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2021-2022學(xué)年四川省廣安市高一(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(1-20題,每題1分;21-35題,每題2分;共50分)

  • 1.考場中考生聚精會神地答題時,直接參與這一活動的生命系統(tǒng)最小結(jié)構(gòu)層次是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.8
  • 2.某課題組對霧霾中的微生物進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)含有病原微生物,主要為肺炎雙球菌、煙曲霉菌和人類腺病毒C,這幾種生物共有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是(  )

    組卷:26引用:9難度:0.7
  • 3.新型冠狀病毒的變異毒株“德爾塔”具有傳播速度快、傳染能力強(qiáng)和初始癥狀不典型等特點(diǎn)。下列有關(guān)“德爾塔”毒株的說法中不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.8
  • 4.某種物質(zhì)經(jīng)化學(xué)分析后發(fā)現(xiàn)只含C、H和O三種元素,則該物質(zhì)最可能是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:3難度:0.8
  • 5.下列對顯微鏡使用的敘述,正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:8引用:3難度:0.8
  • 6.微量元素的作用可通過下面哪個實(shí)例得到證實(shí)( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.8
  • 7.下列物質(zhì)的溶液不能和雙縮脲試劑反應(yīng)出現(xiàn)紫色現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.9
  • 8.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者。下列有關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 9.下列過程中涉及肽鍵數(shù)量變化的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 10.“DNA指紋法”在案件工作中有著重要作用。從案發(fā)現(xiàn)場取樣為案件偵破提供證據(jù)。下列相關(guān)敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:5難度:0.7
  • 11.與人體衰老細(xì)胞的清除和新宰殺的畜禽肉類過一段時間烹飪?nèi)赓|(zhì)鮮嫩密切相關(guān)的細(xì)胞器是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.8
  • 12.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:57引用:4難度:0.5
  • 13.“聚聯(lián)乙炔細(xì)胞膜識別器”已問世,它是通過物理方法將類似于細(xì)胞膜上具有分子識別功能的物質(zhì)鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中,組裝成納米尺寸的生物傳感器。這類被鑲嵌進(jìn)去的物質(zhì)很可能含有( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7

二、非選擇題(共50分)

  • 39.主動運(yùn)輸是由載體蛋白所介導(dǎo)的物質(zhì)逆濃度梯度進(jìn)行的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)方式,普遍存在于動植物細(xì)胞和微生物細(xì)胞。主動運(yùn)輸?shù)哪芰縼碓捶譃?類(如圖1):ATP直接提供能量(ATP驅(qū)動泵)、間接供能(協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白)、光驅(qū)動(光驅(qū)動泵)。圖2為小腸上皮細(xì)胞吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的示意圖。
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    回答下列問題:
    (1)據(jù)材料和圖1可知,主動運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)有:
     
    (寫出2點(diǎn))。
    (2)由圖1可知,ATP驅(qū)動泵作為載體蛋白的同時,具有催化
     
    的功能;光驅(qū)動類型中,物質(zhì)的主動運(yùn)輸需要的能量來自
     

    (3)由圖2可知,小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的能量直接來自
     
    的濃度梯度。葡萄糖運(yùn)出小腸上皮細(xì)胞的方式為
     
    (填“主動運(yùn)輸”、“協(xié)助擴(kuò)散”或“自由擴(kuò)散”),溫度會影響該過程,是因?yàn)闇囟扔绊懠?xì)胞膜的
     
    (結(jié)構(gòu)特點(diǎn))。
    (4)一種載體蛋白往往只適合轉(zhuǎn)運(yùn)特定的物質(zhì),因此細(xì)胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量,對許多物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸起著決定性作用,這也是細(xì)胞膜具有
     
    性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。

    組卷:12引用:4難度:0.6
  • 40.甲圖為真核細(xì)胞呼吸示意圖(其中X、Y代表物質(zhì),①②③④⑤代表過程),乙圖為酵母菌在不同O2濃度下的氣體交換相對值。請據(jù)圖回答:
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    (1)圖甲中物質(zhì)X是
     
    ,其參與有氧呼吸第
     
    階段的反應(yīng)。②和⑤過程中物質(zhì)Y產(chǎn)生的場所分別是
     
    、
     
    。
    (2)人體內(nèi)不能進(jìn)行
     
    (填序號)過程,原因是
     
    。
    (3)花盆里的土壤板結(jié)后,需要及時松土,其主要目的是促進(jìn)根細(xì)胞內(nèi)
     
    (填序號)過程的進(jìn)行,從而產(chǎn)生大量能量,有利于根細(xì)胞對無機(jī)鹽的吸收。
    (4)根據(jù)乙圖推理,儲存蔬菜水果A、B、C三點(diǎn)應(yīng)該選擇
     
    點(diǎn)對應(yīng)的O2濃度,作出此判斷的依據(jù)是
     
    。

    組卷:7引用:2難度:0.6
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