2018-2019學年江西省吉安市吉水外國語學校九年級（上）第七次競賽生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共10分，每題1分）
-
1．下列有關藻類、苔蘚及蕨類植物的描述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：278引用：11難度：0.6 -
2．對下列動物結構與功能相適應的描述不正確的是（ ?。?
結構 功能 A 水螅體壁上有刺細胞 適于消化食物 B 蛔蟲消化結構簡單 適于寄生生活 C 兔牙齒的分化 與植食性相適應 D 鳥前肢覆羽成翼 與飛行生活相適應 組卷：61引用：8難度：0.3 -
3．下列有關動物在生物圈中的作用的實例描述正確的是（ ）
組卷：428引用：38難度：0.6 -
4．對下列實驗操作及其目的描述錯誤的是（ ?。?br />
實驗名稱 操作步驟 操作目的 A 螞蟻的通訊 實驗前將螞蟻饑餓 積極找食 B 小鼠走迷宮獲取食物 在迷宮隔板上蓋玻璃板 防止翻越，便于觀察 C 觀察酵母菌 滴碘液 染色 D 觀察草履蟲 在載玻片上放棉花纖維 提供營養(yǎng) 組卷：103引用：15難度：0.6
二、填空題（共10分）
-
11．如圖是生物興趣小組成員王同學在學校展示的部分動物圖片，據圖回答問題：
（1）若將圖中動物分成AC和BDEF兩類，則分類依據是。
（2）E和F是典型的肉食動物，F(xiàn)撕下肉后直接吞下，E將肉類切下、撕咬并咀嚼后才下咽，決定兩者進食方式不同的一個重要因素是，動物E的牙齒有的分化。B與D產的卵表面都有卵殼，但B后代存活率明顯高于D，這是由于產卵后，B有孵卵和行為。
（3）D的角質鱗片與C的（填結構名稱）能防止體內水分散失，以適應干燥的陸生環(huán)境。生理功能上，動物（填字母）的神經系統(tǒng)有完備的體溫調節(jié)中樞。組卷：172引用：6難度：0.5 -
12．閱讀下列資料，分析并回答下列問題。
資料一：冬春、春夏之交是禽流感、手足口病等傳染病的高發(fā)季節(jié)。國家疾控中心網站介紹，除了接種相應疫苗外，少去人口密集地區(qū)，避免直接接觸病死禽、畜，室內勤通風，勤洗手、注意營養(yǎng)、保持良好體質都有利于預防該類傳染病。
資料二：2018年5月12日，是四川汶川大地震十周年紀念日。5?12汶川地震共造成6萬多人死亡，是中華人民共和國成立以來破壞力最大的地震。我市多所學校進行了地震疏散演練，普及地震自救知識，并鍛煉同學們面對危險的良好心態(tài)。
（1）下列傳染病中，（填序號）的病原體與手足口病的病原體屬同一類。
①肺結核 ②天花 ③甲肝 ④血吸蟲病 ⑤淋病 ⑥蛔蟲病
（2）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，患禽流感的禽類屬于。接種入人體的疫苗可刺激人體內的淋巴細胞產生相應的，讓人體具有相應的特異性免疫。
（3）地震救援中，醫(yī)護人員對某心跳呼吸停止的災民進行了以下急救措施，正確的順序應該是。（填序號）
（4）地震讓汶川這個曾有“熊貓家園、羌繡之鄉(xiāng)”之稱的美麗縣城，一時間成為廢墟，這說明生態(tài)系統(tǒng)雖有一定的調節(jié)能力，但這個能力是有限的。組卷：102引用：4難度：0.5