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2020-2021學(xué)年安徽省蚌埠慕遠(yuǎn)學(xué)校六年級(下)第一次月考語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)過關(guān)(35分)

  • 1.看拼音,寫詞語。
    《北京的春節(jié)》中我知道了北京過春節(jié)很熱鬧:臘八有áo  zhōu
     
    和泡臘八蒜的習(xí)俗,大年初一廟會上有賽luò tuo
     
    的,正月十五還要吃tián nì
     
    的yuán xiāo
     
    。
    魯濱遜流落huāng  dǎo
     
    卻不懼jì mò
     
    ,面對困境,他列出好處和壞處,kuān wèi
     
    自己:眼前的境遇yān zhī fēi fú
     
    。

    組卷:6引用:1難度:0.8
  • 2.查字典。
    截,(1)用音序查字法先查音序
     
    ,再查音節(jié)
     
    ;(2)用部首查字法查部首
     
    ,再查
     
    畫;(3)在字典中,截的義項(xiàng)有:①斷、切斷;②截至;③阻攔?!敖厝弧敝小敖貞?yīng)選義項(xiàng)
     
    ;(4)寫出帶“截”的四字詞語:
     
    。

    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 3.用“\”劃去錯誤讀音。
    除(tī tì)
     
    欄(shān zhà)
     
    奄奄一息(yān yǎn)
     
    隔(jiān jiàn)
     
    熱(zhì chì)
     
    萬象新 (gēn  gēng)
     

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 4.詞語積累。
    (1)
     
    燈結(jié)
     
     
     
    熱血
     
    萬不
     
    (2)在句子橫線上恰當(dāng)?shù)靥钌媳硎尽熬G”的詞語,注意不要重復(fù)。
    我愛
     
    的草原,我愛
     
    的竹林,我愛
     
    的森林,我也愛
     
    的小河。

    組卷:3引用:1難度:0.7

二、選擇題(5分)

  • 5.下列詩句和七夕節(jié)無關(guān)的是(  )

    組卷:5引用:1難度:0.7

五、閱讀樂園(8+12分)

  • 16.現(xiàn)代文閱讀。
     
           一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子,因?yàn)檫@只大鼻子,他在學(xué)校幾乎成了每個學(xué)生嘲笑的對象。他因此而成天悶悶不樂,他不愛和同學(xué)打交道,不愿意參加半晌的集體活動,只是常常趴在教師的最后一扇窗戶看風(fēng)景。
          他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后,她走到小男孩身邊問:“你在看什么呢?”
    “我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗。”小男孩悲傷不已。
    “那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧?!爆斃麃啝恐∧泻⒌氖值搅硪簧却皯暨?,“孩子,你看到了什么?”
          窗外是一片玫瑰花,開得芬芳而燦爛,小男孩的悲傷頓時一掃而光。
    “孩子,你開錯了窗戶了?!爆斃麃啌崦∧泻⒌念^說,“你知道么?在老師的心目中,你的鼻子是最可愛的?!?br />“大家都笑我啊?!毙∧泻⑸罡形?。
    “那是因?yàn)槟銢]有換一扇窗戶,把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊?!?br />      恰好學(xué)校一個小型話劇演出,一個角色很符合小男孩。在瑪利亞是指導(dǎo)下,小男孩鼓起勇氣參加了,并獲得了成功。因?yàn)樗拇蟊亲?,人人都記住了這個校園里的小明星。后來,小男孩參加美國在線節(jié)目的演出,也名聲大振。再后來他進(jìn)入好萊塢,成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特,20世紀(jì)美國最著名的滑稽明星之一。
          是的,當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時,我們是否想到要換一扇窗,你會看到別樣的風(fēng)景;換一種思考和行動方式,你將開啟的是成功的大門。
    (1)請給短文加個題目,寫在文前的橫線上。
    (2)聯(lián)系上下文理解詞語。
    名聲大振:
     

    一掃而光:
     

    (3)聯(lián)系上下文理解“開錯了窗”和“換一扇窗”分別指的是什么?
    開錯了窗戶:
     
    。
    換一扇窗戶:
     

    (4)用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。
     

    (5)瑪利亞老師是個怎樣的人,請用兩個恰當(dāng)?shù)脑~語來評價她。
     

    (6)這篇文章給了你什么啟示?
     

    組卷:19引用:1難度:0.3

六、作文(30分+書寫10分)

  • 17.生活中,總有一些人、一些事溫暖著你:可能是你犯錯時給你的一個原諒的微笑,可能是你失敗時給你一句熱情的鼓勵,可能是你傷心時給你一個安慰的擁抱,可能是你生病時給你無微不至的照料……溫暖無處不在,真情也無處不在。請以“溫暖”為主題,完成習(xí)作。
    (1)題目自擬;
    (2)選取典型事例,把給你溫暖的人或事寫生動,寫具體;
    (3)語句通順,中心明確,不少于500字。

    組卷:8引用:1難度:0.5
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