2019-2020學(xué)年河北省石家莊市新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)（上）第二次月考化學(xué)試卷

一、選擇題（本大題共30個(gè)小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

• 1．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 量取液體體積	B． 加熱液體
  C． 過濾操作	D． 液體藥品的傾倒
  組卷：186引用：42難度：0.9

  解析

• 2．2019年北京世園會(huì)主題為“綠色生活，美麗家園”。下列做法不值得提倡的是（　?。?/h2>

  A．大力植樹造林，增大綠化面積

  B．禁止使用化肥和農(nóng)藥

  C．推廣使用滴灌、噴灌技術(shù)

  D．工業(yè)廢水嚴(yán)禁直接排入河流
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

• 3．富硒大米中的“硒”是指（　?。?/h2>

  A．原子

  B．分子

  C．元素

  D．單質(zhì)
  組卷：45引用：6難度：0.9

  解析

• 4．太空艙里常用NiFe₂O₄作氣體轉(zhuǎn)化的催化劑。已知NiFe₂O₄中Fe為+3價(jià)，則Ni的化合價(jià)為（　?。?/h2>

  A．+1

  B．+2

  C．+3

  D．+4
  組卷：1219引用：29難度：0.5

  解析

• 5．下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（　　）

  A．O2

  B．MnO2

  C．H2O2

  D．CO2
  組卷：9引用：3難度：0.7

  解析

• 6．下列符號(hào)，既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　?。?/h2>

  A．H2

  B．Hg

  C．N

  D．2O
  組卷：17引用：2難度：0.5

  解析

• 7．考古學(xué)家通過測(cè)定碳14的含量等方法，將人類生活在黃土高原的歷史推前至距今212萬(wàn)年。碳14原子的核電荷數(shù)為6，相對(duì)原子質(zhì)量為14，則該原子的中子數(shù)為（　?。?/h2>

  A．6

  B．14

  C．8

  D．20
  組卷：26引用：5難度：0.6

  解析

• 8．下列各圖中〇和●分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：725引用：25難度：0.8

  解析

• 9．根據(jù)如圖的信息判斷，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．硫?qū)儆诮饘僭?/label>

  B．硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07g

  C．該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，形成的離子S-2

  D．在化合物H2S中，硫元素化合價(jià)是H2 - 2 S
  組卷：12引用：2難度：0.6

  解析

• 10．下列化學(xué)符號(hào)與表述的意義相符的是（　?。?/h2>

  A．Cl2：兩個(gè)氯原子

  B．Fe2+：一個(gè)鐵離子帶兩個(gè)單位的正電荷

  C．CO：一氧化碳由碳元素和氧元素組成

  D．SO2：二氧化硫由一個(gè)硫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析

• 11．2019年是門捷列夫發(fā)表元素周期表150周年。為紀(jì)念門捷列夫，將在1955年發(fā)現(xiàn)的一種新元素命名為“鍆”，其在元素周期表中的有關(guān)信息如圖所示，有關(guān)鍆的說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．屬于金屬元素	B．質(zhì)子數(shù)是101
  C．中子數(shù)是258	D．相對(duì)原子質(zhì)量是258
  組卷：3引用：2難度：0.6

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• 12．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，以下分類正確的是（　?。?/h2>

  A．常見的氧化物：冰、過氧化氫

  B．常見的黑色固體：氧化鎂、四氧化三鐵

  C．常見的由分子構(gòu)成的物質(zhì)：氯化鈉、金剛石

  D．常見的由原子構(gòu)成的物質(zhì)：銅、氮?dú)?/label>
  組卷：2引用：1難度：0.8

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三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大顆共2個(gè)小題.北19公）

• 36．某興趣小組利用鎂條驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。
  
  （1）小組成員小明取一根用砂紙打磨干凈的長(zhǎng)鎂帶和一個(gè)石棉網(wǎng)，將它們一起放在托盤天平上，稱量好質(zhì)量。取下石棉網(wǎng)，在石棉網(wǎng)上方點(diǎn)燃鎂帶，燃燒結(jié)束后將所得的物質(zhì)與石棉網(wǎng)一起再放回托盤天平上稱量，小明發(fā)現(xiàn)質(zhì)量減輕了，如圖1所示。請(qǐng)回答以下問題。
  ①請(qǐng)寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式

   

  。并請(qǐng)你分析產(chǎn)生“質(zhì)量減輕”這一現(xiàn)象的原因可能是

   

  。
  ②小明認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律。你

   

  （“同意”或“不同意”）小明的觀點(diǎn)，請(qǐng)從微觀角度說明你的理由：

   

  。
  （2）小組成員小紅按如圖2裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律，卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物白色固體中還有少量黃色固體。查閱資料得知：鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)生成黃色的氮化鎂（Mg₃N₂）固體。請(qǐng)寫出鎂和氮?dú)夥磻?yīng)的化學(xué)方程式：

   

  。
  ①空氣中N₂的含量遠(yuǎn)大于O₂的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠(yuǎn)多于Mg₃N₂，為什么呢？請(qǐng)給出合理的解釋

   

  。
  ②實(shí)驗(yàn)中氣球的作用除了使裝置密閉之外，還可以防止

   

  ；實(shí)驗(yàn)時(shí)若取用鎂的量不足，對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果

   

  （選填“有”或“沒有”）影響。
  （3）小組成員小麗將鎂條放入Na₂CO₃溶液（Na₂CO₃溶于水得到的混合物）中，意外發(fā)現(xiàn)快速產(chǎn)生了較多氣泡，有白色沉淀生成。并利用如圖3裝置稱量反應(yīng)前后的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：m_前＞m_后。
  ①請(qǐng)你解釋質(zhì)量減輕的原因

   

  。
  ②小組同學(xué)對(duì)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體作出如下猜想：可能是氫氣；可能是二氧化碳；也可能是氫氣和二氧化碳。請(qǐng)你說明做出以上三種猜想的依據(jù)是

   

  。
  組卷：12引用：1難度：0.5

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四、計(jì)算應(yīng)用題（5分）

• 37．小麗在實(shí)驗(yàn)室里加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣并回收二氧化錳，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。（剩余固體中只有二氧化錳不溶于水，其余溶于水）。請(qǐng)計(jì)算：
  
  （1）生成氧氣的質(zhì)量為

   

  。
  （2）回收二氧化錳的質(zhì)量（寫計(jì)算過程）。
  組卷：5引用：1難度：0.6

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