    ①有傳承才能更好地接續(xù)奮斗,在社會(huì)高度關(guān)注的航天領(lǐng)域,正是老一輩航天專家言傳身教和“傳幫帶”的人才培養(yǎng)模式,為新一代青年人才傳授知識、分享經(jīng)驗(yàn)、淬煉信念,從而造就了一支年輕又有才干的航天人才隊(duì)伍,成為中國航天未來最可依賴的力量。
    ②讓優(yōu)秀青年人才脫穎而出,就要不拘一格放手使用。
    ③就是要讓青年骨干打頭陣、當(dāng)先鋒,在關(guān)鍵崗位上和重大項(xiàng)目攻關(guān)中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨、長才干。
    ④有舞臺才有表演,有擔(dān)子才能壓重。
    ⑤例如,嫦娥三號探測器總設(shè)計(jì)師孫澤洲、空間站系統(tǒng)總指揮王翔和萬米載人潛水器“奮斗者”號總設(shè)計(jì)師葉聰,都是四十歲不到就挑起大梁,現(xiàn)已成長為各自領(lǐng)域的帥才。
    ⑥尤其是對年輕的帥才苗子要打破論資排輩,促其快速成長。

    組卷:15引用:2難度:0.5

四、作文。(任選其一)

  • 14.歲月如歌,回首我們的初中生活,你一定經(jīng)歷過大大小小、形式多樣的考驗(yàn)。這些考驗(yàn)中,最令你難忘的是什么?請以“這也是考驗(yàn)”為題目,寫—篇記敘文。
          要求:(1)表達(dá)意圖明確,內(nèi)容具體充實(shí)。(2)600字左右。(3)文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 15.生活中處處有考驗(yàn)。通過不同形式的考驗(yàn),可以看出一個(gè)人的水平能力,也可以看出一個(gè)人的人品個(gè)性……
          請自選角度,自擬題目,寫一篇簡單的議論文;表達(dá)你的思考。
          要求:(1)觀點(diǎn)明確,有理有據(jù)。(2)600字左右。(3)文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

    組卷:1引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正