魯科五四新版八年級(jí)上冊(cè)《5.3 測量物質(zhì)的密度》2023年同步練習(xí)卷（1）
發(fā)布：2024/8/4 8:0:9
一、選擇題
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1．在“測量金屬塊密度”的實(shí)驗(yàn)中，已知金屬塊質(zhì)量均勻分布且不滲水，量筒內(nèi)已裝有60mL的水。把天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺零刻度線時(shí)，指針在分度盤上的位置如圖甲所示；調(diào)節(jié)好天平后，測量金屬塊質(zhì)量，天平恢復(fù)平衡時(shí)砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示；測量金屬塊體積時(shí)量筒示數(shù)如圖丙所示。下列操作或說法中正確的是（ ?。?br />
組卷：1060引用：8難度：0.5 -
2．學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識(shí)后，小明同學(xué)想用天平、量筒、燒杯和水完成下列實(shí)踐課題，你認(rèn)為能夠完成的是（ ?。?br />①測量牛奶的密度；
②鑒別金戒指的真?zhèn)危?br />③測定一捆銅導(dǎo)線的長度；
④測定一大堆大頭針的數(shù)目。組卷：265引用：11難度：0.5
二、填空題
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3．小明購買了如圖甲所示的一盒大頭針，這盒大頭針的質(zhì)量為 g。他想知道一盒大頭針共有幾枚，他先用電子秤測出100枚大頭針的總質(zhì)量，如圖乙所示，則一枚大頭針質(zhì)量為 g,經(jīng)計(jì)算可知這盒大頭針有 枚。這種做法與直接用天平測量一枚大頭針質(zhì)量相比，優(yōu)點(diǎn)是 。
組卷：35引用：3難度：0.5 -
4．如圖所示，量筒的最大測量值是 mL；分度值是 mL，放入物體前，水面對(duì)應(yīng)的刻度值為 mL；放入物體后，水面對(duì)應(yīng)的刻度值為 mL，物體的體積為 cm3。組卷：26引用：5難度：0.9
三、實(shí)驗(yàn)探究題
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5．小剛同學(xué)想測醬油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而沒有量筒。他思考后按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測量，測量內(nèi)容及結(jié)果如圖所示。
（1）他第三次測得物體的質(zhì)量如圖乙中砝碼和游碼所示，其結(jié)果m3=g。
（2）請(qǐng)按照如圖甲所示的順序?qū)懗鰧?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：；
第二步：測出小瓶裝滿水后的總質(zhì)量m2=44g；
第三步：。
（3）請(qǐng)你根據(jù)小剛測量的數(shù)據(jù)幫他計(jì)算出醬油的密度：。組卷：56引用：3難度：0.5
四、解答題
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16．家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷（如圖1所示）獲得了豐收。小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān)，于是他和小明利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測出了枇杷的密度。
小希的方法：
（1）用天平測一個(gè)枇杷的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼如圖2甲所示，則枇杷的質(zhì)量為kg。
（2）如圖2乙所示，往量筒中加入適量的水，記下此時(shí)水的體積；將這個(gè)枇杷放入量筒，再次記錄讀數(shù)。枇杷的體積為cm3。
（3）枇杷的密度為kg/m3。
小明認(rèn)為小希的方法不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)取更多的枇杷測量。
小明的方法：
（1）在筐里隨機(jī)挑選6顆枇杷，用天平測得它們的總質(zhì)量為m。
（2）任意選出其中2顆用量筒測得體積為V。
（3）枇杷的密度ρ=m3V
你認(rèn)為小明這種測密度的方法是否正確，并簡述理由。
答：。組卷：908引用：48難度：0.7 -
17．給你一架托盤天平，一杯鹽水，一只刻度不清的量筒，另給適量的水，則測量鹽水的密度的實(shí)驗(yàn)步驟為：
（1）稱出鹽水的質(zhì)量；
①稱出的質(zhì)量。記為ml；
②稱出的質(zhì)量，記為m2；
③量筒中鹽水的質(zhì)量m=。
（2）測量鹽水的體積：
①在倒入量筒內(nèi)的質(zhì)量為m的鹽水液面處做一個(gè)記號(hào)，記為V，然后將鹽水倒回鹽水杯中；
②將適量的水倒入量筒。使的體積與質(zhì)量為m的鹽水的體積；
③稱出倒入量筒內(nèi)水的質(zhì)量為m3；
④水的體積V=。
（3）鹽水的密度。組卷：7引用：5難度：0.5