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2022年湖南省常德市桃源一中高考化學(xué)三模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

第I卷(共50分)一、單項選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。

  • 1.中國舞劇不僅吸收和化用戲曲雜技等傳統(tǒng)藝術(shù)的身體語言,而且跨越藝術(shù)類型,從國畫、文物、詩詞等其他傳統(tǒng)文化藝術(shù)中汲取靈感。下列有關(guān)說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:44引用:9難度:0.9
  • 2.銅和稀硫酸不反應(yīng),但銅和稀硫酸在加熱條件下通入足量氧氣可以發(fā)生反應(yīng)。設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:3難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.利用Cu-ZSM-5分子篩催化劑,NH3可脫除燃煤煙氣中的NO和NO2,生成兩種無毒物質(zhì),其反應(yīng)歷程如圖所示,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:49引用:4難度:0.5
  • 4.疫情嚴重期間,為阻止新冠肺炎傳染,使用了大量“84”消毒液。實驗室用如圖所示裝置制備NaClO溶液,下列說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:34引用:4難度:0.5
  • 5.下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.1,3-丁二烯和Br2物質(zhì)的量之比為1:1時發(fā)生加成反應(yīng)分為兩步:第一步Br+進攻1,3-丁二烯生成中間體C(溴鎓正離子);第二步Br-進攻中間體C完成1,2-加成或1,4-加成。反應(yīng)過程中的能量變化如圖所示。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:53引用:2難度:0.7

第II卷(共50分)三、非選擇題:本題共4小題,共50分

  • 18.合理利用工廠煙灰,變廢為寶,對保護環(huán)境具有重要意義。以某鋼鐵廠煙灰(主要成分為ZnO,并含少量的CuO、MnO2、Fe2O3等)為原料制備氧化鋅的工藝流程如圖。
    回答下列問題:
    (1)“浸取”工序中加入過量氨水的目的:①使ZnO、CuO溶解,轉(zhuǎn)化為[Zn(NH34]2+和[Cu(NH34]2+配離子;②使NH4HCO3部分轉(zhuǎn)化為
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)將濾渣①用稀H2SO4溶液處理后得到
     
    溶液和
     
    固體,檢驗該溶液中金屬陽離子的方法是
     

    (3)“除雜”工序加入過量的A是一種金屬,其化學(xué)式為
     
    ,該反應(yīng)的離子方程式為
     
    。
    (4)濾渣②的主要成分有
     
    (填化學(xué)式),回收后可用作冶金原料。
    (5)ZnO與NH4HCO3和NH3?H2O 的混合物三者在“浸取”反應(yīng)時離子方程式為
     
    。
    (6)“蒸氨沉鋅”工序中,“蒸氨”是將氨及其鹽從固液混合物中蒸出,蒸出物冷凝吸收后得到的碳化氨水,產(chǎn)物可返回
     
    工序循環(huán)使用。從堿式碳酸鋅得到氧化鋅的工序為
     

    組卷:17引用:2難度:0.6
  • 19.苯甲醛是一種重要的化工原料,可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    已知:菁優(yōu)網(wǎng)(R、R'代表烴基)
    回答下列問題:
    (1)B所含官能團的名稱為
     
    。
    (2)苯甲醛→A的反應(yīng)類型是
     

    (3)D、G的結(jié)構(gòu)簡式分別為
     
    、
     
    。
    (4)苯甲醛與新制Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    (5)F→M的化學(xué)方程式為
     
    。
    (6)B有多種同分異構(gòu)體,屬于甲酸酯且含酚羥基的同分異構(gòu)體共有
     
    種,寫出一種其中含亞甲基(-CH2-)的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
     
    。
    (7)寫出用苯甲醛為原料(其他無機試劑任選)制備菁優(yōu)網(wǎng)的合成路線:
     
    。

    組卷:213引用:4難度:0.5
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